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文本内容:
幼儿园小班音乐优质课教案《数豆豆》团嬉戏玩法建议
1、嬉戏点豆豆在初步熟识歌曲内容之后,带幼儿完整跟唱歌曲时,老师可以和小伴侣一起伸出食指,从第一个幼儿开头随着音乐节拍边唱歌边一个一个点小伴侣,歌曲唱到最终一句,装进我的小裤兜,老师张开手臂装小伴侣,大家一起数一数装了几个豆豆再以此请个别小伴侣点豆豆
2、嬉戏豆豆钻兜兜请两名配班老师手拉手搭成小桥的样子变一个大兜兜,老师也变成豆豆和全部小豆豆们拉着衣服变成一长串豆豆,大家一起边唱歌边用小脚一下一下踏着节拍从大兜兜下面钻过,唱玩歌曲最终一句,两名配班老师放下手装豆豆,数数一共装了几个豆豆团演唱部分
一、动作建议1-2小节,伸出右手食指,随音乐节奏做数的动作3-4小节,两手相对做圆的动作5-6小节,第五小节做数的动作,第六小节双手摊开7-8小节,两手随音乐节奏做装进裤兜的动作
二、教学活动建议【活动目标】
1、把握乐曲节拍,能够边用手打节拍边学习演唱歌曲
2、在熟识歌曲的基础上,尝试变嬉戏边学唱和巩固歌曲,通过观看玩嬉戏的方法,辨别嬉戏所蕴含的规章
3、激发了幼儿的奇怪心和探究欲望
4、能大胆、清晰地表达自己的见解,体验胜利的欢乐【活动过程】
1、导入活动数豆豆I老师出示一个浅浅的盘子,里面有若干颜色鲜亮,大小适中的豆豆,请小伴侣看一看这些豆豆,描述豆豆的样子老师可提示圆溜溜的,老师事先告知幼儿,这些豆豆是和小伴侣玩嬉戏的,不是吃的,做完嬉戏了老师再给小伴侣一些洁净的豆豆吃2先看看老师是怎么和豆豆玩嬉戏的,老师伸出食指,.下.下点豆豆,同时完整地清唱歌曲一遍
一、
二、
三、四,数豆豆,豆儿豆儿圆溜溜,
五、
六、
七、八,哎呦呦,装进我的小裤兜唱完歌曲,老师将几个豆豆放进裤兜,问小伴侣豆豆装到哪里了?装了几个豆豆小伴侣猜一猜老师从裤兜里拿出豆豆,放在透亮袋子里,和小伴侣一起数一数,装了几个豆豆
2、学唱歌曲⑴老师提问老师刚才是怎么数豆豆的和幼儿一起回忆、熟识歌词老师用动作带幼儿说一遍歌词,然后鼓舞幼儿伸出食指,和老师一起边唱歌曲边点豆豆,猜豆豆⑵请个别小伴侣到前面来和豆豆玩嬉戏,大家一起唱歌,唱完歌曲这名小伴侣装几个豆豆放进自己的裤兜,其他小伴侣猜一猜他装了几个豆豆再请他从裤兜里拿出豆豆放在透亮袋子里,小伴侣一起数数他装了几个豆豆
3、跟钢琴伴奏唱歌、玩一占、豆豆嬉戏⑴小伴侣们变变变,变成各种各样的豆豆,做出不同的豆豆造型,说说自己是什么样的豆豆,老师变成一个大兜兜,大家来玩一个点豆豆的嬉戏“。