新目标七年级英语第七单元SectionB1a~1e导学案

Section B1a~1e・课时重点:能描述人们在不同气候条件下的不同心情学会合理安排自己的生活预习导学——不看不讲

一、完成教材上1a的练习Keys:

1.d

2.a

3.e

4.b

5.c

二、和同桌聊聊教材上1a中各幅图片上的天气、人物近况或正在进行的事情等完成1b的练习完成任务所需的语言结构A:How sit goingwith themen inPicture dB:Not toobad.A:How sthe weatherB:lt sdry.A:What arethey doingB:They relooking forsome water.合作探究一不做不讲€5活动一

1.认真听教材上1c的录音，完成1c和1d的练习

2.分角色表演Mary和Eric之间的对话£活动二将Mary和Eric之间的对话改写成短文你可以这样开始Eric feelsgreat.He is活动三

1.小组成员共同完成教材P42上Self Check中第3题的排序题

2.根据教材上Self Check中第3题的要求编写自己的对话在组内交流并推选出一组写得最好的对话和全班同学分享e知识超市•cold的用法

1.意为“寒冷”时，是不可数名词例如:Shedoesn tseem tofeel thecold.注意:在with cold这一短语中通常不用冠词例如:He diedwith cold.

2.意为“感冒;伤风”等时，是可数名词，不仅可用不定冠词修饰，而且还可以用数词修饰表示“感冒的词组有have gota cold,take a cold,catch acold,get acold例如:l haveacold.Most peoplehave twoor threecolds ayear.做一做:汉译英

1.下雪了，天气真冷It ssnowing.The weatheris reallycold.

2.穿上暖和的衣服吧别感冒了Put onyour warmclothes.Don tget acold.J.学测评=•工*军生》见《导学测评》P34。