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文本内容:
幼儿园中班科学领域活动教案淡水和盐水活动准备前期幼儿经验知道有些物品会浮于水面,有些物品会沉在水底鸡蛋、水杯、糖、盐、味精、水、抹布、脸盆活动目标
1、通过实验的方法,知道盐可以增加水的浮力,让有些沉下去的东西浮起来
2、了解自然界中死海能使人漂浮的成因活动过程
(一)幼儿叙述“沉”与“浮”的物品教师小朋友,你知道哪些东西放在水里会浮起来?哪些东西放在水里会沉下去?
(二)变魔术“鸡蛋浮起来”提问鸡蛋放在水里是沉还是浮起来呢?教师做实验一一鸡蛋沉入水底教师假装变魔术,出示一杯放了盐的水,放入鸡蛋,鸡蛋浮出水面教师你知道我是怎么让鸡蛋浮的吗教师我在水里加了一样神秘的东西,你知道是什么吗?教师出示盐、糖、味精提问我就是往水里加了这三个好朋友中的一个,你们猜猜是谁呀?今天我不告诉你们,让你们自己去发现!
(三)幼儿尝试实验教师将幼儿分为12组,每组获得一个鸡蛋、一个杯子、一个搅拌棒,一瓶水,进行实验,每桌放置一种调味料实验结果鸡蛋在盐水里可以浮起
(1)幼儿按自己的想法在水中添加东西进行实验实验后讲述“你在水里加了什么,你的鸡蛋怎么样T”实验得出结论在水中放入盐可以使鸡蛋浮起来,放入糖和味精不行
(2)换水后共同在水中放入盐,进行搅拌,再放入鸡蛋,观察结果,体验成功的快乐实验后得出结论,放盐可以增加水的浮力,使鸡蛋浮起来
(四)死海的秘密教师“放了盐的水能让鸡蛋浮起来,那人可不可以浮起来呢?”教师播放PPT,介绍“死海的秘密”。