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收获通过这周实习,我又有了很大收获在这一周里,我发现对于学生的管理,不仅仅要对他们有严格的要求,更要试着在一些时候和学生打成一片比如在这周里有一个男孩,即使在我极为严肃地强调了课上纪律后,仍然不遵守课上纪律,想在上课时间打篮球于是我决定选择以朋友的身份来说服他果然这种方法较之严厉批评更为有效,以朋友的身份通他们相处,往往会事半功倍在这周周五里我们还进行了一次呼啦圈比赛这次比赛全年级报名的总共有二十几人比赛前我们认定这次比赛的目的在于培养学生们对于体育的兴趣,提高学生们的身体素质,更在于促进学生们的德、智、体、美全面发展比赛取得了良好的成效学生们在比赛中表现积极在初赛中,老师们就因为学生们在呼啦圈方面良好的表现而感到惊讶几轮比赛之后,同学们依旧热情满满,老师们选出了其中表现最好的三个学生进入决赛而这三个学生在呼啦圈方面的表现异常优异,也因为上课时间限制,难以分出胜负体育组中的几位老师商议过后决定变换策略,要求学生们在走路的同时转呼啦圈最终比赛取得了圆满成功学生们在比赛中感受到了乐趣,也提高了自身身体素质我也觉得可以举办更多的类似的体育比赛通过这周与学生们的深入交流后,我发现青少年都有着向往美好的未来的愿望,都有着为祖国贡献自己的青春的使命感,都想拥有健康的体魄和良好的体育技能在道德理想与专业学习中,帮助学生树立起“只有身体好,将来才能更好地为祖国工作”的思想,在各种规章制度的约束下,使学生将锻炼身体作为自发自觉的行动,并使这种自发自觉行动体现在体育课的学习和锻炼中实习生活过了两个多月,在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我渐渐完成了由学生向教师的过程在实习期间,我既是学生,又是教师作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲我付出了很多,收获了更多感谢大家对我的帮助,我一定会继续努力,争取更好结束这次实习。