湖南省郴州市南塔区七年级英语上册Unit9Myfavoritesubjectisscience第3课

《Unit9My favoritesubject isscience.》（第3课时Section A2d〜3c）总课时编号编写时间一月一日执行时间—月—日小组组别________小组组号________姓名

一、学习目标

1.在II语中会熟练使用特殊疑问句

2.能模仿2d对话

二、学习重、难点学习,重点特殊疑问句遵循“怎么问，怎么答；问什么，答什么”的规律学习难点会写特殊疑问句的问答

三、学习活动

1.课前预习1）背记课本2d能不看书本模拟场景对话2）读《能力》P90-91,自学英语句子中可能出现的重难点3）用类似3c的对话调查本组内同学对科目的喜好、理由及任教老师，并能用类似其下的文字写成调查报告In mygroup,my favoritesubject is.Beceiuse itis.And our_teacher is_________.s favoritesubject is_____________.Because itis.And ourteacher is.s favoritesubject is.Because itis.And ourteacher is.s favoritesubject is_________.Because itis.And ourteacher is….

2.我们的课堂1）听写2d的句子

2.2d脱书表演对话；模拟2d表演自己的对话3）检测完成3a/3b的答案

四、课堂检测完成下列疑问句，说出它们的规律

1.一is theboy inblue-He*s Michael.

3.一is Jack,s mathbx）o,k-It*s inhis schoolbag.

4.一sport do you like.best-.Basketball.

5.—plays theguitar everymorning-Yang Le.

6.—are youlooking worried着急的？-Because Im latefor school.

6.一is ourEnglish party-It son theevening ofDecember

24.

7.is thecat-It，s fine.

8.doyouwant-J needa redone.

9.-is Jacks father-He sforty yearsold.

1.—are.the socks-They reonly twodollars forthree pairs.

五、课堂小结:特殊疑问句的结构回答时遵循的规律

六、课后拓展

1.背记课本P52-54的单词

2.完成周报课时学案Section A2a~3c,完成《能力》P91-92

七、教学反思。