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文本内容:
幼儿园小班音乐活动教案《洗衣机转转转》活动目标
1.初步熟识音乐的旋律,能用有节奏地走和扭动身体表现洗衣机工作的状态
2.愿意参加活动,并能欢乐地与同伴合作嬉戏
3.培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感
4.探究、发觉生活中的多样性及特征活动预备1,《洗衣机转转转》老师教学资源
2.《我爱洗澡》音乐CD
3.PPT课件
4.事先请家长带幼儿观看洗衣机工作的状态活动过程
1.谈话导入⑴小伴侣们,你们每天穿着这么洁净美丽的衣服来幼儿园,谁帮你们洗的(妈妈)⑵妈妈是怎么洗的呢除了用手洗以外,还可以怎样洗呢(洗衣机)⑶引导幼儿回忆洗衣机工作的流程(放衣服-加洗衣粉或洗衣液■加水・洗衣机转动清洗衣服一甩干■晾晒)
2.老师带幼儿观看洗衣机工作的视频,创编洗衣机的洗衣过程⑴老师引导幼儿尝试创编放衣服的动作妈妈洗衣服之前要先把衣服放进洗衣机里面,我们一起来学一学吧!’播放音乐,幼儿自由创编后,老师选择合适的动作带领幼儿一起仿照练习⑵创编衣服飘起来的动作洗衣机里面加满水,衣服会怎么样呢(飘起来)我们一起来学一学吧!(教案出自banzhuren)播放音乐,幼儿自由创编后,老师选择合适的动作带领幼儿一起仿照练习⑶创编洗衣机工作的动作请幼儿回忆洗衣机转动的样子,并用身体动作进行仿照⑷老师总结幼儿创编的放衣服、加水、洗衣机转动的动作:上下起伏、头部转动、身体转动、手部转动、脚转动、屁股转动、左右横排手拉手走动表示洗衣机工作的样子,带领幼儿有节奏地练习⑸创编衣服甩干的过程衣服洗好了要立刻把它甩干,洗衣机甩干的时候是什么样子的呢请幼儿仿照创编幼儿依据自己脚底下站的数字点两队两队围圈,一队左转身和二队拉圈,三队左转身和四队拉圈,五队左转身和六队拉圈,全班幼儿围成三个圈,老师提示幼儿根据一个方向走动或跑动,不要让“衣服们।缠在一起3,完整听音乐,引导幼儿感受乐曲的节奏变化
4.幼儿在老师的带领下听音乐完整练习整套动作全体幼儿跟随音乐完整表演洗衣机“放-加水-洗■甩干的过程,练习3-4遍
5.结束活动“衣服’洗好了,它们全都拧到了一起,让我们把衣服晒好吧!活动反思通过分析这次音乐活动的观看和倾听行为,我认为我的这次活动没有能够做到充分的观看和倾听,因此有很多幼儿没有表达机会,也有的幼儿没有把握音乐节奏,这是今后应当留意的地方。