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奥运精神伴我行主题班会设计教案班会主题更快、更高、更强更稳、更实、更棒一一奥运精神伴我行班会创设背景在八月份我国参与了一场无与伦比的奥运会,奥运会举行之时正值暑假,学生们也都多多少少有观看,有自己心中的奥运英雄,如何抓好这个契机对学生进行素质教育,是我这个暑假一直在思考的问题正在我苦思冥想之时,中央电视台的一则公益广告——“少年强则国强深深打动了我作为一名一直在教育一线的初中班主任,我肩负着培养祖国接班人的重任而如今中心城区的学生,绝大多数为独生子女,家庭和社会对他们的关注过多,使他们大都娇生惯养,导致他们意志品质极为薄弱他们长大之后能够不断进取吗?他们能够承担建设祖国的重任吗?将奥运拼搏精神与学生生活、学习巧妙结合应该是个很好的切入点为此,我决定召开一次弘扬奥运拼搏精神的主题班会班会设计意图通过解读奥林匹克格言“更快、更高、更强”,创建“更稳、更实、更棒的班集体奥林匹克格言充分表达了奥林匹克运动所倡导的不断进取、永不满足的奋斗精神虽然只有短短的6个字,但其内涵非常丰富,它不仅表示在竞技运动中要不畏强手,敢于斗争,敢于胜利,而且鼓励人们在自己的生活和工作中不甘平庸,要朝气蓬勃,勇于进取,超越自我,将自己的潜能发挥到极限学生的学习和生活中恰好需要奥林匹克的这种不断进取的精神一个集体只有稳定、脚踏实地、努力拼搏,才能造就一批爱国、明理、乐学、向上的有志少年,本次主题班会意在弘扬奥运精神,创建团结向上的集体,因此主题定为“更快、更高、更强更稳、更实、更棒——奥运精神伴我行”班会设计过程通过解读奥林匹克格言“更快、更高、更强”,创建“更稳、更实、更棒的班集体
1.确定班会活动目的1让学生扮演福娃并作为班会主持人,引领整个班会,让同学们感受奥运,了解奥运,为同学们感受奥运精神创造一个氛围2通过体验奥运成功举办的无比欢欣和喜悦,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国热情;3让学生了解奥运的相关知识,提高学生对奥运会的关注热情,并从中体会奥林匹克格言更高、更快、更强”的内涵,激励学生在自己的生活和学习中不甘于平庸,要朝气蓬勃,永远进取,超越自我,将自己的潜能发挥到极限;4让学生主动收集有关奥运英雄的相关资料,提高学生收集、整理能力,并通过讲述自己心中最喜欢的奥运英雄的感人故事,引导学生在学习和生活中发扬奥林匹克精神,学会克服一切困难;5展示学校跑操时班级同学勇于拼搏的动人画面和在日常的学习生活中踏实肯学的同学的感人画面,引导学生主动寻找身边的榜样,从而使他们养成稳重、踏实的学风,树立不断进取、追求追求卓越的意识;6展示女排再次夺奖牌的动人画面及班级团体参加黑板报比赛的相片,让学生感受团结合作的重要性,激发学生热爱班级、为班争光的情感,培养同学们的集体荣誉感;7通过制定自己的近期奋斗目标和远期奋斗目标及朗读梁启超先生的至理名言“少年强则国强……培养学生树立报效祖国的志向
2.活动准备1成立“精英队队长讨论确定班会主题为“更高、更快、更强,更稳、更实、更棒——奥运精神伴我行”全班同学讨论班会主线“解读奥运理念,弘扬奥运精神,创建优秀集体,立志报效祖国”2分工合作女班长发动全班同学收集奥运英雄相关资料,并组织语言向全班同学介绍,组织全班同学做好“我心中的奥运英雄”调查,并负责做好统筹计划男班长设计班会流程并撰写串词宣传委员查找准备奥运竞猜题文娱委员组织相关同学练习吹奏乐曲《Handinhand》班主任选拔培训班会主持人生活委员做好后勤保障如(买奖品)班会实施过程第一个环节参与奥运四位福娃亮相,并作为整场班会的主持人,将奥运知识、奥运理念、奥运精神传播给所有的同学让学生体验参与奥运的快乐第二个环节感受奥运回放奥运会成功举办的一些感人场面录像,如我国奥运健儿成功夺冠,英勇拼搏的激动人心画面让学生身临其境,感受成功的喜悦第三个环节了解奥运奥运知识问答五个可爱的福娃,背后的秘密是什么,请你打开看一看轻松愉快的氛围,让学生有所收获的同时,起到了传播奥运知识的作用第四个环节解读奥运解读奥运会格言,理解“更快、更高、更强”的内涵就是超越自己,不断进取,启发学生树立自我超越意识第五个环节弘扬奥运拼搏精神汇报“我心目中的奥运英雄结果,讲述奥运英雄的感人事迹,震撼学生心灵,从中学习奥运英雄的拼搏精神,同时紧扣班会主题第六个环节学习身边具有拼搏精神的榜样传承奥运拼搏精神展示学生在运动场上和学习上具有拼搏精神的感人画面,从中评选出班级体育和学习方面最具拼搏精神的同学,并请获奖同学谈感言让同学看到,榜样就在身边,让同学体验到,稳重、踏实就会做到最棒第七个环节传承奥运团结合作精神弘扬女排团结合作的集体主义精神,并展示集体比赛中班级团结合作、勇夺冠军的激烈场面,让学生再次分享团结合作就能取得胜利的喜悦心情,提高班级凝聚力同时请同学演奏乐曲《Handinhand起到渲染气氛的作用第八个环节升华制订个人近期和远期奋斗目标,明确今后努力的方向,集体朗读梁启超先生的至理名言“少年强则国强,激发学生的爱国热情班主任总结今天我们又重温了体育儿们在赛场上英勇拼搏的场面,体育竞技比的是技术和体力,然而更深层次的角逐却是技术和体力的依托一精神和意志奥运会是短暂的,但奥运带给我们的启示是永恒的,•赛场上的胜负是暂时的,但奥运精神却是永恒的,同学们,奥运会的格言是“更高、更快、更强”,我们虽然只是普通的初中生,不能像体育健儿一样在赛场上为国争光,但是只要我们能在平时的学习生活中,不断地挑战自我,超越自我,我们就是具备奥运精神的人火炬的传递象征着奥林匹克精神的传播让奥运的火炬在我们班每个同学心中传递希望这种团结、顽强拼搏的精神能够传递到我们每一个同学的心中。