还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【小升初复习】专题44状物作文.专题训练【知识梳理】所谓状物,就是具体形象地描写物体的特征,形态“色彩,智力等,还应该包括动物,植物等所以状物的方法也不一样状静物文状动物文状植物文一般指描写工艺品、玩具、文具等属于要对动物的特点要形成一个记忆,要了解植物的茎、叶子是什么样的开静物的记叙文,读后你要对它们的形尤其是动物的外形、动作、生活习了花,花的颜色、样子,重点了解形、状.、大小、颜色、构造、用途等有性,是写作时需要特殊注意的,因色、味有什么特点,了解作者是按什么顺较详细的了解为它最能表现动物的特点序“状物”的,借鉴写作方法状物类文章的写作方法
1、动用感官,认真观察,抓住事物的特点不同的事物有不同的形态、不同的特点阅读时要抓住此物不同于彼物的特征,才能抓住事物的特点外在特点物的形状、颜色、大小、数量、声音质地、静态、动态、变化等内在特点物的品质、内涵与现实生活中与人相似的思想、气质、境界1用眼睛看水果、蔬菜给我们的第一印象就是它外表的形状、颜色、大小,这些也往往是最吸引人的地方,你们能说一说你用眼睛观察到的水果、蔬菜的样子吗?我觉得,水果摊上可真漂亮,苹果圆圆的,有红的、黄的、绿的,有的还套上白网罩,显得那样高贵而葡,萄则是一串串的,有奶白色,有深紫色的,紫外衣上还挂着一层白霜草莓是尖儿朝.上的鸡心形的,在鸡心的底部有一个形似绿色小盘儿一样的蒂,草莓那红艳艳的身上,长满了一粒粒的小黑点儿,不仔细看是瞧不出来的另外,蔬菜摊上也不比水果摊逊色扁圆的茄子,黑紫黑紫的,又光又亮长条的绿黄瓜,顶花带刺,又鲜乂嫩红柿子椒像一个个小红灯笼、透亮极了大白萝卜长长的,粗粗的,弯弯的,好似一个大象牙要不,人们怎么管它叫“象牙萝卜”呢好,我看得仔细吧,几句话就把水果、蔬菜的形状、颜色、大小描写得形象生动,仿佛它们就在我们的眼前2用鼻闻、用口尝我们要写出水果、蔬菜的味道,那就需要我们用鼻子闻一闻,用口尝一尝,亲身体验它的味道1/116【例文】荷花春姑娘在春的乐园中舞动着轻盈的纱衣,K舞在林中太阳神看到春姑娘在人间舞蹈,生怕她不管人们,春还太小,还不到管理大•地的时候太阳神又看了三儿子夏,和自己一样;秋太凉;冬太冷只好分成一年四季,一个季分一个人管,春已经在,人间一会了,决定让儿子夏去掌理人间几月夏于是把自己最爱之物一一荷花亳不犹豫的洒在人间夏荷是花中君子,“出污泥而不染,灌清涟而不妖”荷花是到处可见的花在池塘里,在小盆里,在画卷中荷花在四到五月开花,一朵朵白得如玉,白里透红,红得透火的荷花开了,花苞儿一下一下地炸开了,露出了尖小的莲蓬过了些时日莲蓬长大了不少犹如一个马蜂窝荷花全身是宝莲子可以做药引,还是一门清热散火的食品,无论是堡汤,还是生吃可是美味;荷花可观赏可做药,可是一门清热散火的食品,莲花汤,养气活血,面色红润;污泥里的藕,像个白白胖胖的小崽子,又白又嫩,一折藕断丝连……荷花给人带来的是药用价值荷花幽香,大雨稀稀漓漓地下着,浩浩荡荡,雨水打着花苞,荷叶像母亲一样为花苞挡雨水打在荷叶上,激起丝丝水雾天晴了,水珠晶莹荷花开了,那朵朵幽香朴束的荷花,提神提脑夜晚,知了叫了,荷花又发出碌碌迷人的香气,“出污泥而不染,灌清涟而不妖”孩童又时诗了,那荷花的香更密了10/1111/11大部分蔬菜、水果都有它的独特气味、滋味不同的蔬菜、水果滋味不同,就是同一种水果在不同的生长时期,味道也不一样大家都见过苦瓜吧,像个小香蕉,又像小月牙,淡绿色的表皮上有很多小疙瘩苦瓜炒熟J,我吃了•口,苦!接着,我又好好嚼嚼,仔细品尝咦?我越嚼越感觉很香,还有•点甜味,真是苦尽甜来啊!
(3)抓住特点,具体描写描写水果或蔬菜要按照一定的顺序去写可以按照生长过程写,如按“生长一一开花一一结果”、“没成熟一一成熟”的顺序写;可以按从整体到部分的顺序写,如先从水果或蔬菜的整体形状、大小、颜色写,再观看其内部的形状、颜色,进而介绍其吃法,介绍其营养价值只有按照顺序具体描写,文章才能生动感人和有条理抓住其颜色、形状、味道等加以描写,使所写之物,给读者留下深刻的印象例如下面一段话石榴的表皮一般有两种颜色,被太阳照到的一面是火红火红的,背阳的一面是淡黄色的当你剥开表皮,就可以看见那红宝石般的石榴粒,放进嘴咬,舌头上同时染满了红色的汁水这样一写,就突出了石榴的特点,非常形象生动同样认真描写食品的形状及味道的特点,也是状物的一中好方法不同的食品有不同的形状和滋味,抓住形状和滋味来具体描写,能给人以如见其物、传神逼真的感觉,让人垂涎欲滴每一种水果、蔬菜都有它的特点,抓住了它的特点去描写,才能写活,才能写像,才能写准,才能给人留下深刻的印象水果和蔬菜,有的外形美丽,有的.颜色鲜艳,有的气味芳香,有的味道鲜美,有的营养丰富,有.的防病治病还有的几方面兼而有之你能说出它们的特点来吗?
2、理清描写顺序,把握整体印象“状物”不但要言之有物,还要言之有序就全篇而言,写静物二黑按样壬「结构「用途的顺崖.写动物一般按外形、动态、习性的顺序.写植物二般按形状「颜色黑滋味的顺序〜还可以采用时间顺序、按事物不同方面的特点来安排材料弄清了写作顺序,就可以很快地把握文章的内,容加深理解
3、灵活运用多种修辞手法作者为了把事物的特点写出来,表明自己的态度,往往多种修辞手法并用,比喻、拟人、排比、引用、设问、反问、反复等交织在•起以增强文章的感染力,我们在阅读时应细细体味,好好揣摩2/11在阅读状物类的文章时,我们还要学会想象,仿佛自己就在这幅画中,让眼前的画面动起来,透过字里行间体会作者的感情,得到美的熏陶总之,我们在阅读的时候要根据事物的特点展.开合理的联想,体会作者借描写这个事物所要表达的思想感情
4、抒发对描写之物的情感状物的文章总是通过对个体形象的描述,突出事物的特点,表达思想情感也就是通常说的托物寄情、托物言情和托物言志在阅读文章时,一定通过表面的描写去分析作者的写作意图,体味作者寓什么理,寄什么情,言什么志如《落花生》一文,作者通过描写花生的各种好处,并和苹果、石榴进行对比,突出了花生最大的特点一一虽然不好量」可是很有用二进而联系到做人一丕要做只讲体面一而对别人没有好处的人晨这样,作者对花生的喜爱和赞美之情就自然而然的流露出来了通常有以下几种情况咏物寄志作者通过对自然景物的具体描绘,寄托自己强烈的愿望、崇高的理想和高尚的情操状物抒情作者通过对自然景物的特征的细致具体的描绘,抒发自己强烈的感受和真挚的感情托物寓意作者通过自然景物的具体描绘,寄予深沉的思想和深刻的哲理,表达自己对生活的独到的理解和认识【范文精讲】
一、范文1葡萄“直帽王,一绿帐子,嘀里赞喳挂珠子(用谜语开篇,富有新意,激发阅读兴趣)你知道这是什么吗?它就是葡萄葡萄是当今世界上栽种面积最大,产量最多的水果之一它具有结果早、产量高、寿命长、树姿优美、适应性强、容易繁殖等特点,是既能绿化环境,又有较高经济价值的果树(运用简洁的词语准确地概括出葡萄的特点)“水晶明珠”是人们对葡萄的爱称,因为它果色艳丽,汁多味美,营养丰富果实含糖量达10%30缸并含有多种微量元素,…又有增进人体健康和治疗神经衰弱及过度疲劳的功效一(用具体的数字说明含糖量,以及生动地介绍出葡萄果实的功效)前萄的果实因品种不同,有黄绿、红紫、蓝黑诸色,多数为椭圆形或圆形浆果3/11葡萄的品种繁多,全世界有8000多种,其中我国就有500种以上(用详尽的数字具体地介绍葡萄的种类)著名的紫红浑圆、珠光宝气的“龙眼”,被誉为“北国明珠”现在市场上出售的葡萄品种以“巨峰”居多,它原产于日本果皮黑紫色,肉软多汁,籽儿少味甜,果穗重达600克,巨峰丰产,也是早期结果的长寿树,可连续高产30年之久(简洁的词语概括出“巨峰”葡萄的特点)葡萄除可以鲜食外,还可以加工成葡萄干,酿制葡萄酒“据核算,生产一万吨纯汁葡萄酒,可节约6000吨做酒的粮食(列数字说明葡萄制酒可以节省大量的粮食)葡萄皮还可制取工业原料酒石酸葡萄料可榨油,提炼单宁葡葡金身都是宝啊工(以葡萄的作用结束全文,简洁明了)名师点评作者用朴实、简洁的语,言具体地介绍了葡萄的颜色、形状、种类和营养价值文中多处运用了冽数字、举例子等说明方法,使介绍的内容更加清楚明白由此也可看出作者对葡萄了解得很全面
二、范文2我家的小白我家有一只可爱的小狗,因为它全身雪白,所以我们给它取名“小臼”它有一双水灵灵的眼睛,鼻子非常灵敏,头的两侧各有一只尖尖的耳朵,四肢十分有力(开头是对小白外形的描写,交代了它名字的由来)小白是跑步能手小白喜欢和我玩捡树枝的游戏,每次小白嘴里一叼树枝,我就知道它想要玩游戏了有一次我使出吃奶的力气扔,心想这次小白应该接不住了吧?说时迟,那时快,只见小白像箭一般冲了出去,纵身一跃接住了树枝.我对小白竖起了拇指,说“小白,真厉害!”小白汪汪叫着,好像在说:“当然了,我是世界上奔跑速度最快的小狗J(捡树枝游戏写出了小白反应敏捷的特点,运用了拟人的修辞手法)小白和我的感情非常深厚每天我上学的时候,小白总是跟在我的身后,直到走到巷子口才依依不舍地回去每次我放学回来,小白会迤时地出现在巷子口,看到我就立即朝我扑过来,嘴巴不停地朝我腿上蹭,或者在我的脚边不停地打转,小尾巴摇个不停,看它那个高兴劲!小白也非常黏我,每次只要我一开始写作业,它就会自觉地钻到桌子底卜,卧在我的脚旁边准备睡觉,好像在陪我写作业而我呢,知道小白喜欢吃骨头,就每次给它留一根而且,每次我喂它吃骨头的时候,它都是把骨头叼到自己的窝里去吃,生怕别人抢它的骨头似的(这一段主要描写了作者与小白之间的深厚感情,通过玩游戏、放学、黏人、吃骨头这些场景来表现)这就是我家的小白,它不仅可爱,而且反应敏捷,我们全家人都很喜欢它!你有没有爱上它呢(总结全文)名师点评这篇习作主要从两个方面来进行描写•是小白奔跑速度快、反应敏捷,是跑步能手;•是小白与作者的感4/11情深厚为表现这两点,作者选取生活中典型的场景来进行充分说明,运用了拟人的修辞手法,描写生动逼真此篇习作选材精当,事例典型,结构严谨,重点突出,特别是正文第
二、三两个自然段首句点明段意,十分醒目作者把自己对小狗的喜爱之情融入字里行间
三、习作请选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给大家,如动物、植物、物品、美食等要求
1.题目自拟;
2.试着用上恰当的说明方法,从不同方面介绍事物;
3.写清楚事物的主要特点【范文】我喜欢的玩具我最喜欢的是玩具小汽车这是一辆越野车,车身是红色的,车身长20厘米,宽10厘米,高9厘米车门可以自由开启,它是一辆电动小汽车,还有一个遥控器把小汽车放在平坦的地面上,打开开关,我用遥控器来遥控它,它就飞快地向前奔跑它可机灵了,一遇到障碍物,我用遥控器指挥,它会迅速地转弯绕了过去在我孤独寂寞的时候,只有小汽车可以陪伴着我,让我的生活有了乐趣每天傍晚吃完饭后,我抱着这小汽车走到楼下,来到小区广场上,把小汽车轻轻地放在地匕我打开小汽车的开关,一按遥控器的前进钮,“嗖”的一声,小汽车飞快地向前跑去我又给它加快了速度,它像火箭一样飞驰着遇到了一块小石头,它蹦了一下就跳了过去,继续飞跑着不好了,它掉到了一条小沟里,”嗡嗡“”地叫着,可是就爬不上来,一次又一次的努力,但都失败了我把小汽车的油门踩到底,小汽车发出了不是好听的声音,“嗡”的一声飞了出去,小汽车真勇敢、真坚强!这个小汽车是我大姨给我买的我生病了休学在家,大姨怕我寂寞,就给我买了这个小汽车这个小汽车包含着亲人对我的爱我也十分珍惜这个小汽车每天早晨,我总要用布把它擦得亮亮的;不玩时候,我把它小心翼翼地放在箱子里;在睡觉前,我把小汽车放在枕边,让它陪我入眠一天晚上,我做了一个梦,梦见我在驾驶汽车里,带着爸爸妈妈一起去兜风在车里的爸爸妈妈开心地笑着【解析】本题为自命题作文要求选择你最感兴趣的事物介绍给同学们可写动物、可写植物、可介绍你喜欢的玩具……选择你了解的,感兴趣的去写无论写什么,都要抓住事物的特点,按照一定的顺序去介绍做到有详有略,详略得当注意恰当的运用学到的说明方法,将事物介绍清楚,能恰当运用比喻、拟人等修辞手法,使文章、生动、有趣5/11写作构思开头开门见山/修辞式开头点题正文如写•种你喜爱的小动物,要想写活小动物,先要观察小动物,以便在写作时把握、介绍,关于小动物的外形特点;然后深入了解小动物,研究它们的生活习性,如写一种植物,要按一定的顺序介绍这种植物在外形等方面的特点在介绍时,也可以结合一定的事例,这样能使作文更具趣味性、画面感、亲近感;最后赋予习作情感,才能起到表情达意的效果,才能让所写之物真正“活”起来,写作时语句要通顺、流畅,运用各种写作手法进行描写,突出你对它的喜爱之情结尾总结式或抒情式扣题,照应主旨
四、习作学校将举办“心爱之物展会”请将体最喜欢的一件物品介绍给大家要求描写它的样子,能让同学们借助这些描写想象出它的外形;交代清楚你喜爱它原因,写出自己的喜爱之情;400字左右【范文】我的文具盒我有一个漂亮的文具盒,它叫笨笨这个文具盒是爸爸妈妈送给我的,我非常喜欢它它是长方体,颜色是淡蓝色,上面点缓一些白色的花儿花儿旁边是几只小熊,小熊可爱极了它穿着一身蓝色的衣服,衣服上有两个小小的钮扣圆溜溜的眼睛,长长的鼻子,小小得嘴巴它好奇地望着你,好像在想这是什么东西呀?小熊身旁有二排英文字母,它眼睛一动也不动地望着,好像在说英语呢!打开文具盒,只看见一块长方形的玻璃,后面有我的课程表我文具盒里的“小肠子”一一笔们黑笔兄弟们一个是我的“大将军”,一个是我的“宰相”钢笔各式各样,有的胖乎乎,有的身材中等,结构精巧,有的身子细小,小巧玲珑我的那只支铅笔,有的穿着黑白和红色的制服,有的红色的运动服装,有的穿着天蓝色的裙子,打扮得漂亮极了长长的尺子躺在中间的那张大床上卷笔刀它有很多功能,它能卷铅笔,它也能照镜子我把它的肚子弄得饱饱的,文具盒也是我的好伙伴每当我考试考的好,它仿佛在说“小不要骄傲”每当我考试没考好,它又好像说“小主人,不要灰心•不要气馁,下次努力哦!”我的文具盒总是默默无闻地为我奉献【解析】本题考查学生的写作能力,通过阅读题目要求可知,本题要求写一个自己喜欢的物品,是一篇状物作文,写作时注意以下几点
1.抓住特征从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察因为不同的物品6/11有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处抓住物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写
2.按照一定的顺序写如按总一分一总的顺序写;按物品各部分的空间顺序写;有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序
3.状物需要想象和联想展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力
4.写作时语句要流畅、通顺,字体要工整、规范,卷面要干净、整洁
五、如何修改作文病文展示升格作文我的心爱之物我的心爱之物我有一盏漂亮的小台灯,…每当夜幕降临时•,我总在每当夜幕降临时・,我总在心爱的小台灯下看书,做作心爱的小台灯下看书,做作业,预习第二天的功课明亮业,预习第二天的功课明亮的灯光透过蓝紫色的灯罩照在的灯光透过蓝紫色的灯罩照在桌面上,那么柔和,那么温桌面上,那么柔和,那么温馨(作文开头缺少对写作对象馨(开头点出写作对象)的交代)它是去年爸爸妈妈送给我的生口礼物小台灯的灯它是去年爸爸妈妈送给我的生口礼物小台灯的灯柱柱上下两端细,中间粗,像个花瓶,十分精致在“花瓶上下两端细,中间粗,像个花瓶,十分精致在“花瓶口”口”有个吊坠“瓶口”还有朵盛开的花,…花的周围是有个吊坠灯罩更美有八个花瓣,每片花瓣上都有一个卡几片绿叶灯罩更美圆形的灯罩分成八片花瓣乙每片花通人物,他们摆着各种姿势,成了卡通的世界!(观察不够瓣上都有一个卡通人物,每个卡通人物在蓝紫背景的衬托细致,应该对台灯的外形进行详细具体的描述)下,显得活灵活现他们摆着各种姿势,成了卡通的世界!(缺少必要的过渡)台灯的按钮一共有七个,分别(介绍小台灯的外形特点)是不同的颜色一粉、白、黄、青、蓝、紫、橙按下不同颜丕仅如此二这个台灯还有二个控置之处台灯的按钮色的按钮,灯泡就会发出相而应的颜色的光芒而按下吊坠一共有七个,分别是不同的颜色一一粉、白、黄、青、蓝、的按钮,.吊坠也会发出奇异的光芒,同时会响起许多动画片紫、橙按下不同颜色的按钮,灯泡就会发出相对应的颜的主题曲色的光芒而按下吊坠的按钮,吊坠也会发出奇异的光芒,有一次,台灯不亮了,我非常焦急(可以运用比喻的同时会响起许多动画片的主题曲(强调小台灯的特殊之修辞手法描写“我」的心情)爸爸修了很久,还是不亮处)那晚,我只好在客厅里预习,爸爸妈妈为了让有一次,台灯不亮了,我就像热锅上的蚂蚁急得团团我好好学习,只好不看电视,早早地休息去了要知道转(比喻的手法写出台灯坏了时我”的心情)7/11—爸爸最喜欢看球赛,而那天正好是决赛,真是扫了爸爸修了很久,还是不亮我心想台灯陪伴了我那么多个日日夜夜,突然坏了,就像是失去了亲人一样!爸爸的兴趣做完作业,我就睡觉去了(这里与作文内容第二天,爸爸请了一个师傅来家里,不一会儿把小关系不大,较为烦琐,可以删去)我心想台灯陪伴了我台灯修好了小台灯又发出了那柔和的光芒,我惊喜万分那么多个日日夜夜,突然坏了,就像是失去了亲人一样!黑丛此,…我更爱惜它工(自然结尾)第二天,爸爸请了一个师傅来家里,不一会儿把小台灯修好了(结尾应该写出小台灯被修好时“我”的惊喜心情)整体赏析这篇习作修改前描写丕县倭,衔接丕启然,…详略丕当争尾X没有抒发感情.修改后的习作生,小作意对心爱之物二二台灯观察仔细二描写谨确入语言流畅入衔接自然J详略得当且、作意开篇就引出写作对象,.接着从整体到部分,从一般功能到特殊功能,一详细地描述了小台灯的特点”在结尾部分,作者写小台灯重新回到自己身边,一表达自己对小台灯的依恋和喜爱之情
六、练习请选择一种你最感兴趣的事物介绍给大家,可以是动物,也可以是植物,写的时候注意写清楚事物的主要特点并试着用上恰当的说明方法(不少于450字)8/1149/11。