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文本内容:
最小的主任,最大的责任一记见习班主任心得有人说班主任是世界上最小的主任,但是背后却管着最多的事;有人说班主任是世界上最小的官,但是背后却承担着最大的责任;有人说班主任世界上最底层的干部,但是背后却做着最繁琐的工作自从做了见习班主任,更能理解最小的主任背后最大的责任跟操一一早起不再难5点40时的铃声响起,就算精神抖擞的一天正式开始哪怕再困,也要元气满满,与学生并肩作战顶着星空,在操场上喊出振奋的口号,留下属于青春的痕迹也许,一天的坚持不算什么,但是每天都陪伴在侧的身影却是最好的榜样、最温暖的陪伴也许任课教师可以姗姗来退,但是班主任要尽职尽责,因为对于没有出勤的学生要查明原因,对于出勤的学生要观察状态这些细节哪是一个细心了得?早读一一不要打瞌睡朗朗的读书声应该是清晨最好听的音乐,听着学生们不绝于耳的背诵心里多了些许安慰想起自己高中时的埋头苦读,可能班主任心里也是虽累也甘愿吧这一刻,才发现为师多么容易满足,学生的一点努力就让我们甘为孺子牛、乐为蜡始干课间一一空闲常走走走进学生才能走近学生,课间就是一个走进学生的好时机班里闲来转转,没事多来聊聊,拉进学生的距离,增加学生的了解,褪去备课的疲惫同时,课间更能发现学生不一样的一面有的学生课上比较沉闷,但课下却很活跃,借此我们可以更全面了解其性格,更好因材施教,也可以发现一些问题隐患问题一一时常要处理学生总会犯错,作为班主任就要以父亲般的严厉进行教育、以慈母般的温柔进行关爱,处理班里出其不意的问题自从成为见习班主任,每天都有意外状况发生,或大或小、或生活或学习,有事是“晴天霹雳”,有时也是“阴雨连天”,尽管焦头烂额,但却也乐此不疲班会一一德育要跟上思想教育学生应该听得耳朵磨出了茧子,所以要挖空心思既要生动有趣,还要起到效果,根据学生们的特点、兴趣,选择《活出自己想要的模样》,希望可以用自身的例子激励学生、启迪学生让班会动起来、让学生活起来尽管只有50分钟的班会,但是找素材、备资源却不止50分钟但总想如果这50分哪怕其中的某一句话能改变一个学生,那所有的努力都值得了,可能这就是一个老师的心吧“都说你是最小的主任,管着长不大的一群;都说你是最好的园丁,画出我们成长的年轮;都说你是最大的官,管着未来的部长将军;都说你是最好的人,就像我们的父母双亲,班主任既是教师又是父母,既是父母又是朋友,既是朋友又是严师,一人多角,任重道远,却也是苦中作乐愿我们都可以一言一行可做模范,一字一句滋润心田,一颦一笑无限关爱,一生一世桃李天下。