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学习领域汽车发动机构造与维修单元教学设计(2008〜2009学年第二学期)学习情境4化油器式燃料供给系构造与维修学习情境4化油器式燃料供给系构造与维修备注单元标题
4.1简单化油器及发动机各工况对可燃混合气浓度的要求授课班级汽运081上课时间第9周4月14日第
3、
4、5节上课地点汽车发动机构造实训室职业能力S标能力(技能)目标知识目标素质目标
1、能解释简单化油器的组成原理
2、能判断发动机各工况对混合气浓度的要求
1、化油器式供给系的功用和组成
2、简单化油器的构造和工作
3、发动机各种匚况对可燃混合气浓度的要求
1、团队工作能力
2、沟通能力
3、小级成员协作能力
4、培养观察事物能力、总结能力教学目的
1、了解化油器式供给系的功用和组成
2、掌握简单化油器的构造和工作原理
3、掌握可燃混合气浓度的表示方法和发动机各种工况对可燃混合气浓度的要求重难点解决方法重点
1、简单化油器的构造和工作原理
2、发动机各种工况对可燃混合气浓度的要求难点发动机各种工况对可燃混合气浓度的要求解决方法通过多媒体课件并结合实物讲解、小组讨论参考资料《汽车构造》《汽车发动机构造与维修》工具与材料发动机、化油器、工具箱作业作业单4步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知(教学内容、目的)本次课程的主要内容简单化油器的构造和工作原理发动机各种工况对混合气浓度的要求本次课程的主要目的掌握发动机各工况对混合气浓度的要求讲述听讲5分钟引入(任务项目)展示发动机供给系总成提出问题供给系如何向汽缸提供可燃混合气?启发提问实物展示观察、思考20分钟操练(掌握初步或基本能力)分组观察发动机供给系,讨论发动机工作时的各种工况?可燃混合气如何形成?老师学生讨论课件、实物学生观察、讨论、分析25分钟深化(加深对基本能力的体会)化油器式供给系的功用和组成简单化油器的构造和工作发动机各种工况对可燃混合气浓度的要求重点讲解课件学生理解25分钟归纳(知识能力和素质)化油器式供给系燃油供给、空气供给、混合气形成、混合气供给与废气排出发动机各工况对混金气浓度要求起动、怠速、小负荷、加速、大负荷、中等负荷总结归纳学生理解体会10分钟训练巩固拓展检验拆卸发动机供给系零部件讨论发动在在各种工况下对混合气浓度的要求观察思考问题,提出问题现场教学讨论、实训小组讨论观察实物动手实践25分钟总结课程进行过程提出问题化油器如何根据工况的变化改变混合气浓度?教师评价学生评价记录10分钟作业作业单4备注单元标题
4.2实用化油器的主要装置
4.3汽油供给装置
4.4空气滤清器及进、排气装置授课班级汽运081上课时间第9周4月17日第
6、
7、8节上课地点汽车发动机构造实训室职业能力S标能力(技能)目标知识目标素质目标
1、能解释实用化油器的主要装置
2、认识并能拆卸化汕器式发动机供给系的零部件
1、实用化油器主要装置
2、汽油供给装置的组成及原理
3、空气滤清器及进排气装置的组成原理
1、团队工作能力
2、沟通能力
3、小级成员协作能力
4、培养观察事物能力、总结能力教学目的
1、了解化油器的分类
2、掌握实用化油器主要装置的工作原理
3、掌握汽油供给装置、空气滤清器及进排气装置的组成原理重难点解决方法重点
1、实用化油器主要装置
2、汽油供给装置、空气滤清器及进排气装置的组成原理难点实用化油器主要装置的工作原理解决方法通过多媒体课件并结合实物讲解参考资料《汽车构造》《汽车发动机构造与维修》工具与材料发动机、化油器、工具箱作业作业单4步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知(教学内容、目的)本次课程的主要内容实用化油器主要装置、汽油供给装置、空气滤清器及进排气装置本次课程的主要目的掌握化油器主要装置的工作原理讲述听讲5分钟引入(任务项目)展示化油器总成和发动机供给系零件提出问题化油器有哪些组成部分?各部分有何作用?启发提问实物展示观察、思考20分钟操练(掌握初步或基本能力)分组观察并拆卸发动机供给系零件,讨论化油器的组成部分?汽油供给装置、空气滤清器及进排气装置的组成原理?老师学生讨论课件、实物学生观察、讨论、分析25分钟深化(加深对基本能力的体会)实用化油器主要装置汽汕供给装置、空气滤清器及进排气装置的组成原理重点讲解课件学生理解25分钟归纳(知识能力和素质)化油器五大装置燃油供给装置燃油箱、滤清器、燃油泵空气滤清器及进排气装置空气滤清器、进排气歧管、消声器总结归纳学生理解体会10分钟训练巩固拓展检验观察化油器总成,讨论五大装置如何根据发动机工况的变化改变混合气浓度?现场教学讨论小组讨论观察实物25分钟总结课程进行过程提出问题如何检查与调整化油器?化油器式供给系易出现哪些故障?教师评价学生评价记录10分钟作业作业单4备注学习情境4化油器式燃料供给系构造与维修单元标题
4.5汽油机燃料供给系观察与拆装
4.6化油器的检查与调整
4.7燃料供给系常见故障的诊断与排除授1-卜汽运081涅第10周4月21日第
3、
4、5节浬H.../飞车发动机梅垣头圳至毋IJj地级间点职能力(技能)目标知识目标素质目标业
1、能够正确拆装汽油机燃料供给
1、汽油京的拆装方法
1、团队工作能力育目系零部件
2、化油器的检查与调整项目及方法
2、沟通能力力
2、能够进行化油器的检查与调整
3、燃料供给系常见故障的诊断与排除方
3、小级成员协作能力月
3、能够对燃料供给系常见故障进法
4、培养观察事物能力、总结能力标行诊断与排除教T
1、掌握汽油泵的拆装方法言
2、掌握化油器的检查与调整方法Z.
3、掌握燃料供给系常见故障的诊断与排除方法的重J重点
1、汽油机燃料供给系零部件的拆装苦
2、化油器的检查与调整难点化油器的调整栏解决方法利用多媒体课件与实物,讲练结合、加深理解万法参考《汽车构造》资《汽车发动机构造与维修》料工具与发动机、化油器、汽油泵工具箱、工具箱、常用量具材料作7作业单4业步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知(教学内容、目的)本次课程的主要内容汽油泵的拆装、化油器的检查与调整
3、燃料供给系常见故障的诊断与拌除本次课程的主要目的掌握汽油泉的拆装、化油器的检查与调整讲述听讲5分钟引入(任务项II)展示化油器及汽油泉提出问题如何分解汽油泵?化油器需调整那些项目?启发提问实物展示观察、思考10分钟操练(掌握初步或基本能力)分组拆卸汽油泵并观察发动机供给系,分析发动机供给的工作特点讨论燃料供给系有哪些常见故障?如何检修?老师学生讨论课件、实物学生观察、讨论、分析25分钟深化(加深对基本能力的体会)汽油泵拆装过程化油器检查与调整项目及方法汽油机供给系常见故障重点讲解课件学生理解25分钟归纳(知识能力和素质)汽油泵拆装过程化油器检查与调整油面、怠速、加浓、加速总结归纳学生理解体会10分钟训练巩固拓展检验分组拆装汽油泵,检查与调整化油器观察思考问题,提出问题现场教学讨论、实训小组讨论观察实物动手实践35分钟总结课程进行过程提出问题化油器式燃料供给系有何缺点?教师评价学生评价记录10分钟作业作业单4。