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文本内容:
建筑设备工程技术(建筑电气)专业教学标准
一、专业名称建筑设备工程技术(建筑电气)
二、专业代码560401
三、招生对象高中毕业生
四、学制与学历三年,专科
五、就业面向建筑电气工程技术专业定位见表1表|建筑电气工程技术专业定位服务面向建筑行业就业职业领域建筑设备安装施工企业、建筑消防工程公司、安防工程公司、房地产开发公司、造价咨询公司、建筑设计院、监理公司、物业管理公司、其他相关企事业单位建筑电气工程管理与施工、电气安全管理、电气设备的维修、建筑设备运行管理主要职业岗位初始就业岗与维护位建筑设备安装工程预结算、安装工程质量管理、安装工程资料管理、安装工程监相近职业岗位理、物业管理岗位资格证书(首次就业岗安装施工员(电气)、质量员、材料员、资料员、安全员、制图员、造价员等资位)格证书注册建造师(机电、市政工程)、注册电气工程师、智能楼宇管理师、电气工程升迁岗位资格证书师、监理工程师、造价工程师等及相关管理岗位资格证书升迁岗位资格证书获取时间二级注册建造师3年,一级注册建造师6年,注册电气工程师6年,其他工程师(最少)获取时间5年
六、培养目标与规格
(一)培养目标培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美等方面全面发展,面向建设行业就业岗位,面向建筑电气工程施工、运行管理、工程设计等企业,培养学生建筑电气等必备的基本理论知识,具备较强的实践能力,从事建筑电气工程的设计、安装、运行、调试、管理及监理等工作能力的高端技能型人才(-)培养规格
1.基本素质
(1)政治思想素质热爱祖国,拥护党的基本路线、方针政策;有民主法制概念;有理论联系实际、实事求是的科学态度;有眼苦奋斗、团结合作、实干创新的精神;具备良好的社会公德和职业道德
(2)文化素质拥有本专业实际工作所必需的专业文化素质,同时拥有一定的文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的文化素质;有较严谨的逻辑思维能力和准确的语言、文字表达能力
(3)身体和心理素质具有体育运动基木素质,初步的军事素质,科学锻炼身体,达到国家规定的大学生体育合格标准,具有良好的身体素质;具有有积极的竞争意识、较强的自信心和强烈的进取心、良好的心理素质,有宽阔的胸怀、坚忍不拔的精神和抗挫折能力
6.建筑电气工程⑵建筑电气工程清单与
①建筑电气工程工程量清单编制造价文件编制计价文件编制
②计价文件编制⑴给排水、暖通工程预算安装工程预算编制选修技能单元编制⑵土建工程预算编制土建工程预算编制⑴建筑电气工程施工组编制建筑电气工程施工组织设计编制织设计编制核心技能单元⑵建筑电气工程施工管给建筑电气工程施工安全、技术管理文件编制
7.单位工程施工组理文件编制织与管理文件编制⑴建筑电气工程施工组横道图、网络图的编制织设计编制选修技能单元⑵建筑电气工程施工管建筑电气工程施工进度、质量管理文件编制理文件编制
2.专业核心课程教学要求将典型工作任务的职业能力结合建筑电气工程技术专业相应职业岗位对应的职业资格要求,归类出建筑供配电与照明技术、建筑弱电应用技术、建筑电气工程施工、建筑电气工程造价、建设工程招投标与合同管理5门对应的学习领域专业核心课程专业核心课程及其对用的主要教学内容见表5〜表9表5电气设备安装工程施工与计量课程简介课程名称理论40学时电气设备安装工程施工与计量学时-■*j实践32学时
1.专业能力
(1)了解工程造价组成的基本知识
(2)熟悉相关的规范
(3)具备电气设备安装工程成本控制能力
(4)具备施工管理能力
2.方法能力
(1)具有独立学习和继续学习的能力教学目标
(2)具有分析问题、解决问题的能力
(3)具有适应职业岗位变化的能力
3.社会能力
(1)具有较强人际交往的能力
(2)具有一定的公共关系处理能力
(3)具有一定的语言表达和写作能力
(4)具有劳动组织专业协调能力课程名称理论40学时电气设备安装工程施工与计量学时心.可一实践32学时
1.单元一变压器安装
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
2.单元二配电装置安装
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
3.单元三母线安装
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
4.单元四控制设备及低压电器安装
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
5.单元五蓄电池安装
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件工料分析
6.单元六电机检查接线及调试
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识教学内容
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
7.单元七滑触线装置安装
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
8.单元八电缆安装
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
9.单元九防雷及接地装置
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件工料分析
10.单元十10KV以下架空配电线路
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
11.单元^一电气调整试验
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
12.单元十二配管、配线
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析课程名称理论40学时电气设备安装工程施工与计量学时心.可一实践32学时
13.单元十三照明灯具安装
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
14.单元十四附属工程
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
1.项目一电气设备安装工程施工与计量实训实训项目及内容
2.项目二计价软件上机应用软件操作实训
3.项目三电气设备安装工程施工组织与管理实训教学方法建议项目教学法、实训教学法、案例教学法教学场所要求校内完成(多媒体教室、计算机房)考核应涵盖知识、技能、态度三方面,考核成绩的评定以学生学习任务完成情况为基础,即重考核评价要求视学习课程成果,也重视学习课程实施过程中的职业态度、科学性、规范性和创造性,考核可采取学生自评、小组互评以及教师评价相结合的方式表6建筑智能化工程施工与计量课程简介理论40学时课程名称建筑智能化安装工程施工与计量学时实践32学时
1.专业能力
(1)了解工程造价组成的基本知识
(2)熟悉相关的规范
(3)具备建筑智能化安装工程成本控制能力
(4)具备施工管理能力
2.方法能力
(1)具有独立学习和继续学习的能力教学目标
(2)具有分析问题、解决问题的能力
(3)具有适应职业岗位变化的能力
3.社会能力
(1)具有较强人际交往的能力
(2)具有一定的公共关系处理能力
(3)具有…定的语言表达和写作能力
(4)具有劳动组织专业协调能力
1.单元一计算机应用、网络系统工程教学内容
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析课程名称理论40学时建筑智能化安装工程施工与计量学时心.可一实践32学时
2.单元二综合布线系统工程
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
3.单元三建筑设备自动化系统工程
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
4.单元四建筑信息综合管理系统工程
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
5.单元五有线电视、卫星接收系统工程
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
6.单元六音频、视频系统工程
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件工料分析
7.单元七安全防范系统工程
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
1.项目一建筑智能化安装工程施工与计量实训实训项目及内容
2.项目二计价软件上机应用软件操作实训
3.项目三电气设备安装工程施工组织与管理实训教学方法建议项目教学法、实训教学法、案例教学法教学场所要求校内完成(多媒体教室、计算机房)考核应涵盖知识、技能、态度三方面,考核成绩的评定以学生学习任务完成情况为基础,即重考核评价要求视学习课程成果,也重视学习课程实施过程中的职业态度、科学性、规范性和创造性,考核可采取学生自评、小组互评以及教师评价相结合的方式表7通风空调工程施工与计量课程简介课程名称理论40学时通风空调安装工程施工与计量学时、、,.实践32学时
1.专业能力
(1)了解工程造价组成的基本知识
(2)熟悉相关的规范
(3)具备通风空调安装工程成本控制能力
(4)具备施工管理能力
2.方法能力
(1)具有独立学习和继续学习的能力教学目标
(2)具有分析问题、解决问题的能力
(3)具有适应职业岗位变化的能力
3.社会能力
(1)具有较强人际交往的能力
(2)具有一定的公共关系处理能力
(3)具有一定的语言表达和写作能力
(4)具有劳动组织专业协调能力
1.单元一通风空调设备及部件制作安装
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
2.单元二通风管道制作安装
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析教学内容
3.单元三通风管道部件制作安装
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件工料分析
4.单元四通风工程检测、调试
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
1.项目一通风空调安装工程施工与计量实训实训项目及内容
2.项目二计价软件上机应用软件操作实训
3.项目三电气设备安装工程施工组织与管理实训教学方法建议项目教学法、实训教学法、案例教学法教学场所要求校内完成(多媒体教室、计算机房)考核应涵盖知识、技能、态度三方面,考核成绩的评定以学生学习任务完成情况为基础,即重考核评价要求视学习课程成果,也重视学习课程实施过程中的职业态度、科学性、规范性和创造性,考核可采取学生自评、小组互评以及教师评价相结合的方式课程名称理论32学时消防工程安装工程施工与计量学时菽32知
1.专业能力
(1)了解工程造价组成的基本知识
(2)熟悉相关的规范
(3)具备消防工程安装工程成本控制能力
(4)具备施工管理能力
2.方法能力
(1)具有独立学习和继续学习的能力教学目标
(2)具有分析问题、解决问题的能力
(3)具有适应职业岗位变化的能力
3.社会能力
(1)具有较强人际交往的能力
(2)具有一定的公共关系处理能力
(3)具有一定的语言表达和写作能力
(4)具有劳动组织专业协调能力
1.单元一水灭火系统
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
2.单元二气体灭火系统
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
3.单元三泡沫灭火系统教学内容
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
4.单元四火灾自动报警系统
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
5.单元五消防系统调试
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
1.项目一消防安装工程施工与计量实训实训项目及内容
2.项目二计价软件上机应用软件操作实训
3.项目三电气设备安装工程施工组织与管理实训教学方法建议项目教学法、实训教学法、案例教学法教学场所要求校内完成(多媒体教室、计算机房)考核应涵盖知识、技能、态度三方面,考核成绩的评定以学生学习任务完成情况为基础,即重考核评价要求视学习课程成果,也重视学习课程实施过程中的职业态度、科学性、规范性和创造性,考核可采取学生自评、小组互评以及教师评价相结合的方式理论40学时给排水、采暖、燃气安装工程施工与计量学时课程名称、、,.实践32学时
1.专业能力
(1)了解工程造价组成的基本知识
(2)熟悉相关的规范
(3)具备给排水、采暖、燃气安装工程成本控制能力
(4)具备施工管理能力
2.方法能力
(1)具有独立学习和继续学习的能力教学目标
(2)具有分析问题、解决问题的能力
(3)具有适应职业岗位变化的能力
3.社会能力
(1)具有较强人际交往的能力
(2)具有一定的公共关系处理能力
(3)具有一定的语言表达和写作能力
(4)具有劳动组织专业协调能力
1.单元一给排水、采暖、燃气管道
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
2.单元二支架及其他
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
3.单元三管道附件
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件工料分析
4.单元四卫生器具教学内容
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
5.单元五供暖器具
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
6.单元六采暖、给排水设备
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
7.单元七燃气器具及其他
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析理论40学时给排水、采暖、燃气安装工程施工与计量学时心.可课程名称一实践32学时
8.单元八采暖、空调水工程系统调试
(1)知识点计量知识;工程施工工序知识
(2)技能点工程量的计算;准确应用有关计量文件;工料分析
1.项目一给排水、采暖、燃气安装工程施工与计量实训实训项目
2.项目二计价软件上机应用软件操作实训及内容
3.项目三电气设备安装工程施工组织与管理实训教学方法建议项目教学法、实训教学法、案例教学法教学场所要求校内完成(多媒体教室、计算机房)考核应涵盖知识、技能、态度三方面,考核成绩的评定以学生学习任务完成情况为基础,即重考核评价要求视学习课程成果,也重视学习课程实施过程中的职业态度、科学性、规范性和创造性,考核可采取学生自评、小组互评以及教师评价相结合的方式
(三)专业教学进程安排及说明I.专业教学进程安排本专业教学进程安排如表10所示表10建筑电气工程技术专业教学进程安排表学时分配学期分配课程类2013-2014学2014-2015学2015-2016学考核方序号课程名称别总学学分器年年年式时
一、文化基础课1思想道德修养与法律基础503503020考试毛泽东思想和中国特色社会2643644024考试主义理论体系概论3心理健康教育24124444444考查4公共英语12061206060考试5计算机应用基础62332303032考试6体育
944.594283630考试7高等数学
703.5704030考试8应用文写作
301.53030考试9大学生就业指导2012044444考查10安全教育
321.5328888考查必11形势与政策教育24124444444考查修12素质拓展培训
502.5501010101010考查课小计
64031.5466174208228110542218
二、专业课13专业认知勺职业规划2012020考查14工程测量483282048考查15建筑识图与构造
563.5322456考查16建筑设备CAD
563.5322456考查机械设备安装工程施工与计17644402464考试量电气设备安装工程施工与计18量*
724.5403272考试建筑智能化工程施工与计量19★
724.5403272考试20通风空调工程施工与计量★
724.5403272考试学时分配学期分配2013-20142014-20152015-2016学考核方序号课程名称忌学学分学年学年年式时第一第学期蠢三学期21消防工程施工与计量★644323264考试给排水、采暖、燃气工程施
22724.5403272考试工与计量*建筑安装施工与组织综合实23训80508080考查24计价与控制805404080考试25造价软件应用(预算书编制)805404080考查27建设工程项目管理
402.5301040考查28施工组织设计
402.5301040考查29招投标和合同管理
402.5301040考查30建筑节能技术
402.5301040考查26钢筋工认证30282230统考31安装施工员认证2012020统考小计1026645524741012003102321800
三、综合实践课32军训6046060考查33入学教育2012020考查34大学生社会实践9069090考查35顶岗实习32020320160160考查36毕业设计(论文)1207120120考查小计610380610800090160280
四、限选课选修37建筑电气工程案例分析805602080考查课小计80560200008000合计
2356138.510781278392428420456362298注I.标注★的课程为专业核心课程;
2.W为假期组织的专用周,不占正常课时;
3.专业课16学时/学分
2.实践教学安排本专业的实践教学安排见表llo表11建筑电气工程技术专业实践教学安排实践教学项目按学期安排序号项目名称教学内容对应课程学时123456通过参观了解专业的教学内1认识实习专业概论1010容,初步认识相关系统2金工实习车工、焊工、钳工的2020电工电子技术综3电工与电子技术基础实训电工电子技术4040合实训建筑供配电与照照明的设计、灯具、插座、建筑供配电与照45050明综合实训开关等的安装明综合布线、火灾自动报警、建筑弱电综合实建筑弱电应用技5安防、视频监控系统的设3030训术计、安装实践教学项目按学期安排序号项目名称教学内容对应课程学时123456变压器、配电柜(箱)、低建筑电气系统综建筑电气工程施6压电器、防雷与接地装置安3030合实训工技术装及线路敷设给排水系统综合给排水工程施7管道、管件、水泉的安装3030实训工技术空调系统综合实冷风机组、新风机组、风机82424训盘管等的安装空调用制冷技术消防系统综合实9管道的安装与调试建筑消防技术3030训招投标与合同管10招投标招投标文件的编制3030理建筑设备安装工给出一实际工程,进行施工11施工组织设计程施工组织与管3030组织设计理建筑电气施工图给出一具体工程项目施工建筑设备安装工124040预算图,进行施工图预算程造价
(1)标高测量13工程测量工程测量2020
(2)测量放线合计3841060130154300注每天按6学时、每周按20学时计算
3.教学安排说明
(1)认识实习,实行学分制时,学分1分,实行学时制时计入专业概论课程成绩
(2)金工实习,实行学分制时,学分
1.5分,实行学时制的计一门课程成绩
(3)建筑弱电技术、建筑电气系统、给排水系统、消防系统实行理实一体教学,实行学分制时,每一实训项目学分2分,实行学时制的分别计入相应课程的成绩
(4)空调系统综合实训,实行学分制时,学分
1.5分,实行学时制时计入空调用制冷技术课程成绩
(5)建筑供配电与照明系统实行理实•体教学,实行学分制时,学分3分,实行学时制的计入建筑供配电与照明课程成绩
(6)建筑电气施工图预算系统实行理实一体教学,实行学分制时,学分
2.5分,实行学分制时,学分
2.5分,实行学时制的计入建筑设备安装工程造价(电气)课程成绩
(7)工程测量系统实行理实一体教学,实行学分制时,学分
1.5分,实行学时制时,计入工程测量课程成绩以上成绩的评定,可以根据实际情况确定
九、专业办学基本条件和教学建议
(一)专业教学团队
1.专业带头人本专业应至少具备一名在本专业学术造诣较高,具有高级职称的专业带头人
(4)•专业素质具有较强的质量意识、系统意识、规范操作意识、环保意识、安全意识;具有开拓精神、创新意识和创业能力具务技术知识更新的能力和适应不同岗位需求变化的能力
2.知识要求
(1)具备本专业所必需的数学、英语、计算机应用知识
(2)具备电工技术、电子技术的基本理论知识
(3)具备建筑构造基木知识
(4)具备组成、基本原理、工艺布置知识,并具备相应的设计计算与施工图识读与绘制的基本知识
(5)具备建筑供配电与照明工程、智能建筑消防工程、安全防范系统、综合布线系统、建筑设备监控系统的系统工程的施工验收技术规范、质量评定标准和安全技术规程应用的知识
(6)具备建筑照明及智能楼宇系统的安装、运行、操作及维护知识
(7)具备编制安装工程造价及单位工程施工组织设计与施工方案的知识
(8)具备工程合同、招投标与合同管理的基本知识
3.能力要求
(1)社会能力
①具有较强的人际交往能力;
②具有一定的公共关系处理能力;
③具有一定的语言表达和写作能力;
④具有劳动组织与专业协调能力;
⑤具有良好的职业态度、工作责任心、价值观、道德观、身心健康等综合素质
(2)方法能力
①具有个人职业生涯规划的能力;
②具有独立学习和继续学习的能力;
③具有较强的决策能力;
④具有适应职业岗位变化的能力
(3)专业能力
①具有阅读一般性专业英语技术资料的能力;
②具备计算机基本操作和应用能力;
③具有工程制图、识图的能力;
④具有中小建筑工程供配电与照明设计的初步能力;
⑤具有智能建筑供配电与照明工程施工的能力;
⑥具有智能建筑弱电系统设计与施工的能力
⑧具有安装工程施工组织设计与工程管理的初步能力;
⑨具有照明系统的安装、调试、运行、维护与管理能力;⑩具有编制建筑电气系统工程预结算与参与工程招投标的能力
(4)职业态度
①坚定正确的政治方向,良好的社会公德、职业道德和诚信品质;
②解放思想、实事求是的科学态度;
③爱岗敬业、精益求精、积极向上、勇于创新;
④吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;
⑤遵纪守法,廉洁奉公;
⑥严格遵守行业专业规范、标准
⑦团结友爱、团队协作
七、职业证书计算机应用等级证书,毕业时应获取的专业证书为三工(钢筋工、砌筑工、架子工)、维修电工、电工上岗证、安全员、安装施工员(电气)、质检员、材料员、资料员、造价员等至少1-2个专业管理人员岗位证书升迁后(毕业3-6年后)可获取注册(二级、一级)建造师、注册电气工程师、监理工程师、电气工程师、造价工程师、智能楼宇工程师等方面的职业资格证书
八、课程体系与核心课程(教学内容)
(一)课程体系坚持育人为本,推进素质教育,强化职业道德和职业精神培养,重视学生全面发展,增强学生自信心,促
2.师资数量本专业生师比不大于181,主要专业专任教师不少于5人建筑电气专业教教师不少于1人,智能建筑弱电类专业教师不少于1人,仪器仪表及电气自动控制类专业教师不少于1人,给排水专业类教师不少于1人,暖通专业类教师不少于I人;本专业实训教师不少于2人
3.师资水平及结构专任专业教师应具备本专业或相近专业大学本科及以上学历;40岁以下专任教师应具有硕士及以上学历专任实训教师应具备建筑电气工程技术专业或相近专业高级以上的职业资格证书或高级工程师证书;本专业专任专业教师双师型”素质(具备相关专业职业资格证书或企业工作经历)的比例达到85%以上;具有中级职称的专业教师占专业教师总数的比例不应少于50%,具有副高及以上职称的专业教师占专业教师总数的比例不应少于30%,并不少于3人企业兼职教师应具备建筑电气工程专业或相近专业中级以上专业技术职称或高级职业资格证书;高级职称比例不少于30%;企业兼职教师承担的专业课程及学时比例不低于35%
(二)教学设施
1.校内实训条件本专业校内实训条件见表12表12建筑电气工程技术专业校内实训条件要求实训室名实训室(场实践教学项目主要设备、设施名称与数量备注称地)面积建筑照明电表箱安装导线的穿线配电箱1台、万能表(含空开)1只、灯具152与施工技与连接照明线路安装104m盏、台灯6盏、开关12个、插座12个术实训室灯具安装开关、插座开实训室面积装以设计图纸计,实际数监控系统安装、硬盘录像据按照建成四路枪式监控录像、四路半球监控录像、四智能楼宇机操作编程、门禁系统安后计算路监控计算机、网络监控、球机监控、安104m2实训室装、控制主机编程调试电保、闭路电视布线等系统各一套话系统布线、程控交换机编程、电话水晶头压接等实训中心操作台工位1个,无线话筒2个、电脑1台、会议室实可进行电脑、音响等多媒2电工工具40套、投影仪、幕布、音响、电脑30m训室体的安装桌、实训桌等消防水箱、管道、阀件、消防水泵1个、消防水箱1个、管道、阀件消防系统49m2水泵的安装与连接等实训室而积实训室以设计图纸计,实际数配电箱,各种灯具、插座照明系统配电箱4台、灯具28盏、插座12只、50m2据按照建成的安装、连接实训室后计算安全防范摄像头监控系统安装与调闭路电视监控系统一套工程技术试门禁与可视对讲系统门禁对讲与室内安防系统一套室内安防系统28m2实训室安装与调试一套实训室名实训室(场实践教学项目主要设备、设施名称与数量备注称地)面积开放式冷水机1台、风机盘管4台、新风机供暖管道的连接风机盘组1台、空调冷冻水循环泵2台、空调冷却暖通实训管的安装水管的连接水循环泵2台、低噪声冷却塔1台、防雨百51m2室新风机组的安装冷却塔叶风口1个、单层百叶回风口4个、壁挂式的调试与运行制冷机组锅炉1个、射钉器1把、分集水器2个、钢铝的安装复合散热器4个等•卫生器具的安装给水管道台虎钳4把、坐便器4个、小便器4个、浴卫浴系统19m2的安装排水管道的安装缸4个、洗手盆4个、地漏4个、平口螺丝实训室热水管道的安装刀8把、十字螺丝刀8把、扳手8把、电钻4把、管钳8把、热熔机4台、锯子4把消防服、消防帽、消防消防服、消防帽、消防靴、消防斧防火卷消防情境靴的穿戴,消防斧的使2帘、风机的性能70m教室用,防火卷帘、风机的灭火器等性能,灭火器的使用
2.校外实训基地基本要求建筑电气工程技术专业校外实训基地要求见表13表13建筑电气工程技术专业校外实训基地要求单位类别需要数量(个)实训内容要求消防工程公司2安排学生生产实习建筑设备安装公司2安排学生生产实习签订协议,满足专业实践教学网络工程公司2安排学生生产实习和技能训练要求,满足学生顶楼宇智能化公司2带学生认识实习岗实训半年以上的实习基地安防工程公司2安排学生生产实习校外实训基地能满足学生认识实习、综合实训、生产实习的要求最好是联合办企业,订单培养聘请企业工程技术人员进行实训教学
3.信息网络教学条件建成1000兆主干和100兆到桌面的校园网(最好按数字化校园标准建设),校园网以宽带接入方式连接互联网,并接入所有办公室和教室;理论课教室、实训室均应配置多媒体设备;教学用计算机每100名学生配置2()台以上
(三)教材及图书、数字化(网络)资料等学习资源
1.教材所有使用教材均应是国家或行业规划教材或本校教材
2.图书及数字化资料生均纸质图书藏量30册以上,其中专业图书不少于60%,同时适用于本专业的相关书籍不应少于2000册;用于年购置纸质图书费生均不少于40元;本专业的相关报刊总类不少于20种,其中专业期刊不少于10种;应有电子阅览室、电子图书等以优质数字化资源建设为载体,以课程为主要表现形式,以素材资源为补充,利用网络学习平台建设共享性教学资源库资源库建设内容涵盖学历教育与职业培训,开发专业教学软件包,包括试题库、案例库、课件库、专业教学素材库、教学录像库等通过专业教学网站登载,从而构建共享型专业学习软件包,为网络学习、函授学习、终身学习、学生白主学习提供条件,实现校内、校外资源共享
(四)教学方法、手段与教学组织形式建议
1.教学方法按照以任务为驱动、工作过程为导向的课程开发思路,强调以学生为主体,老师为主导,专业课程采用六步教学法(资讯一计划一决策一实施一检查一评估),充分调动学生自主学习的积极性根据不同课程性质以及不同教学内容,采用多种教学方法例如,理论教学采取案例教学、演示教学和探究式教学等,每节课由专业教师演示,给学生设计情景,提出问题,学生模拟实施,解决分析问题,在过程中掌握专业知识,集体讨论,达成一致意见;实践教学则采取现场教学、项目教学、讨论式教学方法等,以职业能力为目标,以真实工作场景和真实工程项目来设计专业实训项目,努力做到一体化教室与实习地点、实训地点一体化,实现工学结合
2.教学手段利用“职教新干线”的网络教学平台建设,将课程资源实现数字化,共享课程资源建立远程教育服务平台,开设师生网络交流论坛利用多媒体技术,上传视频、图片资源,供学生自学与进一步学习深化,为学生自主学习开辟了新途径
3.教学组织以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”为主线,按照“依托行业、对接产业、定位职业、服务社会”的专业建设思路,与企业一起共同制定人才培养方案确定人才培养规格与标准,建立校企合作实训基地,企业参与人才培养的全过程基于工作过程的人才培养在分析、整理典型职业活动的工作过程中,依据构建“项目导向、任务驱动、工学结合的人才培养模式和基于工作过程为导向的工学结合课程体系按照由简单到复杂的工作任务进行重构,工作场景通过学习领域来体现,教师以行动导向实施课程教学,形成以学生为中心、教学做合
一、理论与实践合
一、工学合一的教学组织模式
(五)教学评价、考核建议根据建筑电气工程技术领域和职业岗位的任职要求,参照设备安装施工员、电工维修员、安全员、质量员、设备运行管理员、材料员、资料员、造价员、监理员、设计师助理的职业资格标准和学生的实际情况,制定突出能力培养,适应企业岗位实际需要的课程体系,打破学科型课程结构,按照实际施工过程,建立符合行业岗位或岗位群需要的理论与实践双系统、双证书融通的课程体系与人才考核评价标准主要的专业课程同基层专业技术管理人员岗位资格考试标准相•致,能在正常的课程教学过程实现“考试标准中的能力要求
1.公共学习领域考核与评价通过课程考试、操行评价、认证考试、运动技能及体能达标等进行测试
2.专业学习领域和专业拓展学习领域考核与评价专业学习领域和专业拓展学习领域均为项目化课程,每个学习领域包含多个学习情景(项目),每个学习情景考核涵盖知识、技能、态度等三方面考核成绩的评定以学习情景完成情况为基础,既重视学习情景成果,又重视学习情景实施过程中的职业态度、科学性、规范性和创造性每个学习情景都制定了详细的评分标准,具体评分办法是知识(30%)、技能(50%)、态度(20%)本学习领域学习情景总成绩由各学习情景成绩的加权平均值组成;本学习领域成绩一般按学习情景总成绩、综合考试成绩、答辩成绩综合评定
3.顶岗实习考核与评价顶岗实习考核以企业为主,考核内容主要包括学生在顶岗实习中的岗位职业能力、职业态度、团结协作、人际交往、沟通能力等考核依据包括顶岗实习日志、企业评价、顶岗实习总结、订岗实习报告、顶岗实习答辩考核方式以项目部为载体组成,包括企业指导老师、学校指导老师在内的考核评价小组共同进行考核顶岗实习成绩分为5级,即“优、良、“中”、“及格、“不及格”顶岗实习不及格者不予毕业,继续完成一个学期顶岗实习,直至合格为止
4.“双证书”融通学生只有通过专业技能认证,并至少获得一个与工作岗位相适应的国家职业资格证书或技术等级证书,才具备获取毕业证书的必要条件
(六)教学管理加强各项教学管理规章制度建设,完善教学质量监控与保障体系;形成由教学督导、教师、学生、社会构成的教学评价体系以及完整的信息反馈系统;建立可行的激励机制和奖惩制度;加强对毕业生质量跟踪调查和收集企业对专业人才需求反馈的信息同时针对不同生源特点和各校实际明确教学管理重点、制定管理模式
十、继续专业学习深造建议本专业在校生可通过专衔本,毕业生诃通过对「I升学(专升本)、函授教育、自学考试等继续学习的渠道接受更高层次的教育其更高层次教育专业面向有建筑环境与设备工程(本科)、建筑电气工程(本科)、电气工程及自动化(本科)、给水排水工程(本科)、楼宇智能化(本科)等
十一、综合素质和实践活动学生还须参加各类讲座课程和实践活动,并获得相应学分,累加后作为毕业依据之一
(一)讲座类类别序号课程名称学时学分主责单位1学生手册※
40.2学生处入学2人才培养方案※
40.2能源系教育3成人教育
20.1学生处4职业规划※
20.1就业部5就业前景与能力要求※
20.1就业部就业6就业政策与法规※
20.1就业部指导7专业发展与就业领域※
20.1就业部8简历撰写、面试与技巧
20.1就业部9就业程序与权益保护※
20.1就业部10民族与国家
40.2基础系伦理11四书五经
60.3基础系道德12中国传统儒家文化
20.1基础系1自我修养※
20.2基础系11哲学社会科学系列讲座
80.4基础系国际形15中国周边安全形势
20.1基础系势16我国军事发展概述
20.1基础系建筑17国际建筑形势简介※
20.1工管系形势18建筑设备-电气工行业发展现状※
40.2工管系19大学生人际交往
20.1基础系理康20恋爱与婚姻
20.1基础系21大学生常见心理障碍分析
20.1基础系22孙子兵法简介
20.1基础系23中外名曲赏析
40.2基础系24重庆饮食文化
20.1基础系人文修25中外名画赏析
40.2基础系养X演讲与口才
20.1基础系27书法艺术
20.1基础系28影视欣赏
40.2基础系29美学概论
40.2基础系3021世纪中国科技发展战略
20.1基础系科技发31互联网发展
20.1基础系展32科技发展史
40.2基础系33科技文献检索※
80.4基础系合计
1005.1基础系说明以上讲座课程若有调整,以教务处通知为准※课程为必修课程
(二)素质提高类考核单孑定项目内容学分/单位考核方式位位政治思想、服从纪律、基本素质学生管基本素质1/学期吃苦耐劳、勤奋好学、学生处(6分)理大队习惯养成情况考查参加兴趣、特长培训班2/班结业证书入选学院体育、文艺队2/项团委证明兴趣、特长院级体育、文艺类比赛获奖2/项获奖证书学生管拓展市级体育、文艺类比赛获奖3/项获奖证书学生处理大队(3分)全国体育、文艺类比赛获奖3-5/项获奖i正书参与学生社团活动
0.2/次学生社团证明枳极参加学院文体活动
0.2/学期活动证明参加大队及学院讲座
0.1/次活动证明大队级学团比赛获奖
0.3/次获奖证书学团活动学生管学院级学团比赛获奖
0.5/次获奖i正书学生处(
1.5分)理大队市级学团比赛获奖1-3/项获奖证书国家级学团比赛获奖3-5/项获奖证书担任团支部、班委会及以上学生干2/学年证明部且考评合格担任学生社团主要干部且考评合格1/学年证明社会工作学生管院级先进集体或个人1/次获奖证书学生处(1分)理大队市级先进集体或个人2/次获奖证书参加院级以上青年志愿者活动
0.1/次活动证明参加大队义务劳动
0.1/次活动证明£
十二、毕业具有正式学籍,并达到如下条件的学生,方可毕业
1、课程要求完成所有课程和实训环节并获得相应学分,达到
138.5学分
2、职业技能考核要求1专业职业技能要求达到职业资格证书的基本要求,参加职业资格鉴定考试,获得至少一张职业资格证书2通用职业技能要求
①通过重庆市英语A/B级考试,获得证书
②通过重庆市计算机一级考试,获得证书
3、综合素质和实践活动要求1听取讲座课程,课程学分达到
2.5学分以上2积极参加兴趣、特长拓展培训和社会实践活动,加强基本素质培养,提高综合能力,素质学分达到10学分以上其中基本素质分不低于
4.5分,兴趣、特长拓展素质分不低于3分,学研活动素质分不低于
1.5分,社会工作不低于1分
4、身体素质达到《大学生体质健康标准》
5、完成毕业设计
6、合计151学分为毕业最低学分进学生人人成才深化校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式坚持与行业(企业)共同制定专业教学标准,实现专业与行业、企业岗位对接,推行“双证书”制度,实现专业课程内容与职业标准对接通过“市场调研、分析进行专业定位f分析职业、工作内容与工作过程、确定职业岗位f确定行动领域f转化为学习领域f形成基于工作过程的行动领域课程体系一建立课程标准”构建基于工作过程的工学结合的课程体系建筑电气工程技术专业职业岗位、职业核心能力与主干课程间的关系见表2表2建筑电气工程技术专业职业岗位、职业核心能力与主干课程间的关系职业岗位职业核心能力主干课程
1.电气系统施工图的识读能力
1.建筑构造概论
2.常用电气安装过程中工具的使用能力
2.电工电子技术
3.动力、照明工程布线施工能力
3.安装工程制图与识图
4.安全防范系统、综合布线系统安装施工
4.建筑设备CAD安装工程电气施工员能力
5.建筑供配电与照明技术
5.建筑设备系统安装施工能力
6.建筑弱电应用技术
6.编制安装工程施工图预算能力
7.建筑设备工程造价与施工组织管理
7.编制安装工程施工组织计划能力
8.建设工程招投标与合同管理
8.参与招投标以及签订合同的能力
9.建筑电气工程施工
1.电气安全基础知识的运用能力
1.建筑构造概论
2.施工安全管理、紧急事故处理、施工寸X
2.电工电子技术卓,壬甲第力
3.安装工程制图与识图安全员
3.督促监护工作人员遵守《电业安全工作
4.建筑设备CAD(土建/水暖/电规程》能力
5.建筑供配电与照明技术气)
4.正确安全地组织工作能力
6.建筑弱电应用技术
5.工作人员变动的协调组织能力
7.安全员
1.建筑电气系统工程量的计算能力
1.建筑构造概论
2.准确应用有关计量计价文件的能力
2.电工与电子技术
3.工料分析能力
3.建筑供配电与照明技术
4.编制建筑电气系统工程预算能力安装工程造价员
4.建筑弱电应用技术
5.参与工程投标与合同签订能力
5.建筑设备工程造价与施工组织管理
6.工程图的识读能力
6.建设工程招投标与合同管理
7.安装工程制图与识图
8.建筑电气工程施工
1.建筑电气工程施工图识读与绘制能力
1.建筑构造概论建设工程设计企业电
2.中小型建筑电气系统布线能力
2.电工电子技术气设计员
3.中小型建筑电气工程设计能力
3.安装工程制图与识图
4.建筑电气工程设计软件应用能力
4.建筑设备CAD
5.建筑供配电与照明技术
6.建筑弱电应用技术(~)专业教育内容及标准
1.专业知识、技能体系一览建筑电气工程技术专业知识体系、技能体系分别如表
3、表4所示表3建筑电气工程技术专业知识体系一览表知识领域知识单元知识点
①投影原理核心知识单元
②工程图制图标准
③建筑工程图识读⑴工程图识读
④建筑电气工程图识读
1.工程图识读与绘
①建筑工程图绘制制⑵工程图绘制
②建筑电气工程图绘制
③计算机辅助设计软件制图选修知识单元
①建筑给排水、暖通工程图识读
(1)工程图识读
②建筑结构工程图识读⑵工程图绘制建筑给排水、暖通工程图绘制
①电力系统组成、供电电压及供电质量
(1)变配电系统接线方
②电力系统中性点接地方式及特点式设计
③变配电系统常用图例符号
④变配电系统的接线方式及应用
①电力负荷的分级
(2)电力负荷的分级与
②电力负荷统计与计算计算
③无功功率补偿
①常用高低压电气设备种类、特点及主要参
(3)高低压电气设备及数.选择
②常用高低压电气设备选择
③变压器及备用电源选择核心知识单元
①常用电线、电缆型号、特点及应用
(4)配电线路
②电线电缆的选择
③电线电缆在工程图中的标注
①照明技术的基本概念
②照明的方式、种类及照明标准
③常用电光源与灯具类型及选择
(5)建筑电气照明
④灯具布置
⑤建筑照明设计
⑥照明供电及施工图绘制
2.建筑供配电与照
(6)民用建筑的防雷与
①雷电的形成及危害形式接地
②建筑防雷的分级及防雷措施明技术
③防雷设计
④常用接地的种类及做法
①无限大容量电力系统三相短路时物理过程分析
(1)短路电流计算
②三相短路计算方法
③两相短路计算方法选修知识单元
④低压线路短路计算
①常用保护继电器
(2)10kV变配电系统
②继电保护装置的接线方式继
③继电保护装置的操作电源电保护
④继电保护接线图
①综合布线系统的组成与标准
②综合布线系统主要设备、材料
(1)综合布线系统设计
③综合布线系统工程设计与施工
④常用施工工具与仪器
⑤综合布线系统工程施工
⑥综合布线系统工程测试与验收
①火灾自动报警系统的组成及原理
②火灾自动报警系统主要设备性能、型号、标注和主要参数
(2)火灾自动报警与联
③火灾自动报警系统的安装与布线动系统
④消火栓灭火系统组成、设备及选型核心知识单元
⑤自动喷水灭火系统的类型、组成、设备及选型
⑥消防联动控制系统的安装施工
①监控系统的监控范围及类型空调系统监控设计
(3)建筑设备监控系统
②低压配电系统监控设计
③电梯系统监控设计
④建筑设备监控系统的工程施工与运行调试
①闭路电视监控系统的范围及设备安装
3.建筑弱电应用技
(4)安全防范工程技术
②防盗报警系统的范围及设备安装术
③楼宇对讲系统的范围及设备安装
④门禁系统的范围及设备安装
⑤停车场管理系统的范围及设备安装
①系统组成及基本原理
②常用设备、材料及选择选修知识单元
(1)电子巡更系统
③工程设计与施工图绘制
④工程安装施工
①用户电话站容量计算
②用户电话站设备选择
(2)用户电话站设计
③用户电话站设备布里与施工图绘制
④用户电话站设备安装施工
①线管线槽配线
②电气竖井内配线
③封闭母线安装
(1)常用室内配线
④硬母线安装
⑤桥架配线
⑥配线工程检测与验收
①照明装置安装
(2)电气照明装置安装
②照明工程检测与验收
①低压配电电器安装与检测
②电动机安装与检测
(3)供配电设备安装
③配电柜(箱)安装与检测核心知识单元
④变压器安装与检测
①低压配电系统接地形式及特点
(4)室内内接地保护装
②等电位接地类型与要求置施工
③特殊环境电气装置接地
④接地装置安装与测试
①防直击雷装置的安装
②防雷电感应装置的安装
(5)建筑物防雷装置安
③防高电位侵入装置的安装装
④防雷引下线的安装
⑤防雷接地装置安装
⑥防雷装置的测试
4.建筑电气工程施
①施工现场临时供电方式
(6)施工现场临时配电工选修知识单元
②施工现场临时供电负荷的计算
③施工现场供电设施的布置
④施工现场供电设施的安装及要求
①室外架空线路施工
(1)室外线路施工
②室外电缆线路施工
③工程交接与验收
①箱式变电所基础施工
②箱式变电所预埋导管、预埋件安装
(2)箱式变电所安装
③箱式变电所箱体、设备及线路安装
④箱式变电所检测验收核心知识单元
(1)建筑电气工程造价
①建筑电气工程预算、决算基本知识编制
②工程量清单编制及计价知识⑵工程招投标基本知识
①工程招标基本知识
5.建筑电气工程造价
②工程投标基本知识选修知识单元
(1)给排水、暖通工程预给排水、暖通工程预算编制知识算知识⑵土建工程预算知识土建工程计算编制知识
①工程项目施工招标程序核心知识单元
(1)建设工程招标
②工程项目施工招标文件的组成
③工程项目施工招标文件的编制
①工程项目施工投标程序
(2)建设工程投标知识
②工程项目施工投标文件的组成
③工程项R施工投标文件的编制
④工程项目施工投标决策与评估分析
6.建设工程招投标
(3)建设工程施工合同
①建设工程施工合同的签订与合同管理的签订与管理
②建设工程施工合同的管理
①施工索赔程序
(4)施工索赔
②施工索赔的计算
③施工索赔的管理选修知识单元
(1)国际工程招投标国际工程项目投标报价知识
(2)FIDIC《土木工程FIDIC《土木工程施工合同条件》的主要条施款内容工合同条件》表4建筑电气工程技术专业技能体系一览表技能领域技能单元技能点
(1)工程图识读
①建筑电气-强电系统工程图识读
②建筑电气-弱电系统工程图识读核心技能单元
①建筑电气-强电系统工程图绘制
1.工程图识读与绘⑵工程图绘制
②建筑电气-弱电系统工程图绘制制⑴土建工程图识读
①建筑图识读
②结构图识读选修技能单元
(3)给排水、暖通工程图
①给排水工程图识读识读
②暖通工程图识读⑴Word编辑
①论文文本编辑
②投标文本编辑⑵表格使用
①统计报表核心技能单元
②投资总表
2.计算机辅助设计
①建筑电气-强电工程图绘制⑷工程图绘制(CAD)
②城市电气-弱电工程图绘制
①建筑电气-强电工程图绘制(平面图、系统选修技能单元
(1)天正电气软件应用图)
②建筑电气-弱电工程图绘制(平面图、系统图)
3.普通仪器工程
(1)经纬仪、水准仪使用正确使用经纬仪、水准仪测量核心技能单元
(2)施工放线
①测量角度
②测量高程选修技能单元精密仪器工程测量利用精密测量仪器进行给排水工程测量放线
(1)照明线路的布线
①各种照明线路的选型核心技能单元
②各种照明线路的敷设、穿线
①各种灯具的选型
(2)灯具的安装
②各种灯具的安装
③各种灯具与线路的连接
4.建筑照明系统
(3)插座的安装
①普通插座的安装、与线路的连接施工
②空调插座的安装、与线路的连接
(4)开关的安装
①各种开关的安装
②各种开关与线路的连接
(1)空调系统用电线路冷风机组用电线路的安装与连接选修技能单元的安装连接
(2)给排水系统用电线水泵机组用电线路的安装与连接路的安装连接
①测器、手报按钮、声光报警器、信号模块、控
(1)火灾自动报警系统制模块、消防广播、消防电话等器件认知与安安装调试装核心技能单元
②报警线路安装
(2)视频安防监控系统
①对照施工图列出系统组成设备、器件和材料清安装与调试单,并备料
②具认识及准备
③摄像头、云台、主机等设备安装
④线路安装
5.建筑弱电系统
⑤系统检测与调试施工
(3)门禁与可视对讲系
①对照施工图列出系统组成设备、器件和材料清统安装调试单,并备料
②工具认识及准备
④门禁控制器的安装
⑤线路安装
⑥系统检测与调试
①工具、设备、器件、仪器认识及准备综合布线系统
②信息插座安装
③工具、设备、光纤、部件认识与准备
④光纤的拼接
(1)入侵报警系统安装与
①对照施工图列出系统组成设备、器件和材料清调试(被动红外入侵探侧单,并备料选修技能单元器)
②工具认识及准备
③测器和主机设备安装
④线路安装与调试
①仪器设备、器件认识及准备
②绘制光纤传输通道测试连接图
(2)光纤传输通道测试
③学习光纤测试仪的操作
④光纤链路损耗测试
⑦写测试记录单⑴安装工程清单与计价文件
①安装工程工程量清单编制核心技能单元编制
②计价文件编制。