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文本内容:
2021-2021学年度高二下学期班主任工作方案2021-2021学年度高二下学期班主任工作方案
一、指导思想坚持以人为本’的育人理念,信任同学并依靠同学,民主管理,科学规范充分调动同学的主观能动性,培育同学的仆人翁责任感,指导同学做事,引领同学做人,面对全体,全面进展,力争使每一名同学都成为班级的仆人,建设名副其实的书生班
二、管理目标
1、创建文明班级、免检班级,形成和谐、民主、拼搏、进取良好班级氛围
2、民主管理,人人都是副班主任
3、书生班步调全都,形成真正的合力
4、加强班级文化建设,营造有书生班特色、富于时代气息的文化,做到文化育人
5、加强校本课程的争辩,形成班级特色
6、与家长亲密协作,使潜能生得到进一步转化
三、方法措施
1、突出“静、净、敬、竞,教育,以此来引领和规范同学,教育同学安静致远从告辞闲谈做起,洁净洁净从管理桌堂做起,言行相敬从举手投足做起,竞争提升从多得一分做起纪律、卫生、间操等常规工作不但支配专人负责,而且要利用晨检、班会等特地时间进行布置和总结,把日常工作的评价与评比周优胜小组挂钩同时支配值日班长帮忙常务班长和相应管理员做好常规工作
2、加强文明班的创建力度,严格要求,加强管理,自查到位,培育习惯对于常规工作要时时抓,对于薄弱同学要重点抓,要抓出成效,向高标准看齐
3、合力班紧密协作,步调全都,管理统一,充分发扬民主,集中两位班主任和两个班级同学的才智,形成真正合力
4、人人都是副班主任,每名同学都要在班级担当相应职责,都要成为班主任的助手人人都是副组长,每名同学都要在小组中担当一方面事物的管理,都要成为小组长的得力助手人人都是仆人翁,每名同学都要担当值日班长,都要找到当家的感觉每周召开一次组长会议,分析组内存在问题,找到小组工作的闪光点,科学支配下步工作每周班会时间都由组长总结小组工作,组长有责任解决组内消灭的问题,比如和组员谈话、与家长沟通等,组长能够解决的问题不要找老师解决每周评比一个优胜小组和一名优秀组长,树立典型,榜样示范
5、加强班级文化建设,使教室内外每块墙壁会说话,发挥文化育人功能每天做到”三个一,,每天高唱一遍班歌,每天齐诵一遍誓词,每天感受一句名言加强生态角、图书角建设,使班级因生态角而和谐舒适,因图书角而人文书香
6、对于校本课程要着力出成效利用午休和阅读课的时间引领同学读书,使同学明确每天不读书便面目可憎专人管理写字,做到指导到位,检查和评价到位,让同学明确提笔务必要练字每节课前务必要吟诵一首古诗或一段论语,做到经典不离口,腹有诗书气自华并且对于几项课程要定期考核,促进同学学有进步
7、一手抓尖子生培育,一手抓潜能生转化,抓两头带中间无论课堂教学,还是自习辅导,都要关注不同层次同学的需要,制造机会、搭建平台,使尖子生吃得饱,潜能生吃得消,中间生吃得好搞好优生测试和潜能生拉力赛,以赛促练,借练提高对于班级确定弱势群体,要取得家长的理解和挂念,要家校形成合力,力争逐步提高
8、班主任老师要随时找机会与科任老师沟通,了解不同课堂同学表现及科任老师想法,和科任老师一道解决困惑、疑难,做科任老师和同学沟通、合作的桥梁和纽带请科任老师参与班会和家长会,促进科任老师和同学以及家长的沟通,树立科任老师的威信,使班任和科任同样形成合力班级工作事无巨细,凡事需认真,信任民主管理、科学规范,同学就会形成合力,信任目标全都、精诚合作,两个班级就会形成合力,合力会培育同学良好习惯,合力会分散师生集体才智,合力会制造班级灿烂星光!。