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文本内容:
小学书香假期读书教育活动方案为进一步提高学生的核心素养,丰富师生假期文化生活,深化我校书香校园读书活动的落实,让读书成为习惯,引导广大师生多读书、读好书、善读书,倡导师生过一个快乐祥和、书香馥郁的假期经研究决定开展全校师生“书香寒假,润泽心灵”寒假读书系列活动
一、活动主题书香寒假润泽心灵
二、活动时间2022年1月15日—2022年2月27日
三、活动对象全体师生
四、学生读书活动-精读绘本,绘创活动L活动主题:编织童年,涂绘假期
2.参加对象一至二年级全体学生
3.创作要求:学生每人精读一本绘本,发挥想象,创作一本幻想童话绘本绘本创作的篇幅要求为多幅作品,封面标题醒目,图画简洁美观,能体现主题;内容至少6页以上,纸张8开或16开素描纸,按照内在逻辑编排;图文并茂,以图为主,文字少而精,符合儿童特占
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4.要求每班学生全员参加,一至二年级每班各选出五本以上优秀绘本作品上交学校并参与评选
(二)阅读积累,摘抄活动
1.活动主题做好积累,属我最棒
2.参加对象三至四年级全体学生
3.活动要求建立以“采蜜集”为名的积累本,语文教师在放假前要认真指导学生如何做好摘抄,不摘抄词语,摘抄好句好段,可以配插图或写下摘抄时的感悟,旨在培养学生良好的摘抄习惯,提高自主阅读能力
(三)亲子共读,写作活动L活动主题:共读共写,感受精彩
4.参加对象五至六年级全体学生
5.活动要求学生细读、研读几本优秀儿童读物(或同伴共读),鼓励家长参与和孩子共同开展亲子阅读,并交流阅读感受,学生写读书心得5篇,开学后由语文老师收齐6动总要求一至六年级学生每人上交亲子读书掠影(照片)1张,以班级为单位做成“寒假书香亲子共读小视频”,语文教师开学前通过微信发给学校活动负责人
五、教师读书活动
1.活动主题:读教育经典,做智慧教师
2.参加对象全体教师
3.活动要求精读一本教育著作,撰写教育随笔1篇,并写在专用稿纸上,开学后由办公组长收齐,交教务处
六、评比展示寒假开学后,各班语文教师负责把本班的学生作品(绘本、读书摘抄、读书心得等)收集并编辑成册,学校成立评审小组,对学生作品进行集中展示和评比,以年级组为单位,评选出“书香家庭”“书香班级”及“书香学子”等,并颁发奖状具体事宜开学后再另行通知。