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文本内容:
幼儿园小班音乐公开教案《苹果歌》活动目标
1、情愿和同伴一起参加唱歌活动,感受歌曲活泼欢快的特点
2、初步了解秋天是一个成熟的季节活动预备立体苹果树、梨树、桔子树、音乐磁带活动过程
一、秋天秋天到了,你们喜爱秋天吗让我们一起来唱唱漂亮的秋天吧歌曲《秋天》
二、秋天的水果秋天是一个丰收的季节田野里,沉甸甸的稻谷、小麦成熟了,变成了小伴侣们中午吃的香喷喷的大米饭果园里,树上的果实也成熟了,变成了一个个甜美蜜的水果,我们一起到果园里去看看好吗?音乐律动(播放苹果伴奏)我们开着车去果园看看吧!开呀开,果园到了哇,一排排的果树上挂着什么呀有红彤彤的大苹果树、黄橙橙的梨树、甜甜的桔子树,还有柿子树(出示ppt),它们都是秋天的水果你最喜爱吃哪一个啊(幼儿群讲)你呢我也特殊喜爱吃水果,你们猜猜我最喜爱吃哪个水果?
三、红苹果我最喜爱红彤彤的大苹果,今日还带来了一首和苹果有关的歌曲,你们想听听吗?观赏歌曲《苹果歌》这首歌曲好听吗我也会唱这首歌,你们想听听吗?清唱歌曲(哼唱前奏)你们听到歌曲里面说了些什么?念白歌词(树上很多红苹果,一个一个摘下来,我们喜爱吃苹果,身体健康多欢乐)手拍节奏重点一个一个摘下来,做动作,老师示范一个一个摘的动作,请幼儿一起仿照学唱歌曲这一次,我们边唱歌,边去摘苹果,好吗?
四、摘水果摘完了苹果,这里还有梨子树、桔子树,你们想不想也来摘一摘?分三组上来摘水果你们都摘到水果了吗抓紧尝尝我们摘到的水果,好吃吗真好吃啊!你们能不能试试看把摘到的其他水果,也编到歌曲里,变成一首好听的歌曲呢(.来源快思老师教案网)我们回家试一试,明天请你们唱给大家听,好吗?活动反思《苹果歌》是小班的一个音乐活动,歌词形象生动,旋律简洁上口,表演性很强在活动中充分挖掘它的教育价值,让幼儿学得生动好玩,并获得更多的进展我参照课程教案结合小三班幼儿的年龄特点,对一些活动环节和细节进行了修;文.章出自屈,老师教.案网]改,活动开展的很顺当,但是在此我还是要做一个简洁的梳理整个活动层次递进,让我看到了孩子们的想象力,这个音乐活动也能让幼儿很快了的进入情境当中,让教学活动富于很强的生命力,发觉许多乐趣,并不是一味的唱歌,而是韵律与唱歌结合,歌声与创编融合,创编与生活一体的欢乐音乐课堂。