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文本内容:
小学2022年度落实五项管理”暑期校本培训实施方案依据区教体局公布2022年暑假校本培训指导思想,结合本校实际校情,X小“深耕细作研磨学科教材致知力行落实五项管理”2022年暑假校本培训方案如下
一、指导思想贯彻全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,以促进教师专业发展和学校内涵发展为目标,以引领教师自我学习、自我发展为主线,进一步创新培训形式,进一步优化管理机制,进一步提高培训的针对性和实效性,为“提升庐阳教育品质”提供有力支撑
二、培训目标
1.通过专家讲座、党史培训、师德培训、集团校支教交流汇报等活动,促使全校教师进一步提高师德修养,增强关爱每一位学生的意识
2.通过学科教研、作业设计研讨等形式,加强教材研读,细化教学问题分析,提高实施教学的能力
3.通过信息技术应用能力培训,促进教师信息技术与学科教学的有效融合,提升信息能力素养
三、培训对象全体教师
四、培训时间2022年7月3日一7月7日(上午8:30至11:30下午14:30至17:00)
五、培训方式专家讲座与教学实践相结合,集体研修与自主研修相结合
六、培训内容及措施
1.党史培训邀请专家,讲述党史故事,深入贯彻在党史学习教育动员大会上重要讲话精神
2.师德培训“XX教育集团支教和交流教师经验分享”为主题开展集团校教师的智慧分享,立足理想信念教育和职业道德建设,以高尚的情操引导学生全面发展措施集团校进行支教交流教师经验分享(环节——主持、两校校长总结讲话、两校教导处主任点评支教交流教师一年工作、两校支教交流教师经验分享、新学期支教交流教师代表表态发言)
3.厘清知识体系,优化作业设计措施
(1)培训前组织各学科教研组长备课组长提炼出本次培训研讨的学科知识要点及本学科的厘清知识要点的策略
(2)培训中全体教师分年级整理知识要点,将横向的年级知识点、易错点以及相应的更优化的作业设计整理出来3培训后期分学科分年级进行汇报,勾连出本期培训中所要整理知识点的1-6年级整体知识体系,展示相关的更优化的作业设计等对于学科中的其他知识点、领域将在下学期的教研活动中进一步完成
4.关注教师心理健康措施1邀请名师骨干教师对教师心理健康进行积极正向2以心理实操类活动引导老师们进行自我解压
5.智慧课堂之教育信息化能力提升工程
2.Oo措施通过任务驱动式,请专业技术人员进行实操讲解演示后,培训教师进行实操练习
6.其它民主测评、年度考核、教代会。