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优雅教师在听完一节一位女语文老师的公开课后,我的第一个感觉是优雅!在我们不如顶岗实习之前,我们经常听到优雅这个词语,也经常听到很多人用优雅这个词语来形容教师但是在实习的过程中,对于优雅我有了自己的体会优雅?靓丽的装扮?美丽的语言?微笑的眼神?还是勤奋一点多读读书?优雅,不等于淑女在课堂的优雅,是温柔、干练或者是男老师表现出来的睿智的风格;而在运动当中同样可以体现出优雅,大方的一个投球姿势是一种帅气与霸气所以,要优雅不一定是穿着淑女的站在三尺讲台上传授让学生们一头雾水的知识点仪表?新时代的教师,尤其是在实习当中年轻的我们,学生们可能会习惯叫我们哥哥姐姐,那就拿出哥哥姐姐的架势来!不是在衣着上大胆的尝试,也不是保守庄重的严肃,而是青春靓丽的feel,我们还不是太成熟,穿的再正式庄重我们也出不来阅历丰富老师的老练气质,那就换一种装扮来寻找与众不同的我们语言?语言是一个学生描述老师的关键特征,在我看过一个语文老师让学生们写的对一个人的描述的小作文当中,其实描述老师的主要是肖像、语言、动作三个方面刻薄的语言会让人觉得讨厌,粗犷的语言会让人觉得害怕,而幽默的语言能营造一种轻松开心的氛围幽默的语言固然重要,但是对于幽默细胞很少的我只能靠其他方法来提高学生课堂的积极性了对于生物学科的我,可以随手拈来一个个生物小故事,尤其对于初一的孩子们,你说什么他们都会觉得很新鲜,一个小实验会让他们觉得貌似很残酷很血腥,一个跟身体健康有关的小结构会让他们觉得开阔了视界,一个能够治疗某种小病的小方法会让孩子们觉得生物原来有这么大的用处…其次,讲课的时候语气要平和,即使在吵学生的时候我也坚持用平和的语言,因为太激动暴躁会让学生觉得这个老师很无能,只能用粗暴的语言征服学生,好像有这么一句话“宁可与苏东坡吵架,不愿跟绍兴人谈话”说的就是这么一个道理化妆?我认为我们可以在上课的时候化上淡妆来营造好的上课气氛,但是我还是不太喜欢化妆去上课的,展示原本的自我,这个应该根据自身的喜好来决定吧〜处理问题?遇到问题冷静处理,不管是学生犯错误后的处理方式还是上课遇到意外情况,都要冷静,作为老师我觉得不能再学生面前太暴漏自己的情绪,冷静的处理方式会征服学生的优雅一一重庄重,轻时尚;重简洁,轻华贵;重融入,轻装饰让我们想着优雅前进吧!。