文本内容:
活动3老爷爷的帽子(故事)目标
1.感知故事的内容,用较完整的语言讲述故事
2.观察画面,理解故事的情节
3.感受老爷爷与小鸟相互关心的情感准备《幼儿画册》,故事图片,配套音频过程
1.启发幼儿描述老爷爷关心小鸟的情景
(1)出示图片
(一)引导幼儿说说这是什么季节,图片上有谁,他们在干什么,老爷爷看见寒风中的小鸟,心里是怎么想的,他是怎么做的
(2)出示图片
(二)小鸟飞进了老爷爷的帽子,把它当成鸟窝,小鸟觉得怎样?老爷爷的帽子救了这些小鸟,小鸟会怎样感谢老爷爷?
(3)引导幼儿仔细、连贯地看图片,并讲述小鸟用自己身上的羽毛做成了一顶帽子,送给老爷爷的情景引导幼儿体验小鸟关心老爷爷的情感
2.让幼儿给故事取名字并尝试完整地讲述故事
3.阅读《幼儿画册》中的故事,与旁边的同伴共同阅读并讲述附故事老爷爷的帽子冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷有一只小鸟没有家,它站在树枝上冷得直发抖一位老爷爷走来了,他看见小鸟冷得直发抖,心想这只小乌多可怜呀,这么冷的天,它一定会冻死的小鸟看见老爷爷,说“风把我的鸟窝吹走了,我没有家了,冷得直发抖”老爷爷说“别着急,我来帮你想办法”老爷爷就把自己的帽子给小鸟做鸟窝,老爷爷的帽子真暖和小鸟想树林里还有许多怕冷的小鸟,它们也一定冷得发抖了,快把它们叫来于是,小鸟们都飞进了老爷爷的帽子里老爷爷的帽子真暖和,它们非常感谢老爷爷,高兴地唱歌给老爷爷听以后,老爷爷大大来看小鸟,听小鸟唱歌,小鸟们非常高兴可是,有一天,老爷爷没有来,原来他生病了小鸟知道了这个消息,心想一定是老爷爷把帽子给了我们,自己着了凉,我们快给老爷爷做顶帽子吧小鸟们就给老爷爷用羽毛做了一顶新中胃子,老爷爷非常感谢小鸟过了几天,老爷爷的病就好了。