文本内容:
公共部门人力资源管理课程教学大纲
一、课程基本信息课程编号201409513课程中文名称公共部门人力资源管理课程英文名称Public SectorHuman ResourcesManagement课程性质专业核心课开课专业公共事业管理开课学期6总学时32(其中理论32学时)总学分2
二、课程目标通过教与学,使学生正确理解公共部门人力资源管理的概念,掌握公共部门人力资源管理的普遍规律,基本原理和一般方法,并能综合运用于对实际问题的分析,初步具有解决一般公共部门人力资源开发与管理问题的能力,培养学生的综合管理素质
三、教学基本要求(含素质教育与创新能力培养的要求)
1、熟悉公共部门人力资源管理的基本理论
2、熟悉公共部门人力资源管理的基本概念
3、掌握公共部门人力资源管理的基本技能
四、教学内容与学时分配第一章绪论(4学时)掌握人力资源管理与公共部门的基本概念、公共部门人力资源管理的性质与目标,理解公共部门人力资源管理的基本功能第二章公共部门工作分析与工作设计(4学时)掌握工作分析与职位评价的含义、作用,工作分析的内容、程序和方法;熟悉职位评价的操作方法,工作设计的流程和方法第三章公共部门人力资源规划(4学时)了解公共部门人力资源规划的基础作用,熟悉人力资源规划的流程,掌握人力资源需求与供给的预测方法,人力资源平衡的过程和方法第四章公共部门人力资源招聘(4学时)熟悉人力资源招募甄选制度的含义、内容,招募甄选的技术、方法,公务人员考试录用的原则和程序第五章公共部门人力资源绩效管理(4学时)了解战略管理的基本理论,人力资源战略问题与环境评价,熟悉人力资源战略的制定,人力资源战略的实施与评价第六章薪酬与激励(4学时)了解公共部门薪酬的含义和薪酬的构成形式,熟悉岗位评价与薪酬设计方法,掌握公共部门福利管理与薪酬方案;熟悉激励的过程,掌握一般激励原理第七章公共部门人力资源培训(4学时)了解公共部门人力资源培训的重要性,培训的原则、类型和方式,熟悉培训的需求分析和培训规划设计,公共部门人力资源培训的机构设置与保障支持系统第八章公共部门人力资源职业生涯规划(4学时)理解职业生涯管理的含义和作用,熟悉职业生涯管理理论,掌握职业生涯规划与开发方法
五、教学方法及手段(含现代化教学手段及研究性教学方法)多媒体教学形式包括教师讲座和案例分析、课堂讨论形式
六、实验(或)上机内容无
七、前续课程、后续课程管理学、公共管理学
八、参考教材及学习资源参考教材
[1]孙柏瑛.公共部门人力资源管理[M].首都经济贸易大学出版社,
2013.学习资源
[1]李德志等.公共部门人力资源管理与开发(第二版)[M].科学出版社,
2012.
[2]赵曼.公共部门人力资源管理[M].华中科技大学出版社,
2014.
九、考核方式教学基本要求项考核形式占总成绩的比例学习态度出勤、回答问题
201、熟悉公共部门人力资源管理的基本理论
2、熟悉公共部门人力资源管理的基本概念开卷考试
803、掌握公共部门人力资源管理的基本技能。