文本内容:
ZHC宁波市郢州区下应街道中海幼儿园<小班音乐山羊踩痛小公鸡活动目标
1.欣赏歌曲《山羊踩痛小公鸡》,理解歌曲内容,懂得影响了别人要说“请原谅”、“对不起”
2.尝试根据歌曲内容进行表演重点欣赏歌曲《山羊踩痛小公鸡》,理解歌曲内容难点尝试根据歌曲内容进行表演难点解决多给幼儿演唱的机会,锻炼他们的胆量活动准备
1.挂图15号
2.山羊、小公鸡的头饰活动过程
一、引出课题活动反思:
1.甜嘴巴娃娃看到别人要有礼貌地打招呼,到别人家做客要轻轻地敲门,有礼貌地请求今天别们教室里又来了两个甜嘴巴的朋友,它们是谁呢它们用甜嘴巴说了哪些好听的话呢?
二、出示挂图,引导幼儿观察
1.说说它们之间发生了什么事,它们说了哪些话?
三、欣赏歌曲《山羊踩痛小公鸡》
2.欣赏歌曲第一遍,提问山羊和小公鸡之间发生了什么事?山羊踩痛了小公鸡,它是怎样做,又说了什么?小公鸡听了后怎么样,又说了什么呢?
3.欣赏歌曲第二遍,提问山羊向小公鸡表示歉意,歌曲里是怎么唱的?(幼儿学唱山羊向小公鸡表示歉意的两句歌词)小公鸡又是怎么唱的呢?(幼儿学唱小公鸡唱的两句歌词)最后,两个好朋友握握手,又说了什么?(请幼儿听着旋律、和着节拍、节奏说“对不起”“没关系”、“再ZHC宁波市郢州区下应街道中海幼儿园<
3.欣赏歌曲录音,请幼儿注意听歌曲第
二、第四乐句音量的变化,说为什么要轻地唱?(体现山羊表示歉意和公鸡原谅山羊的心情,它们都很懂礼貌)我们能称甜嘴巴山羊和甜嘴巴公鸡吗?为什么?
4.幼儿跟着录音边唱歌边自由表现歌曲内容
四、尝试表演
1.教师和配班教师分别扮演山羊和小公鸡,听录音表演歌曲内容
2.请两位幼儿分别扮演山羊和小公鸡,听录音表演歌曲内容
3.幼儿分组扮演山羊和小公鸡,听录音表演歌曲内容。