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教学重难点解决妙招设计方案表单仔细观察,细处着笔拟提交的妙招名称该妙招拟解决的问题文章要写具体,写出情意
1.广泛阅读,认识生活叶圣陶先生说写作基于阅读,老师教得好,学生读得好,才写得好“还应注意不要专看一个人的著作,“只看一个人的著作,结果是不大好的,你就得不到多方面的借鉴必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限
2.仔细观察,描绘生活养成亩心血裹南围事面的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材■捕捉生1舌故事和细节后天上学冒妈妈不厌其属地叮嘱〃路上要小心;妈妈每天晚上为我准备水果和夜设计初步设想宵:爸爸常年漂泊在外挣钱供我读书;爸爸每天都监督我完成作业;小时候的衣服都是我奶奶洗的;上学几年都是我爷爷顶着烈日、迎着风雨接送我的;在餐桌上狼吞虎咽时,我妈一边为我拍脊背,一边说慢点慢点,别咽着〃送别时,父亲给我买橘子等生活细节都是我们要捕捉的
4.不断写作,美化生活罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现把五彩缤纷的生活作为写作的源泉,在生活中学会观察、学会积累,做生活的有心人,把生活中自己的点点滴滴、喜怒哀乐记载下来,并在写作中学会做人,持之以恒,总有一天会实现作文的回归与超越发挥班级干部管理作用,每人有分工,协助老师管理工作附件提交重难点解决妙招微课。