还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
《材料成形技术认识实践》教学大纲
1.课程编号
1000923212.课程名称材料成形技术认识实践
3.高等教育层次本科
4.课程在培养方案中的地位课程性质必修对应于材料成型及控制工程专业;属于BZ专业课程基本模块
5.开课学年及学期
6.先修课程(a必须先修且考试通过的课程,b必须先修过的课程,c建议先修的课程)b材料科学基础
7.课程总学分1,总学时:16;
8.课程教学形式0普通课程
9.课程教学目标与教学效果评价课程教学目标(给出知识能力素养各方面的教学效果评价的具体教学结果)(必填)不及格及格,中良优
1、知悉和理解材料成完全不知道铸对铸锻焊等主对铸锻焊等主要对铸锻焊等主要形及控制专业的内涵,锻焊等主要内要内容能理解,内容能完整理内容能完整系统掌握金相制样和观察容完全不具备但不完整整体解,但不系统,地理解;具备金方法,掌握1种力学性金相制样并观上具备金相制存在断点整体相制样并观察金能测试方法察金相照片,以样并观察金相上具备金相制样相照片,完成1及完成1项力学照片,完成1项并观察金相照项力学性能测试性能测试的能力学性能测试片,完成1项力的能力力的能力,但缺乏学性能测试的能系统性力,但系统性方面存在断点
2、理解材料成形及控完全不理解材对材料微结构、对材料微结构、对材料微结构、制专业中材料微结构、料微结构、材料材料成形工艺材料成形工艺和材料成形工艺和材料成形工艺和材料成形工艺和材和材料性能之材料性能之间关材料性能之间关性能之间关系,理解组料性能之间关间关系能理解,系能完整地理系能完整系统地员之间合作的重要性系;完全不理解但不完整对组解,但不系统,理解;对组员之组员之间员之存在断点间合作合作的重要间合作的重要的重要性能完整对组员之间合作性性能理解,但系统地理解的重要性能完整不完整理解,但不系统,存在断点
10.课程教学目标与所支撑的毕业要求对应关系毕业要求毕业要求(指标点)内容课程教学目标(给出知识能力素养各方面(指标点)的的具体教学结果)编号
1.3能将材料成型及控制专业知识运用知悉和理解材料成形及控制专业的内涵,于工程问题的解释和分析,提出解掌握金相制样和观察方法,掌握1种力学决方案性能测试方法
9.1能够理解材料成型及控制专业具有理解材料成形及控制专业中材料微结构、广泛的多学科融合特性以及合作的材料成形工艺和材料性能之间关系,理解必要性组员之间合作的重要性
11.教学内容、学时分配、与进度安排教学内容学时分配所支撑的教学方法与策略(可结合课程教学教学形式描述)(选填)目标第1天讲授材料成形及控制工程专业
41.3讲授、课堂讨论,查阅文的内涵献资料,完成作业第2天讲授材料微结构、成形工艺和
41.3讲授,提问,动画演示材料性能之间的关系查阅文献资料,完成框图第3天金相制样和观察方法
31.3讲授,提问,动画演示,实际操作第4天力学性能测试方法
31.3讲授,提问,动画演示,实际操作第5天合作完成某新材料的观察和测
29.1讲授,提问,提交报告试任务
12.考核与成绩评定平时成绩、期末考试在总成绩中的比例,平时成绩的记录方法考核方式报告成绩构成平时考查20分,包括考勤,作业;期末考试80分,考察报告的格式和内容
13.教材,参考书教科书王培铭.材料研究方法[M].北京:科学出版社,
2005.04参考书
14.大纲说明本大纲是根据教育部对材料成型及控制专业教学改革要求,并结合我校培养目标的具体要求而制定的在保证基本教学要求的前提下,教师可以根据实际情况,对内容进行适当的调整和删节.本大纲适合材料成型及控制工程专业专业
15.编写教师编写教师签名:责任教授签名:开课学院教学副院长签名:Introduction andPractice ofMaterials ProcessingCourse code:100092321Course name:Introduction andPractice ofMaterials ProcessingLecture Hours:0Laboratory Hours:16Credits」TermIf necessary:Prerequisites:Fundamentals ofMaterials ScienceCourse Description:This courseis animportant practicalcurriculum,which aimsto enablethe studentsto getthe capability to solve the practical problems in the field of materials forming and controlling engineering,thus cultivatingthe studentsabilitytooperate theexperiment independently.Main knowledge,including thewelding,melt infiltration,plasma spraying,injection molding,and advancedmaterials researchmethods areinvolved inthe course.By carryingout4-5experiments inprofessional laboratories,the studentsare expectedto havefull understanding on the important methods of materials processing;and masterthe basicexperimental skillsthrough practice.The studentsare requiredto complete the experiments in teams,and finishthe relatedacademic papers.Course Outcomes:After completingthis course,a studentshould beable to:
1.Get thecapability tosolvethepracticalproblemsinthefieldofmaterialsformingandcontrollingengineering.
2.Have fullunderstandingontheimportantmethodsofmaterialsprocessing;and masterthe basicexperimental skillsthrough practice.
3.Complete theexperimentsinteams,and finishthe relatedacademic papers.Course Content:
1.introduce thecontent ofthe course,the organizationform;introduce thebasic processof scientificresearch;select scientificresearch topics;
2.complete theopening question;
3.about how to analyzedata andhowtowrite scientificpapers.
4.completethecourse replyLaboratories andLaboratory Hours:to carryout experimentalresearch Grading:Inclass QuizzesScientific20%paper Coursereply50%30%TextReference Book:Wang Peiming.Materials ResearchMethod[M].Beijing:Science Press,
2005.04。