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小升初复习阅读理解综合检测1【专项练习】
一、阅读下文，回答问题体会爱心有这样一位特别的母亲为了体验没有水的感觉，这位母亲带着上幼儿园的女儿从北京千里迢迢来到甘肃的定西在汽车上，母亲告诉孩子她们马上就要到•个没有水的地方了女儿便打算向骆驼学习,在定赶紧灌下•瓶牛奶西的老乡家里，母女俩从一口看似干涸的井中打起一桶水，那还是去年积下的雨水村民告诉她们，因用水紧张，这水得循环着使用先用来洗脸，然后用来洗衣服，最后乂用这盆脏水去喂猪女儿说“猪怎么能喝这样的水呢？”妈妈反问“那你觉得应该给它们喝什么？”“我给它们喝柠檬汁，给它们喝牛奶”.女儿一脸稚气歪着头回答后来妈妈问她刚从井里打上来的水能不能喝，女儿立刻回答“不能喝，不干净”“如果你很渴了呢如果你两天没喝水了呢？也不喝吗？”“不喝”不过那晚小女孩哭了，不是因为她太渴，这儿太苦，而是因为妈妈训斥了她这户老乡家数月来仅有的蔬菜便是土豆，为了招待远方来的客人，特地买了韭菜但当小女孩看到他们用雨水洗菜、揉面时，她拒绝吃饭对她来说，毕竟再大的挑剔也不过口渴的难耐，于是她终于喝了两天来的第一口水每天早晨天气都有些阴沉，似乎一•场雨即在眼前，给太久没下雨的土地及这两位远道而来的客人带来希望，可最终都破灭了土地已干得裂出了道道缝，农民面临的将是颗粒无收的命运母女俩要回京了女孩已和这儿的孩子结下了友谊，此刻的离去竟有些难舍虽然那些孩子灰头十脸，衣着破旧，因为他们从未尝到过水的畅快淋漓，但可贵的是他们纯真的童心和从单纯的眼中流出的晶莹的泪挥手告别黄上地，把那里的贫穷落后留在身后，却会把一种体会留在心里年轻的母亲要让女儿体验的，我想应该不只是水的珍贵什么是爱心那不只是打电话到新闻媒体去告诉他们“我要献爱心啦”，也不是在镁光灯的闪烁下向某慈善机构捐款，而是不漠视、不鄙夷不如我们生活条件的生命存在，是通过自己的努力去帮助别人，同时自己也怀着一颗感激之心去生活
1.本文记叙的事件是什么？（2分）1/
92.为什么说本文写的这位母亲“特别”？结合现实生活来谈（4分）
3.本文主要运用哪种描写手法写小女孩表现小姑娘怎样的性格特点？（2分）
4.“爱心”的含义是什么？（4分）
5.作者写这篇文章的目的是什么？（3分）参考答案
1.一位特别母亲为了让上幼儿园的女儿体验没有水的感觉，两个人从北京千里迢迢来到甘肃定西
2.现实生活中父母大多给子女创造优越的生活条件，而这位母亲却带着女儿到贫穷的地方去体验生活，所以说她特别
3.语言描写，善良、天真、幼稚
4.不漠视、不鄙夷生活条件的不如我们的人通过自己的努力去帮助别人，同时自己也怀着一颗感激之心去生活
5.
①教育父母要给孩子以磨炼
②教育人们要尊重和帮助生活条件不如自己的人
③要珍惜自己的生活
二、阅读下文，回答问题病人董篇每天下午，她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上，铺下•张报纸，静静地坐在那儿看书那是•本很厚的书她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质她很友善，每当有人找她问事的时候，她都会表现得非常耐心我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子电梯刚停下，人们争着拥了进去电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来,2/9等下一趟下一趟照样人很多，不过还好，电梯没有报擎人们纷纷选择自己要去的楼层数有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地掘，但没有人告诉他为什么她发现后，急忙说“大伯，这部电梯双层停”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”说话间已经到了8层大伯不知道该怎么办，不肯下她非常客气地对电梯内的人说“请等我一下，我把他送到楼梯口”她让大伯从8层走到7层其实楼梯离电梯也就只有四五步远.她很快就回,来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么当然，肯定有人心里会想这人真多事电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语口腔科病房是不是在12层？她主动接过来说是的，往左拐电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起，那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她•定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，枝可以疗伤的玫瑰但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮“神经病！”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人”“噢，我觉得她的行为不太正常”另一个接着说电梯内剩下的十余人恍然大悟大家觉得甩她真是太正常了
1.“她”被电梯中其他人认为“行为不太正常”表现在哪些内容里？（用自己的话概况）A.____________________________________________________________________________________B.____________________________________________________________________________________C.____________________________________________________________________________________1）.__________________________________________________________________________________
2.你从文中读出“她”是个什么样的人？
3.文章以《病人》为题的作用是什么？3/
94.如果你是“医生”，你能诊断“病人”身上的病因吗？【答案】
1.A.电梯超载，她主动退出去B.帮助农民伯伯找到楼层C.主动接过话，告诉别人怎么走D.帮助一位姑娘送掉下的玫瑰
2.从这些描写中，可以看出她是一个热爱生活、十分雅典文静的人，一个善良，乐于助人与特别耐心的人
3.文章以《病人》为题，故事的主人公原本就是一个病人，一方面她热心助人却被别人看做是病人，另一方面指那些冷漠自私的人才是真正的病人
4.人们没有正确地看待她的行为，而认为她是一个神经病，对关电梯门的女士的话信以为真，表现了作者对于现如今这种冷漠关系的嘲讽和鄙视，这些道德上缺失的人才是真正的神经病（意思对即可.）
三、阅读下文，回答问题一碗米粉天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经不能独自外出了我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我一起去西双版纳吧父亲摇摇头我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决没办法，只好陪父亲去桂林路上，我问，为什么非要到桂林呢？父亲说，我要去吃米粉就为这原因？我哭笑不得桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，可一次也没有坐下来我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢父亲说，那是十五年前的事了那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来他的钱包丢了，他一分钱也没•有了他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水店主看出他的窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了这样吧，你把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱给你寄过来店主又打量了一下父亲，说，4/9不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱父亲红着脸答应了十五年了，父亲没有再去过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓杨父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那住姓杨的父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上他连连叹气父亲开始带着我在桂林慢慢寻找要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易我们找了整整两天，也没有找到天越发冷了，再过24小时我们就要回去了，没有办法，我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉我和父亲按他说的地址找到了他他的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现父亲还是一眼认出了他，紧走两步，上前紧紧握住他的手，说，我可找到你了，我可找到你了！语气中满是激动只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人也许是他的儿子吧，我想米粉端上来了，味道确实不错父亲吃得很香，也很从容然后，父亲执意按照自己的标准付了钱临别时，父亲又一次握住了他的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉他没有说话，只是使劲握了握父亲的手返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好,几年前就收了生意听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉挂上电话，我的眼中留下了两行泪水那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我
1.联系选文语境，理解下列加点词语的含义
①他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水
②他没有说话，只是使劲握了握父亲的手
2.结合文意，说说你对选文最后一段中划线句子的理,解
3.“收了生意”的杨店主“又给我们做了一次米粉”，你如何理解他的这一举动？5/
94.父亲是个怎样的人？请简要分析
5.选文以什么为线索？在情节结构方面有什么特点？【答案】
（1）“
①尴尬”写出了父亲付不起米粉钱时难为情、不知所措的情态
②“使劲”写出了杨店主因感动而用力握住父亲的手的动作
（2）父亲的信守承诺和杨店主的真诚善良深深地感动了“我”，让“我”感到无比温暖；点题
（3）杨店主被父亲的真诚所打动；杨店主要为父亲了却这桩心愿；他想通过为父亲再做一次米粉来表达他的情意，表现了杨店主的善解人意
（4）父亲是个信守承诺、执着坚毅的人十五年前，他在桂林因钱包丢失，未能付给杨店主一碗米粉钱，承诺以后一定要付给他事隔多年，“那碗米粉在父亲的心头挥之不去”，所以他专程来到桂林，千方百计找到杨店主，归还了米粉钱，兑现了他当初的承诺
（5）选文以“一碗米粉”为线索通过“我”的所见所闻来叙写故事；情节跌宕起伏；开头设置悬念，吸引读者，为下文埋下伏笔；中间使用插叙手法，插入对往事的I叶忆，释疑；结尾点明中心，呼应题目
四、阅读下文，回答问题母亲的鞋架夜深了，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声，母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房……随着职务的提升，不仅工作忙碌，应酬也多了起来，我回家再无规律妻子渐渐习惯了，我每每回家太晚，她抱怨几句便不再理睬我一次深夜回家，看到母亲在她的房门口，显然是在等我我带着责备6/9地说她“娘，不用砧记我您这么大年纪了，该多休息”母亲结巴着说“娘知道，娘担心你那以后，再没有看到母亲等在房门口母亲只有我这么一个儿子，因为父亲早亡，我结婚后，母亲便跟着我和妻子同住只有小学文化的母亲，牵挂着我爱着我，却最大限度地给我飞翔的自由这一-天，夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声-一是大厅墙上老式挂钟报时的声音抬手看看表，12点“她们应该都睡了吧我想着，轻手轻脚地开门关门，脱鞋进房间……第二天吃早饭时，母亲突然对我说:“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好……”我一下愣住了，不知道母亲怎么会这么清楚我边往母亲的碗里夹菜，一边敷衍着“娘，我知道了”以后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，但不再多说什么我知道--母亲是在提醒我别回家太晚，提醒我不能对家过于疏淡而我心头的疑问也越来越大我每次晚归，母亲是怎么知,道的呢？母亲在她43岁那年，因为一场意外，双眼失明，此后便一直生活在无光的世界那晚，我又是临近12点才回到家中因为酒喝的太多，我没有回房间睡觉，悄悄地去了阳台，想吹吹风，清醒一下站了一会，大厅又传来报时的钟声，十二下，清脆而有节奏感，我开始踱回房间刚到门口，我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋--她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间原来，母亲每天都是等待我的回来，为了不影响我和妻子，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否问到家中，总是数着挂钟的钟声来确定时间而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻我的泪水悄然滑出眼睢我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡了对母亲的关心，但母亲却像从前一样时刻牵挂着我一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？那以后，我努力拒绝一些应酬，总是尽量早回家因为我知道，家中有母亲在牵挂着我母亲是63岁时病逝的，她去世后，我依然保持着早回家的习惯我总感觉，那清朗的月光是母亲留下的目光，每夜都在凝视着我乂是深夜，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房，走到鞋架前，弯下腰来……（选自《时文选粹》第6辑）
1.“我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋一一她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间”（8分）⑴请你从描写方法和内容上赏析上段语句（4分）⑵此时此刻，“我”感慨万分请发挥合理想象，写出“我”当时的心理活动（4分）
2.分析文章开头、结尾语段的作用（5分）
3.文中母亲只说了两句话
①“娘知道，娘担心你……”；
②你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好……”上述两句话有何特点，请加以品味（5分）
4.你在学习生活中，一定感受过母亲无言的关爱，请用一段文字描述出来（文中例子除外）（5分）参考答案
1.
（1）（4分）运用动作描写（细节描写），刻画了母亲仔细摸索鞋架上的鞋子并依靠鼻子闻的方法判断“我”是否回到家中的过程，体现了母亲对“我”的无微不至的关爱，给予“我”心灵的震撼22）（4分）写出“惊讶、感动、自责、报答母亲的心里感受过程即可
2、（5分）答题要点
①首尾呼应，结构完整；（1分）
②开头设置悬念，引发兴趣；（1分）
③环境描写，清染气氛；（1分）
④引出下文（故事的主人公）；（1分）
⑤末段怀念母亲，深化主题（1分）
3、（5分）字里行间流露出母亲总是细致周到地关心儿女的生活，甚至当儿女长大成人，她还放心不下，母亲不求儿女有很大的成就，只是希望儿子平安健康语言质朴，饱含母亲怜爱儿子的深情（内容3分，语言风格2分）
4、（5分）要求在叙述事例时能从动作、神态（细节）方面来描写母亲，表现母亲的无言的关爱（8/99/9。
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