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文本内容:
小篮球运球授课教师罗湘景场地器篮球场一块,篮球8个,小班级六
(2)班人数35人材凳子4把运球动作的初步掌教学教学教学小篮球运球握控球动作的协调性重点难点内容
1、认知目标通过“篮球运球”的学习,初步掌握篮球原地和行进间运球的技术动作,对动作形成正确的概念,教学
2、技能目标通过“运球比赛”使学生进一步熟练行进间运球动作,使学生熟悉球性以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展
3、情感目标培养学生果断、勇敢的优良品质和团结一致的集体主义精神目标
4、教学要求注意安全防止意外事故的发生教学学习内容教师活动学生活动组织与要求次数时程序间
1.体育委员整队,师生问好,安排见习生,宣布课的主要内容,强调安全
1.体育委员集★合整队,报告人数,师、
2.教师带队跑生问好准备
1.开课常规成圆圈,提问讲解示范部游戏课前提高趣味,
2.完成队形转分,
2.准备活动(游戏诱导,达到热身目的,★12分钟换,积极参与游戏,充激发“小青蛙,呱呱呱”)提高身体灵巧性分活动身体兴趣
3.认真听讲,积
3.游戏2-3极回答次★★
1.篮球运球动作
1.教师提问
1.跟随教师节奏,—-、讲解做球的热身操
2.邀请学生展基础
2.分组练习运球
2.积极回答问题,示运球动作(教师点部跟随教师节奏熟评)分,O悉球性掌握
3.教师讲解原
3.认真听讲,积极技能地运球动作要领动作投入要领(口诀),两腿稍分开,膝盖弯一弯,手腕要灵要求两腿分开,膝盖弯活,把球往下拍,要想曲,手腕灵活,把球往下和球做朋友,掌心坚决拍,掌心不碰球不碰球!
4.记住动作要领,
4.行进间运球的动作灵活运用到练习要领,在原地运球动作和比赛中去23分钟要领的基础上,指关节以上部位按拍球的后上方◎
5.随机分7组,◎◎指定一名小组长,组织◎©学生分区域原地和行
5.认真练习,及时进间运球练习(分组练思考纠正错误动◎◎习),讲解练习方式和作要领
6.分组练习时教师进行及时纠错
7.集合,组织游戏运球接力讲解游戏规则每排为一队,第一位同学拿球之后,通过行进间运球到标志杆,停下来运球
56.遵守规则,裁判下,再返回,交予下一秉公执法名同学
8.在比赛中,掉球,脚踢球,抱球跑,为犯规
9.每队选拔裁判AN41名,交替执法,要求口.i业裁判秉公执法,同时评
7..学生注意安全,选出表现最优秀的一遵守规则,积极参队(强调安全)与
10.总结教师引导学生总结,教师总结
8.学生总结
4.总结练习学生总结,教师总结★★★★★★★★
1.整队小结本课
1.整队小结本课,奖
1.认真听讲★★★★★★★★
三、励表现优秀学生
2.放松练习(伴随结束
2.听音乐,跟随教★★★★★★★★音乐)
2.示范放松操部师做放松练习★★★★★★★★分,5分钟
3.布置课后作业
3.布置作业
3.协助教师回收器恢复材身心
4.收还器材
4.回收器材料★
4.师生再见
5.师生再见
5.宣布下课篮球运球游戏田家林小学刘海涛
(一)篮球游戏师示范儿种耍球方法
(1)双手抛接球;
(2)环绕交接球;
(3)原地两手交换推滚球
(二)原地运球游戏
1、原地高、低运球教法
(1)让学生在原地用自己喜欢的方法进行原地运球练习
(2)教师巡视,了解学生掌握运球技术情况
(3)教师讲解示范高、低运球按拍球方法
(4)学生练习,教师巡视指导比一比谁的建球技术水平高看一看谁的运球技术动作优美
(6)组织学生自评、互评、教师点评
2、运球看数报数方法原地做左、右手、高低交替结合的运球练习,看老师手势,报出数字要求抬头运球,用手的感觉控制球和两手都能运球组织队形散点
3、运球捅球游戏
(1)教师讲解游戏方法及规则方法在半场以内任意运球,设法捅掉别人的球,并保护好自己的球要求边运球边抬头观察别人动作,注意保护球
(2)进行游戏
(3)小结游戏情况组织队形散点
2、行进间运球
(1)行进间直线运球练习
①教师讲解练习方法
②学生练习
③小结组织队形略
(2)行进间曲线运球练习
①教师讲解练习方法
②学生练习
③小结
3、以行进间直线运球、行进间曲线运球进行运球接力比赛
4、组织队形
四、结束部分要求全身心地投入到放松活动之中组织队形
2、小结对学生练习中表现出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神给予表扬提出希望,激励学生继续进行篮球运动,使篮球成为我们的终身伙伴
3、布置回收器材
4、宣布下课,师生再见体育课教案年级六年级人数45老师刘君周次第10周课次
31.认知目标掌握篮球运球球的基本动作概念,复习原地高低运球,体会行进间运球教
2.技能目标发展学生观察,移动,灵敏等身体素质学目
3.情感目标培养学生组织纪律性,促进身体协调发展,教育学生端正学习态度,加强组织纪律性标教
1.游戏红绿灯,抢球游戏篮球场一个篮球45个学内
2.复习原地高低运球,体会行进运球场地器材容课堂常规----------热身运动球操一一复习原地高低运球一一学习行进间运球一一游戏抢球一一放松小结教学顺序达成目标负荷时顺序参与技能心理社会适教学内容教师活动学生活动次强间应数度
1.体育委员整队集合,报告
1、师生问好
1、上课队列队形要迅速排好,要人数
2、宣布本课内容及要求求注意力集中,动作整齐
312.检查服装
3、口令、指挥队列练习分次
3.宣布本课内容任务
4、强调安全第一教学组织钟
4.安排见习生准
一、培养学生
一、全体学生观察能力都能积极参与
一、准备热身运动教法教师领做备61分次低钟部
二、激发学生
二、发展同学
二、球操一参与体育的兴的反应和身体目的,激发学生学习的兴趣,趣,调节情协调能力和提高课堂气氛能充分调动学生的积极性和分绪要求前后距离要保持,反应速参与性度,和身体协调性要迅速要求跟老师一起认真做球操,4分1充分活动身体各关节,提高学习气氛钟次顺达成目标负荷心教学内容教师指导序理社会适学生练习次强参与技能应数度
一、原地高运球教法4列横队认真观看动作示范,
1.高运球动作要领身体重心较
1.教师示范,学生练习,在脑海里复习巩固技术要领6分高,以肩关节为轴,大臂带动小巡回指导,学生示范,纠5中钟次臂,由上往下至手腕往下拨球正错误组织4列横队队同时进行要求尽量减少丢球次数,保证
一、复习内容
一、培养学生练习质量原地高运球和组织纪律性,
2.低运球动作要领身体较低,教法低运球,发展促进身体协调以肘关节为轴,小臂带动手腕,
1.教师示范,学生练习,学生观察,控发展,教育学由上往下至手腕拨球巡回指导,学生示范,纠球能力,身体生端正学习态正错误协调素质和耐度,加强组织6力纪律性分5中
3.易犯错误钟次1运球时手掌心触球2运球时眼睛没有看前方要求基学生认真观察,并模仿本
4.重点:大多数同学掌握运球基本技术动作部难点:能区别高低运球,控制球能力较好要求前后距离要保持,反应分
二、绝大多数
二、同学们以速度,和身体协调性要同学都能积极愉快的心情和教法适当转换高低运球迅速参与,大多数积极的心态次数,但不适宜过密同学能学握新参加学习的技术要领,少数同学能
二、体会行进间高低运球转换够做到标准,规范5分1中钟次达成目标负荷顺IM教学内容教师活动学生活动序参与技能心理社会适次强间应数度游戏抢球游戏组织好学生玩游戏,注意提醒学生学以致用,合理人\」学以致用,在开心快规则两人一组,利用运球运用高运球和低运球投\\小/基发展学生乐的游戏和身体掩护进行抢对方的入到游戏里面本身体协调,中巩固学球,抢到次数多者获胜^\部炎敏,柔韧习成果教师也要投入到游戏里分性的素质组织两人一组分散到篮球面与学生一起游戏场内,注意安全X7—\V1h\I全体学生学生体现
一、放松操组织游戏以后原地放松保持游戏队形原地不动,放好3在老师的运动带来小结肯定学生的学习成球、徒手放松分带领下参的愉悦感.
二、课堂小结果,提出不足之处,鼓励钟结与放松活初步了解
1、小结本次课的完成情况下次做得更好1束动,掌握放运动生理肯定学生的学习成果,提出次低部松方法,培学,为什么不足之处,鼓励下次要做得要求积极进行,尽量使在教师的带领下进行徒手放2分养运动后运动后要更好身体放松,小结要箍洁,松操的练习,集体一致行动,精分放松的良放松抓住重点点评神饱满,在欢笑中做动作钟好的习惯场地器材篮球场一个,篮球45个练习密度预计40%运动量预测中等9051520253035404550。