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2015-2016学年上学期九年级语文期中考试试题(木试卷满分120分,答题时间150分钟)班级考号姓名得分
一、语文知识积累与运用(共26分)
1.下列加点了注音完全正确的•项(A.)(2毡污(zhan)肃梅mti)分)唯巧妙绝像(1Un)B.无型(yin)酶形(qi)(琏)育相形见绡(chU)C.缠(xidn)默-侬ng)发啜津川(jl ng)有D1磔零(diGo)除眼(niGng)(chub)
2.下列词语字形完全正确的一项味(A.称职气慨销声匿迹C.描射泣)(2分)擎差不齐(cen)荒缪略胜一筹B苗.仰川慕(温pU馨)心旷神怡D.
3.为空格处选择合适的词语,将序号真谈缔(阔ku绰i妙)手退回春填在横线上()()()(3分)最好的道路不是大道,而是最慢的步伐不是小步,而是;最快的脚步不是跨越,而是A.徘徊B.继续C.坦荡
4.古诗词名句填空(6分)(
①--
⑥题选做4道,第
⑦题为必做题)
①山回路转不见君,(《白雪歌送武判官归京》)
②长风破浪会有时,o(李白《行路难》)
③,大庇天下寒士俱欢颜(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
④受任于败军之际,o(诸葛亮《出师表》)
⑤剪不断,理还乱,是离愁,(李煜《相见欢》)
⑥衣沾不足惜,o(陶渊明《归园田居》)
⑦月亮的圆缺象征人间的离聚,让人感慨万千李煜在《相见欢》中,抒发“无言独上西楼,月如钩,”的凄苦心境;苏轼在《记承天寺夜游》中,赏月怡情“怀民亦未寝,相与步于中庭庭下如积水空明,,盖竹柏影也”5名著阅读(6分)
(1)初中三年,你一定读了很多名著这些名著陶冶了我们的情操,净化了我们的心灵从高尔基《》一书中我们看到外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活的品质从《三国演义》中的身上我们能看到义的化身;从《西游记》中沙僧身上我们能看到他的(人物的性格)(每空I分,共3分)
(2)下列关于名著的表述有误的一项是()(3分)A.“母亲啊/天上的风雨来了八斗儿躲在它的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里”,冰心的这首小诗,以生动形象的比喻,把母爱之情传达出来,写得情真意切,感人肺腑B.《海底两万里》中“遭冰山封路,陷缺氧危机”、“海底观美景,洋面见海难”等情节惊险离奇,极富幻想,读来引人入胜,如临其境C.罗贯中写的《三国演义》中的李逵,人称“黑旋风”,是一个豪爽仗义、嫉恶如仇的人物形象他的武器是两把大板斧,“专杀贪官污吏”o D.格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”,“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家
6.综合性学习(第
1、2小题各2分,第3小题3分,共7分)抚仙湖,乃云南名湖这里物产丰富,小吃众多,自古就有“食在抚仙湖”的美誉现在学校要开展“赏美食,品文化”的活动,请你参加并完成下面的任务【赏美食,拟标题】⑴给下面新闻拟一个标题(不超过16字)(2分)标题是________________________为期3天的“2012年云南海鲜美食文化节”于26FI在抚仙湖落下帷幕本届海鲜美食文化节以“多彩渔家、欢乐美食”为主题,旨在打造“海鲜美食在抚仙”这一品牌通过举办海鲜美食文化节.发挥抚仙湖独特的资源优势,将特色海鲜美食、现代湖上娱乐、传统演家乐有机结合广大游客可融入自然,品海鲜,观湖景,畅享渔家文化《春城晚报》2012年6月07日【品美文,对对联】故乡是一段永远不会忘却的记忆那段融入生命里的故乡情结,不仅镌刻在游子们的心中,也流淌在我们每一个人的血液里有一批著名的作家,他们的文章常借美食来表达对家乡的浓浓深情
①琦君在《春酒》中,用脉脉含情的笔触为我们介绍了母亲赧制的补肾健脾明目的春酒她那浓浓的思乡情结,似一杯醉厚的春酒,历久弥香这杯春酒,承我了琦君最深切最诚挚的故乡之情
②林斤澜在北京,还对家乡的遁糖麻核思念不已,他写道”……用铁笊篱捞起麻棉,倒入玻璃盒子里的口糖拌豆粉中,用铜片翻滚,I」水早已满嘴了”与其说他写的是麻格,还不如说他写的是故乡他笔下那一个个甜甜的麻核,温暖了千千万万离乡人的情怀
(2)请根据下联,结合材料
①,补出上联(2分)上联_____________________」下联思如麻梭暧人怀【听童谣,悟感情】云南有很多大家耳熟能详的童谣,而这些童谣与“吃”联系起来,不仅读起来琅琅上口,而且内蕴丰富吃馄饨,姆姆你显能,阿妈教你吃馄饨;馄饨汤,喝眼光;馄饨肉,配白粥;馄饨皮,配蕃薯;馄饨碗,吃爻倒端转〈链接资料,新年“吃馄饨”,首先取“馄饨”与“浑囤”的谐意,意思是“粮食满囤,五谷丰登”;其次取其“混沌初开”之意,传说盘古氏开天辟地,结束了混沌状态,才有了宇宙四方【注】显能云南方汴,是乖巧、乖顺的意思
(3)请你结合链接资料,说说这则童谣表达了云南人们怎样的愿望(3分)
二、古诗文阅读(17分)(-)(5分)居
①(唐)李商隐远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋
②阶下青苔与红树,雨中寥落
③月中愁【注KD端居;闲居
②素秋秋天的代称
③寥落冷落,空寂
7.诗歌一二句中,”一词写出了诗人在远方来信和回到家乡这两份希望落空时怅然若失的意态(2分)
8.“雨中寥落月中愁”,抒发了诗人怎样的情感(3分)
(二)(12分)小石潭记⑴从小丘西行百二十步,隔笫竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之伐竹取道,卜.见小潭,水尤清冽全石以为底,近岸,卷石底以出,为城,为屿,为峨,为岩青树翠要,蒙络摇缀,参差披拂⑵潭中鱼可百许头,皆若空游无所依日光下澈,影布石上,怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐⑶潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见其岸势犬牙差互,不可知其源⑷坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃以其境过清,不可久居,乃记之而去⑸同游者吴武陵,龚古,余弟宗玄隶而从者,崔氏二小生曰恕己,日奉壹
9.•解释句中加括号里的字(4分)
①从小丘(西)行百二十步
②潭中鱼可百(许)头_______________________________
③(怡然)不动
④斗折(蛇)行_________________________10下列加点字的“以”字和例句用法及意义相同的一项是()(3分)例以其境过清,不可久居A.可以为师矣B.不以物喜,不以己悲C.因以为号焉D.策之不以其道
11.用现代汉语写出下面句子的意思(2分)其岸势犬牙差互,不可知其源
12.景中有情(3分)古人云“情哀则景哀,情乐则景乐”文章第
(4)段描述了潭边景物,突出了小石潭怎样的气氛表达了作者怎样的心情?
三、现代文阅读(共27分)(-)(9分)雾舞来袭【现况直播】2013年1月9日以来,全国中东部大部分地区陷入严重的雾霾和污染天气中,中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警,13日10时北京甚至发布了北京气象史上首个霾橙色预警一月中旬,北京的空气污染指数接近于I000o从东北到西北地区,从华北到华中地区,都出现了大范围的重度污染现象【资料助读】,也叫雾霾(烟霞),是一种特殊的天气现象指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等非水成物使大气混浊,视野模糊并导致能见度恶化,如果水平能见度小于10000米时,会造成视程障碍人们称这种现象为霾(Haze)或灰霾(Dust-haze),香港天文台称烟霞(Haze)春天暖湿气流加强,冷空气减弱,在冷暖气团的影响下,常常可见浓雾弥漫,能见度极差的现象雾气中的有毒有害物质对呼吸系统疾病患者危害很大当浓雾弥漫时,人们切莫到室外进行体育锻炼,特别是患有心血管疾病、慢性支气管炎、慢性哮喘病的老年人更应暂停到室外晨练【网络声音】一楼十面“霾”伏,我们都成“人肉吸尘器”了,真是“空气如此糟糕,引无数美女戴口罩”——网友“蓦然回首”二楼中国人喜欢快,“超高速、跨越式、全方位、多层次”的快,现在,中国人要十分明显地还债了,而且是用有损生命健康的代价还债中国人必须慢下来了,否则,身体健康、代际平衡、生态平衡都会被打破——网友“暗香盈袖”三楼“减少污染源,削减大气污染物是解决雾霾的根本之道”——中国科学院大气物理研究所研究员王庚辰四楼”雾舞中也蕴涵着希望,让我们激发正能量,自我防护,减少出行,合力应急,同时监督污染源减排一公众环境研究中心主任马军(微博)【资料链接】材料一1952年伦敦烟雾事件是1952年12月5日至9日发生在伦敦的次严重大气污染事件这次事件造成多达12000人因为空气污染而丧生,并推动了英国环境保护立法的进程材料二网友(瑞安)@芦•柴棒连续28天(2月),每天9时许在瑞安市区鑫业大通15楼对着天空和远方拍下一组照片从这组照片中可以清晰地发现2日、3日、5日、6日、7日、10日、14日、18H、24日、25日、26日、27日,这12天瑞城灰蒙蒙一片其中18日当天简直是伸手不见五指记者从市气象台了解到,2月份除了16日外,其余27天均有雾,与往年同期相比有雾天气偏多
13.什么是雾霾天气请用一句话概括(3分)
14.阅读“现况直播”和“资料助读”部分,选出下列说法符合文意的一项()(3分)A.雾气中的有毒有害物质对呼吸系统疾病患者危害不会很大B.2013年1月份,全国中东部地区陷入雾霾和污染天气中C.当浓雾弥漫时,人们千万不能到室外进行体育锻炼D.一月中旬,北京的空气污染指数为
100015.请仔细阅读“网络声音”和“资料链接”部分,并联系实际生活,请你说说该如何改善瑞安的雾霾天气状况(3分)
(二)(18分)曾绍炉⑴我对红色,有着十分的喜爱虽然红曾经对我是那样的吝啬,少年时代与我情同手足的两位女友红枝、红梅都因生存的艰难离我而去了,我的每一份真诚,变成幻想成空的泡影然而在我生命的后来岁月里,红却仍然是我情感寄托的力量,诗意常新的泉源⑵我喜欢的不是令人恐怖的血的红,而是另一种温和明艳的红,想起它就让人想起光明,想起它就让人想起生活的美丽;看到它就让人温暖无比,心生惊喜,看到它就让人体会到生命的活力……⑶它是质朴而骄矜的颜色,是大自然吐露出来的一种无尚的秀美,是生命对于自身赞颂的一种语言它最初的方式就是不断地蕴藏来自生命之父太阳的光华,并且柔化了它的灼热,把它的那份热情,悄悄地藏于自己的根茎叶芽中⑷它又具有美的本质,借着开花的世界,借着果实成熟的契机,借着秋夜载誉而归的儿子,把那份热情喷发出来一以花、以果实、以瑰丽深沉的红叶,装成一个浪漫的世界、诗意芬芳的世界这个世界的童话,就是让・切美的而尽美;让・切孤零的、失意的、苦陋而凋残的,都在红艳的祈祷中,也变得美,变得动人心扉⑸我便是被这美陶醉了的一个我常像孩子一样奔跑于花色斑斓的花丛中,井常常对着那些红色的花朵,低F头来,以含情的目光和它接触,与它交谈,而在美丽的惊叹中,领略大自然的一种超凡的灵气⑹然而,落红更令我称颂和敬佩7A飒飒的东风夔挟那满树满坡的游丝花片,春I」里卷来•场铺天盖地的“纣雪”;果实蒂落的世界,你会为“飞焰欲横天”“红云几万垂”景观的魔幻般“烟消云散”而惊诧得目瞪U呆:秋风像大地母亲的手臂召唤那些奉献了一生的使者回到自己的怀抱,你会欣赏到红叶那惊世•绝的翩翩舞姿……红的飘落,气势磅礴,撼人心魄8虽然落红不像初放成长时那样的无忧,爱却不因花的凋零、叶的飘逝、果的蒂落而丧失,那份爱是牢固而长久的就像虹,在空中短暂的划过,却留下了永不消逝的痕迹,永远芬芳灿烂的痕迹;就像一个故事的高潮,以充满悲壮的英雄般的举动,赢得了永世的颂扬和惊叹⑼一个秋天,我捡拾了许许多多的红叶,夹满了书架上的每一本书,像珍藏一个无人知晓的红叶梦过了许久,当我重温那些故旧的梦时,才发现那些固执的精魂们,早已在我情感疏忽的瞬间,翩然化蝶而飞了,空留下一些毫无色泽的枯败的树叶这是我无意间犯下的一桩错误,即使我伤透r一颗爱红的心,更使我受到了一次灵魂的启发一落红并不是生命颓败的结果,而是生命的复归与起点,在这诚挚的第归自然的途中,谁也阻挡不了它的脚步而只有在这不断的开落中,红,才有着它的延续,才有着它的重生,才有着它的永恒,才能看到那一份不灭的精神与顽强的生命力⑩于是,我学会了在红将飘落的时刻去看花,B去森林里散步,见玫瑰花亳无怨悔地告别枝头,便忍不住把它捧在手里.,轻轻地印上我的唇吻,再潇潇地散落泥土中;或者拾起地上的一枚红叶,对着夕阳去窥探那脉筋间的秘密,从那纵横交错的艳纣中,读生命对太阳的赞歌:而当我面对一树通红的鲜果时,又沉浸在生命奋斗与慷慨奉献的门祭中!1D在这过程中,我想到了与落红同处一个世界的人类人当艳红吐翠时自也慷慨大度,一旦凋残飘零却乂悲凉不堪;人当兼收并蓄之时面对风雨也不屈不挠,而一旦实满果红回报滋育时常不免患得患失在落红面前,我不禁热泪盈眶……出由此我的梦变得离奇而瑰丽我化作了一页花瓣、一片红叶、一颗绚丽馨香的果实
16.为什么作者说“落红更令我称颂和敬佩”?请阅读文章第6-12段,简要概括3分
17.本文语言优美生动,值得品味请细读文中A、B两处划线句,任选一句赏析3分我选句,赏析•_____________________________________________________
18.文章题目是“落红”,却在11段写到了“与落红同处一个世界的人类”,是否多余为什么请说明理由3分
19.作者用绚丽的语言赞颂了“落红精神”,其实历史上或现实生活中,也涌现出许许多多具有“落红精神”的优秀人物清代的龚自珍、现代的鲁迅、当代“最美司机”吴斌、“最美教师”张丽莉……,他们都是这一方面的代表请你根据文本,选择一个人物也可另选人物,结合他们的作品或事迹来简要谈谈他们的“落红精神”3分
20.在文章11段作者写道”在落红面前,我不禁热泪盈眶……”,你觉得这是为什么根据你的阅读理解,结合文章内容写一则150字左右的随感(6分)【常帮你】随修是用自己的心去理解感受文章中字里行间所绡涌的情感意义,形成IJ己独特的阅读体险和感悟它可以由一字引发,或者由一句切入;可以只重点关注某些片段,也可以关照全文进行思考.
四、作文(50分)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,杨万里绘出了别样的风景;走一步再走一步,莫顿亨特拥有了别样的感悟;难忘恩师藤野先生的教诲,鲁迅生发了别样的怀念生活中,你沐浴着如山的父爱、如水的母爱,你感到了别样的幸福;你经历着朝夕相处的同窗分离之苦,你有了别样的思念……别样的童年,别样的季节,别样的心情,别样的风采,甚至别样的他(她)……,成长路上,有了别样的发现,便有了别样的人生请以“别样的”为题,写一篇文章2015-2016上九年级语文期中考试参考答案
一、语文知识积累与运用l.D
2.B
3.C AB
4.
①雪上空留马行处
②宜挂云帆济沧海
③安得广厦千万间
④奉命于危难之间
⑤别是一般滋味在心头
⑥但使愿无违
⑦寂寞梧桐深院锁清秋水中藻、存交横
5.
(1)《童年》关羽(关云长)勤劳、忠厚、诚尽、任劳任怨等
(2)C
6.
(1)抚仙湖海鲜美食文化节落下帷幕
(2)情似(如)春酒载(承)乡情
(3)
①表达人们希望过上丰衣足食的生活的美好愿望
②希望子孙具有乖顺、勤劳的美好品质(答“希望子孙健康乖巧可爱”也可)
二、古诗文阅读
(一)
7.悠悠
8.思念家乡、亲人不得而惆怅、忧愁(-)
9.
①向西
②大约
③呆呆的样子
④像蛇一样
10.B11翻译句子溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里
12.描写了小石潭幽深冷寂的气氛作者极力描写小石潭的幽静,把景物跟心情结合起来,透露出作者贬居生活孤凄、悲凉、落庭的心境
三、现代文阅读
(一)雪霾来袭
13.(3分)雾霾指空气中的灰生、硫酸、硝暇、有机碳氢化合物等非水成物使大气混浊,视野模糊并造成水平能见度小于10000米的视程障碍的天气现象(3分)(评分标准能说清楚雾霾天气的形成及特点即可,但缺少“导致水平能见度小于10000米”一句扣1分)
14.C
15.参考示例
①减少出行,非要出行尽量不开车;
②人人从我做起,从身边的小事做起,不做污染环境的事;
③看到别人做污染环境之事要及时劝告、阻止;
④建议政府加大宣传力度并努力监督污染源减排(评分标准答出1点得2分,答出2点即得满分,其他建议符合要求的也给分)
(二)落红
16..
(1)红的飘落,气势磅礴,撼人心魄
(2)爱是牢固而长久的.
(3)并不是生命终结与死亡,而是生命的复归与起点,一份不灭的精神与顽强的生命力
(4)无私奉献,无怨无悔(评分标准意思对即可,写出其中的3点即得满分)
17.A句采用比喻和引用的修辞手法,生动形象地写出了落红飘落的气势磅礴以及给人心灵的震撼(评分标准答出比喻或引用即得1分,表达作用2分)B句采用拟人的修辞手法,形象地表达了落红的无私奉物,亳无怨恨的美好品质,“捧”昨厂等词表达了作者对它的赞美之情
18.运用时比,通过写人的悲凉不堪和患得患失,突出表现了落红豁达的境界和高尚的品格,表达了作者的赞美和崇敬精神
19.参考示例
(1)龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,写出了自己辞官离开京城虽然有浩荡的离愁,但为了国家和黎民自己愿意尽最后一点力量,不惜献身化为春泥这跟本文中“落红”的无怨无悔的无私奉献是一致的
(2)鲁迅先生一生都是在斗争中度过的,他敢恨敢斗,表现出了顽强的永不灭的斗争精神,就像他所说的“横眉冷对千夫指”他的精神永垂不朽这与本文中的落红有着不灭的精神和顽强的生命力是•致的(也可写鲁迅•生爱国爱民,他为了拯救中国国民的身体利灵魂,他“俯首甘为孺子牛”,为人们做“牛”做“马”.这与落红无怨无悔、无私奉献是一致的)
(3)最美司机吴斌,当不明物飞速击中腹部和手臂时当场肝脏破裂,但他强忍剧痛,顾全大局,以坚强的毅力挽救了乘客,他的无怨无悔的无私付出就是落红精神
(4)最美教师张丽莉张丽莉为救即符被客车撞倒的学生,自己被撞倒而高位截肢不幸降临她却熠不沮丧,坚信自己一定会幸福的,这与落”的顽强的生命力和不灭的精神相符合的(也可写她在最关键的时候毅然把生的希望留给学生,把不幸留给自己的精神与落红的无怨无悔的奉献是一致的)(学生写其他人物只要符合要求也可)
20.随感酌情给分,侧重鼓励围绕“为什么在落红面前我热泪盈眠”这一问题写“我的感动”,“我的宸撼”,“我的称颂和敬佩”等,文从字顺,有中心,层次清楚得满分可围绕“落红气势磅礴,撼人心魄;拥有牢固而长久的爱;拥有一份不灭的精神与顽强的生命力;无私奉献,无怨无悔”这四点中任何一点或儿点展开写,也即有自己的创新答案
四、作文。