还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
心理健康教育第一部分单项选择题,共10题,每题3分
1.幼儿的社会交往中有三个重要的他人,他们是()[单选题]*A.家长、同伴、老师(正确答案)B.同伴、家长、幼儿园C.家长、老师、兄妹D.老师、同伴、祖父母
2.人的感觉统合主要分为五大方面,()除外[单选题]*A.视觉与听觉B.本体感C.嗅觉(正确答案)D.平衡E触觉
3.幼儿的自我意识的主要表现形式有()[单选题]*A.自我欣赏
8.自我设计C.自我批评D.自我评价(正确答案)
4.幼儿日常生活中的社会交往有着不同的年龄特点,其中5-6岁的幼儿()[单选早而1*A.非常喜欢交朋友,已经会主动与朋友交往B.刚进入一个新环境,情绪波动较大C.不再愿意孤单玩耍,喜欢和一个或更多的小朋友一起游戏正确答案)D.不愿意与他人交往,只会在一旁观看
5.幼儿保教的研究方法中,对群体运用访问、交谈、问卷等手段,在通过大量的数据统计分析,求出相关系数,以了解幼儿身心变化的特点,这种研究方法是()[单选题]*A.病例描述法B.观察法C.实验法D.调查法(正确答案)
6.现代医学模式是()I单选题]*A.生物医学模式
8.生物一社会一心理C.生物-心理医学模式D.生物一心理一社会医学模式(正确答案)
7.对心理健康与异常要有正确的认识,如()[单选题]*A.心理问题是精神扭曲
8.心理疾病自己调整就可以恢复C.青少年成长中不能有心理问题D.儿童有心理问题不能随便贴标签正确答案)
9.条件反射的创始人是()[单选题]*A哗生B・弗洛伊德C.斯金纳D.巴普洛夫(正确答案)10通过一些人的大脑发育和人的智能发展的数据我们可以看到,婴幼儿心智的发展与其大脑的发育是0o[单选题]*A.不同步的B同步的,正确答案)C差不多的D基本一致的
11.大脑和神经系统在人生的最初几年里的发育速度是()o[单选题]*A.较慢的B.惊人的(正确答案)C.较快的D.神速的第二部分多项选择题,共10题,每题4分
1.学前儿童的认识活动表现为()*A.具体性(正确答案)B.抽象性C.形象性(正确答案)D.感知性
2.游戏对促进儿童社会性发展具有的作用()*A.游戏是自我意识发展的催化剂(正确答案)B.游戏让儿童逐渐学习从他人的角度看问题正确答案)C.游戏能促进儿童自我调适能力的发展;正确答案)D.游戏促进了儿童的同伴交往E确答案)
3.婴儿的动作先出现的是大肌肉动作,下列动作属于大肌肉动作的是()*A.头部动作(正确答案)B.躯体动作(正确答案)C.腿部动作,〔正确答案)D.拿筷子
4.3-4岁处于幼儿明的初期阶段,也是幼儿园的小班年龄这个年龄段的心理发展主要特点是()*A.生活范围扩大(正确答案)B.认识依靠行动(正确答案)C.情绪作用大(正确答案)D.爱模仿(正确答案)
5.()共同构成儿童发展的三大方面*A.社会性发展(正确答案)B.体格发展:正确答案)C.认知发展.(正确答案)D.智力发展
6.学前儿童注意比较突出的特点包括()*A.无意注意占优势正确答案)B.自我控制能力差(正确答案)C.注意力容易分散正确答案)D.有意注意占优势
7.()是幼儿期儿童性格的典型特点*A.活泼好动:正确答案)B.喜欢交往「正确答案)C.好奇好问(正确答案)D.稳定性较强
8.正确对待孩子所犯下的错误我们应该这么做()*A.马上指出孩子的错误B.以一颗宽容的心包容孩子(正确答案)C.走进孩子的心灵,去倾听孩子的心声(正确答案)D.因势利导、循循善诱,使幼儿认识到自己的错误并自觉改正正确答案)
9.婴儿脑神经细胞的联系是通过各种()而获得和增强的*A.图像正确答案)B.声音(正确答案)C.语言(正确答案)D.表情(正确答案)
10.属于气质的特性的是()*A.遗传性(正确答案)B.先天性(正确答案)C.易变性D.稳定性(正确答案)第三部分判断题,共10题,每题3分L影响幼儿健康的因素很多,根据现代医学观点,把它们分成生物、心理、社会三方面因素,这三方面因素是互不关联的,它们各自影响幼儿的健康状态[判断题]对错(正确答案)
2.团体心理辅导在幼儿教育中的功能有以活动为主,强调主观体验;满足相同年龄幼儿的共同需要;创设互动氛围;提供了新的发展途径[判断题]*对(正确答案)错
3.现代健康的含义有很多种,其中认为健康包括生理、社会、心理、情绪和精神健康,是世界卫生组织提出来的[判断题]*对错(正确答案)
4.现代幼儿的保教任务包括了掌握幼儿生长发育规律,加强幼儿健康教育,注重幼儿教育过程卫生,了解幼儿的优生和提高遗传素质的方法等[判断题]*对(正确答案)错
5.人的感觉统合主要分为五大方面,包括视觉与听觉、本体感、嗅觉、平衡和触觉[判断题]*对错(正确答案)
6.随着积极心理学的兴起,个案辅导的对象主要是针对心理和行为有困难的孩子[判断题]*对错(正确答案)
7.幼儿行为问题的预防中早期发现,及时治疗心理异常幼儿是第一级预防[判断题]*对错(正确答案)
8.帮助孩子转变消极情绪可尝试的有效对策为教孩子表达情绪,帮助孩子控制情绪,教会孩子调节自己的情绪等[判断题]*对(正确答案)错
9.学前儿童身体发展特点是确定学前儿童健康教育目标的根本依据[判断题]*对错(正确答案)
10.儿童心理发展的年龄特征是指儿童心理发展和各个不同年龄阶段所形成和表现出来的那些一般的、典型的和本质的心理特点[判断题]*对(正确答案)错标题[上传文件题]*。