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班主任工作技能小感悟说到班主任工作,我觉得大家都有这样的感触只要班主任在,我们都非常老实,一旦班主任有事暂时离开了,就天下大乱了所以我觉得班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个不合格的班主任班主任的工作涉及到方方面面,包括如何跟学生相处,如何跟学生家长相处,如何跟任课教师相处顶岗的这些日子里,看到各个班主任每天忙碌的工作,让我感受到了班主任的巨大压力,不是每个人都能当班主任的,更不是每个人都能当好班主任的当然,做一个优秀的班主任是有很多小技巧的,作为初出茅庐的教师,我们应该积极向优秀班主任多多请教和交流经过这将近三个月的观察和交流,我认为一个好的班主任应做到以下几点
1、树立平等的思想在遇到学生问题的时候,班主任就像一个法官一样,是权威的象征,是平等的象征,是学生们信任的对象,是正义的一方首先,班主任不应该带着有色眼镜看待每个学生,每个人都有犯错的可能,也都有改过自新的机会,作为班主任,我们不应该对学生曾经犯的错误抓着不放,更不能因为孩子学习成绩差而持有偏见所以,我认为平等的思想很重要既然,学校、家长信任我们班主任,那么我们必须要公平公正,平等的对待每一个学生,这是对学生人格的尊重,也是对我们自己的负责
2、制定严明的纪律和奖罚制度在我们进入班级的那一天,我们应该首先告诉学生在我的班级,什么是可以做的,什么是被禁止的那么学生在明确班规的情况下,才能干好自己的事情当然,有很多同学叛逆思想比较严重,那么他们可能会有意的挑战老师的权威,对纪律的权威进行挑战,这时候班主任一定不能含糊,要奖罚分明,对不遵守纪律的同学进行严厉的惩罚,达到杀一儆百的效果
3、注重和同学们的交流和学生进行交流是很重要的,因为学生是班级的重要组成部分,学生的想法、意见和对任课老师的意见班主任都需要及时的掌握和了解,知道班级的最新动态是什么,这样我们可以对症下药,及时发现并处理问题
4、注意跟任课教师之间的沟通班主任是一班之主,各个任课老师的上课的情况,班主任应该去及时的了解,了解我班的学生谁最近的状态比较好,谁最近比较差,谁的进步、退步最明显,或者任课教师对我班有什么意见或建议,这些都有利于班级建设,也对形成良好的学习氛围有很大的帮助如果任课教师喜欢我的班级,那么在授课过程中会有很大的激情,会变相促进教师的“教”,那么情绪是感染的,学生在良好的授课氛围中,也会提高“学”的兴趣,对提高本班的学习成绩是有很大帮助的班主任工作技能是一门学问,我们作为一个个顶岗实习生,没有任何的工作经验和技巧,我们唯一能做的就是向优秀班主任学习我相信,我们的成功是站在巨人肩膀上的有这些优秀班主任的帮助,我们提高的速度远远比自己探索来的快、来的直接。