文本内容:
2.0能力提升教师个人研修计划姓名任教为、五所在教研学科央旧组台匕力占1能力点2台匕力占Q能力点4能力点5教研组能力谓:娃2数字教育,祟女工:镇(A5技术支的学情分析)货源鬻与评设选点计与制作)势弊堂导价)入)(A6技术支持的课堂讲授)
①A1技术支持的学情分析A3演
②A3演示文稿设计与制作个人关注的示文稿个人能力选点
③A6技术支持的课堂讲授(在本教研组能力选点及个人关注能力点能力点设计与中,选定3项,且须包含涵盖3个能力维度)制作个人研修课题(在教研组设定的研修专题基础上,结合个人能力选点确定)专题一利用各种信息技术手段根据需要开展学情分析,并根据分析结果进行备课(A1)专题二利用信息技术手段优化演示文稿的设计与制作(A3)专题三利用信息技术手段设计与优化讲解、启发、示范、指导、评价等课堂讲授活动关注学生的不同需要,引发学C上感知、记忆、想象、创造等思维活动(A6)学情分析教学设计学法指导学业评价A
1.学情分析(PDF A3演示文稿设计方A6技术手段支持学文档桀(文档)预期研修成)果(结合校本
2.设计与制作课师生展示与交流分享教应用考核材
2.针对学情分析方案件(PPT)学的活动设计料要求)的解读(视频)(渊)
2.展示交流过程(视频)学习共同体(结构和人员)教研组同伴校内相同能力点研修同伴区域教研同伴上级指导专家其它同伴实践应用与研修活动设计(可加页)活动方式个人实践顺序与时间安排(备同伴互助安排(听评课、教技术/资源支选学能力点(网络、现课、上课、反思等)法研讨、展示交流等)持场)A1技术支持卷调查(1-4周)教法研讨问卷星的能力分析网络、现场A3演示文网络资源演示文稿的设计与制作(5-8稿设计与制选择相同能力点的同伴一起网络、现场Camtasia周)作寻找资料,设计和制作微课软件A6技术支
1.希沃白板技术支持的课堂讲授(9-11持的课堂讲展示交流网络、现场
2.八桂教学周)授通引教师培训记录表⑴份7教学设计
(1)份终期成果/课堂实录视频
(10)分钟/学生学习体验视频
(10)分钟教J学反思
(1)份7课件⑴份□其它()份7同意□不同意修改意见教研组审核审核人签名审核时间2022年3月4日。