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文本内容:
※※炭※淡※※※※米※※i
1.下面师项不属于演讲的特点？※※※※※※:A.艺术性B.现实性C激励性D.针对性※※米※案生|
2.下面哪种演讲的方式难度最大？《》※※※米※※i A.脱稿式演讲B.即兴演洲C.被谛式演讲D.照程式演讲※※※※来※※※去※淡※订
3.以下W个不是口才的要索？※米※※※※※※※※※生A.婚盲活动的主体B.语言交际环境C.话音交际的工具D.语音交际的受体※※米※涣※
4.下面世项不是口才的转点？※※※米※※:A.曾青的存在性B.明晡的目的性※※※※※※C.高度的灵活性D.素质的炼合性:
5.以下四项不是唇舌3※※淡淡淡※※※冰去※※※※※※※※A.h B.p C.in D.f※※米※涣※:
6.手势活动的范围在市部以上时，表示.※※去米※※I A.狂亭、语解和说明,不带有浓厚的感情色彩I※※※※※※i B.积极、肯定.理恐.希望、喜曳.祝贺等意思※淡※淡淡※C.消级.否定.怡恶.反对.批判、失也写意思※※※※※※!D.粕里得到观众的回应!※※※※※※i
7.假听的最高层次是.※※泉炭※※A.尊重※※去米※※I B.把握别人帔听投入程度:※※※※※※!C.盘励※泉※淡淡※※※※※※※※※※※※※※※※※生生※※※※※※※※※※※※※※※※生生※※去海※※D.换位思考
8.演讲的流程中，排在第一的是（）.A.哺定目标B.分析观众C.确定演洲较目D.it行研究，收集咨料
9.孔融10岁那年,有一天到李以家做客，当时在场的都是些社会名流,孔融对答如流，得到宾客们的称赞.但有一位叫味嶷的大夫却不以为然，讥讽地说“小时候明明,长大了未必也聪明“孔融立刻可答道“我怒先生小时候一定很聪明吧？请问上文中孔融使用了什么手法应对陈题的刁戏？（）A.顺势而为B.针锋相对C.欲抑先扬D.运用曲用
10.一个小伙子爱上了一个始娘,但他并不知道姑娘是否爱他.此话又不能直说.千是他试探地问“我可以陪你走危吗？”以上提问方式属于（）,A.孟林里提问B.婉转变提问C.协商型提问D.泯制型提问
11.”求职者所显算出来的弱项还必须是安全的，即对他人或团队不会产生任何妨碍（包括特质与精神或其他方面的妨专苫）”描述的是求职解择弱项口才技巧的哪个特点？（）A.同情性B,可度性C.无害性D.缘由性
12.”带宜的檀性,对答案没有严格的限制.范困可大可小”是计以下谈判中哪种提何方式的准碉指法？（）A.一歌性提问i3思维的敏锐度.思维的敏锐度是指思维活动中的反应速度和熟练程度,表现为在思考问题时快速迅捷、灵活巧妙地做出决定、解诀问题，思维的敏锐度是弟要的i思维品质之一，也是口才能力的更要标志之一.
28.答谈话的语言特点有;I短.由于谈话是及时性、同步性的双向交流,所以对话语言要求短一些，提问I要短,答问也要短.所谓随,就是简明扼要，言简意赅，长话短说「言半功倍二12平谈话的语言还应平实.即以平易朴素、自然天成的口语、大众化的语言进•!行交流.平实体现了“返璞归真.•的道理，往往语言修养很高,其说话更明白准确，朴i质洗练，得体精当，魅力独具，※※炭※淡※I※※※米※※3快.谈话的语言具有临场性、同步性的要求，所以对话时要思维敏捷、反应迅※※※※※※※※米※案生I速、语言明快、对答如流，这也是符合了社会、时代的要求.其快，犹如电闪雷吗,i※※※米※※i又似飞鸟出林.惊蛇入草，而m量跌撞撞也无法把握的快.i※※※※来※；
五、案例避!※※淡淡淡※!
29.参考答案※米※※※※:※※※※※生I奥妇人提醒帕格尼尼不要忘记带琴的用意显然是想让伯格尼尼在作客时演奏提琴，※※米※涣※I而作为被请的客人，帕格尼尼却不一定想在这种场合演奏.他说〃铤年不会喝茶，i※※※米※※!当然包含了不必带蜂的意思,也包括了不愿演奏的想法,但直接提出不演奏的话，※※※※※※I※※淡淡淡※i则显得非常生硬，而用了幽默的说法，扣合适地表达了这种意见.伯格尼尼的话，:I弄得另也太大不知道伯格尼尼是在拒绝她，还是在和她开玩笑.※※冰去※※※※※※※※※※米※涣※※※去米※※※※※※※※※※※淡淡※※※※※※※※※※※※※※※泉炭※※※※去米※※※※※※※※※泉※淡淡※※※※※※※※※※※※※※※※※生生※※去海※※※※※※※※※※※※※生※※※※※※期末测试题二参考答案M级::一.单项选择题学号IB
2.C
3.C
4.C
5.C
6.D
7.A
8.A
9.A
10.A II.B
12.D I
3.D I
4.C I
5.C姓名
二、多项选择题
16.ABC I
7.ABCD
18.ABCD
19.ABC
20.ABCD※※炭淡淡※
三、名询解毒※※※米※※装※※※※※案
21.倾听是接收口头信息和非语言信息、逢定其含义和对此做出反应的过程.※※米※案生※※※※※※
22.即兴演讲又称即席演讲或临时演讲，是一种不凭借文字材料来表达情急的语言交※※※※来※※※淡淡淡※订际活动.※米※※※※※※※※※生|
23.百观教具是一种充实演讲的形式，允许听众不光听信息，而且还看信息.因为百※※米※涣※※※※米※※观教具可使语言信息清楚、引起注意.※※※※※※:
24.谈判是人们以消除分歧、改善相互关系为出发点，通过交换意见、交流信息,酝※※淡淡淡※※※冰去※※|终为了取得一致意见或契合利益而进行的相互磋商的行为和过程※※※※※※:※※米※涣※i
四、简答迎※※去米※※※※※※※※
25.答朗读的基本要求有※淡※淡淡※※※※※※※I I语音标准规范,发音正确是为读的根本，具体要做到发音部位正确，发音方法※※※※※※※※泉炭※※I恰当.忠于原文，不添字、不丢字、不改字.无错字、不前倒、不重复等.※※去米※※2语流顿畅自然,朗读要求口齿渤1],语流便畅,松案适度.※※※※※※i※泉※淡淡※i3感情丰富自然.朗读者要有丰富的感情,能够怡当运用各种朗读技巧，生动而※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※生※米※※※※※※※※生生※※去海※※自然地表达出作品中范含的思想掇情,从而达到趣听众、敦苜听众的目的.4理解准确深入朗读要熟悉作品的内容，并在理I联系、分清层次、把握结构的基础上,弄清作品写的是什么、说明的问题和宣传的观点，作品语寓或表达的情感怎样.5姿态大方得体.在朗读的过程中，态势是不可跌少的辅助表意手段.
26.答理想的倾听过程包括六个环节预想、感知、注意、解码、评价和反应.I预想在沟通开始之前，人们一般会根据以往的经脸，预测沟通对象将要传递的信息,即人们对自己将会接收的信息做出预测，并做好沟通的准备.2楼知当人们听到信息的时候，就称为楼知信息.3注意人们每天都要感知到远远超过其所需要或所能处理的数量的信息.倾听时，人们通常要过还掉一些无关或者不原兴趣的信息，而把注意力集中在自身认为里要或者感兴羲的内容上.4｝解码当注意力集中到一个声音、一个手势或一则信息上,人们就开始理解自己所感知到的信息的含义，人们会把接收到的信息与已有的知识、经呢联系起来,并赋予其意义.5评价人们在对自己所关注的信息内容进行理解并赋予含义之后，会对信息内容迸行一分析和评价，｛6｝反应在持续进行的谈话中，倾听者的反馈很重要，它不仅有助于倾听者准确地理解和评价，还有助于讲话者确认信息是否得到了清晰、完整的传达.积极的反馈有利于保证双方注意力的集中，有利于达成有效的倾听析勾通.
27.答百观教具分为三类I演讲者自身有时，演讲者可以成为自己最好的直观教具,演讲者怎么做、怎i么右可能会很好地加强或补充所说的内容.通过描述性的手势，演讲者能显示出足i球大小或球网的高度；通过演讲者的姿态和动作，舱显示出蝶泳或施行人工呼吸的;施2实物.除了演讲者做什么和看起来像什么之外，演讲者带来的东西也可以当作;自观※※炭※淡※※※※米※※教具,如果演讲者所谈论的物体足够大，能让人看清考虑人们坐得有多远.※※※※※※※※米※案生!或者足够小，可以随身携带，月眩它们可以成为不搐的直观教具.※※※米※※;※※※※来※i3黑扳或白板.黑板或白板几乎在每间教宗都痂时可用,画一个非常简单的图形，※※淡淡淡※r※米※※※※或者写一个关键词以强谢某点时，黑板或白板就被派上了用场.※※※※※生:※※米※涣※I此外，演讲中使用的直观教育还有模型、图形图表和投影等.※※※米※※i※※※※※※
28.答辩论根据其表现形式的不同可以分为以下几种※※淡淡淡※※※冰去※※i i।竞赛式.竞赛式辩论是指两支辩论队伍,按照竞赛规定，针对同一例题，通过!※※※※※※।交替发言,※※米※涣※:※※去米※※|2答辩式.答辩式辩论有毕业论文答辩、法庭辩论.决策辩论、外交辩论、答记※※※※※※※※※淡淡※:者问等.i※※※※※※!3对话式对话式辩论在社会生活中常见，以说服对方接受自己的观点为目的，※※※※※※i※※泉炭※※I如日常琐事的交谈、经济纠雌卧调、工作上的谈判、邻里矛盾的化解、交通事故※※去米※※:※※※※※※i间办调等，※泉※淡淡※；
五、案例逑※※※※※※※※※※※※
29.参考答案※※※※生生※※去海※※※※※※※※※※※※※生※※※※※※一忌只说不听二忌不讲礼貌三忌话题不当和语言用俗
30.参考答案交谈时需要遵循的基本礼节有以下几点1要注意与交谈对象平等交谈，对长生、师长、上级说话，要以•・您1学相称.2交谈时的手势语不要幅度过大，更不能指手画脚,过分夸张，也不要以手指人，如果需要也只能以手掌示之,襁用指头指人.3同时与几个人谈话时,不要把注意力只集中在一两个人身上，目光要照做到在场所有的人.4交谈双方看法有分歧时，要尽可能避免争执不休，不要轻易指责别人不懂.5除非必要,男性不要挣和到妇女圈中谈话，也不要长时间与一位女士攀谈、耳语.6候听谈话时，身体要稍猫向对方倾料,并混和地右若对方，这一方面表明自己的注意力集中，另一方面也有助于观察对方的表情和姿态,以便更好地体察对方的感情和心境.7与别人谈话时,不要做其他事，不能漫不经心、东张西里,也不要下意识地做一些小动作,让人感到你心不在焉.!B.译导性提问M级!C.迂回性摄向j iD.模糊性提河学号
13.“看低忙得满头大汗，我未帮您，好吗？”请问这是推销中那种接近客户的方式？i|A.H入式姓名!B.搭话询问文装C.求教接近法※※淡※米※※※※米※※D.好奇性近法※※※※案※
14.新论的要素不包含以下用项？（）※※※淡※生冰※※※※※A.主体米※※※※※B客体※淡※淡淡※订u.b n*※※※※汲※C.媒体※※※※※※n环埔※米※案案※lx»I,7v※※※※※※
15.密苏里人无苦阿甘色人“有个阿惴色小伙子20岁了才生平头一次穿上联，为了※※※※※※百看自己的脚印有多好#.他退着定路.价着自己的罗印，他而兴死了，拮果一直※※※炭案※※米※※※※退到密苏里电界，人们才把他叫住”※※※※※※去阿布色人”对，那是真的.我跟他很熟.打那以后，他就再也没回用曲色.宙苏里※※淡淡※※※去米※※人发羽他能从1数到
20.便请他去当老卿了！”※※※※※※以上辩论中，用到的攻守谋珞技巧是（）.米※※米米※※米※※※※A,借力打力※※※※※※B.修花接木米※※※生生※※去米※※C.以进为退※※※※※※D.釜底独着米※※强生※※※※※汲※
二、多项选择题（本大题扶5小题，每小题2分，共10分）※※※※※※16,韵母分为三类,分别是＜）※※※※姿生※※※※※※※※※※※※※※米※※※※※※※※※A.单韵母B.复韵母C.前的母D,鼻韵母
17.调试自卑心理的力法有（）.A.辩迂看待自己、评价囱己B.正确归因法C.自我喑示法D.自我激励法
18.以下属于即兴浪我特点的有（）.A.针对性B.临时性C.曲段性D.局限性
19.自我介绍的精点有（》A.简短性B.概括性C.重点性D.新颖性
20.诙到遇到僵局时，可以（）.A.体会B.转移议题C.最终对力.有效退让D.以硬碰硬
三、名词解铎（本大题共4小题，等小黑5分，共20分）
21.演讲
22.态/语言23,即兴演法亲※※炭淡淡※；
24.面试※※※米※※※※※※案※；※※去※生※\※※冰※※※i
四、筒答题《本大史共4个小题.每小题7分，共28分）※※※※※※i※※※※※生i
25.口才应具有的能力有哪些？案※※订※※米※涣※※※※涿※※※※※米※※※※※※※※※※淡淡淡※※※冰去※※
26.常用的态势语言言那些？※※※※※※※※米※涣※※※去米※※※※※※※※※※※淡淡※※※※※※※※※※※※※※※泉炭※※
27.忍维训炼的内容有哪些？※※去米※※※※※※※※※泉※淡淡※※※※※※※※※※※※※※※※※生生※※去海※※※※※※※※※※※※※生※※※※※※
28.谈话的语言杵点有嗯些？
五、案例题（本大题共I小题，共12分）一位富有的费妇人，退请意大利著名的小提笏家帕格尼是到她家去喝泰.帕塔尼尼答应了.临走的时候,贵妇人箭愈补充道“亲爱的艺术家，明天亲的时候,千万不要存记带上你的琴.”“这是为什么呀？”帕塔尼尼惊讶她说“太大，表的小提琴是不会喝茶的啊
29.以上案例中贵妇人请帕格尼尼喝茶的目的是什么？帕格尼尼所说的话的真实含义是什么？亲※※炭淡淡※；※※※米※※※※※※案※i※※去※生※\※※冰※※※i※※※※※※i案※※订※※※涿※※※※※※※※※淡※淡※※※※※※※※※※※※※※；※※/淡※※i※※※※汲※\※※※※※※\※米※淡※※i※※去米※※；※※※去※※!※泉※淡淡※i※去※※※※;※※※※※※※※※※※案※※去米※※j※※※※米※i※决※※涣案i※※※※※※:※※※※※※米※※※生爽!※※去去※※\※※※※※※※※※※※生※米※※※※《演讲与口才》教学检测期末测试题
（二）题号一二四五总分得分；
一、单项选择就（本大题共15小题，每小题2分，共30分）»j i.演讲的定义是（）※※炭※淡※i A.演讲又骈济演、演说※※※米※※I※※※※※※1B.演讲是一种对众人有计划.有目的、有主SL系统、直接、带有艺术性的杜金实i践活动c.※※米※案生※※※米※※演讲是人类的一种社会实践活动,必须具蓄演讲者（主体）.听众（客体）.※※※※来※■沟通主客体的信息，以及主客体同处一起的时境（时间环境）四个金件，缺一不可※※淡淡淡※※米※※※※D.演讲活动是一种源远流长的社会现象,始终伴地苕人类文明的发展而发展※※※※※生
2.下面第JR不属于演讲的特点？（）※※米※涣※:A.X^tt B.娱乐性C.广泛性D.鼓动性※※※米※※※※※※※※
13.没有讲稿，没有现成的巧料，全凭演讲者自身的阅历、知识、才能，即兴表达自※※淡淡淡※i己的思怒和观点.以上形容的是嚼种演讲方式？（）※※冰去※※:A.脱槁式演讲B.即兴演济C根隔式演讲D.照带式演讲※※※※※※i
4.下列选项中邦项是交际活动的核心？（※※米※涣※※※去米※※A.主体B.环境C.语言D.受体※※※※※※|
5.以下手项不是共咚器言？）※※※淡淡※※※※※※※:A.喉腔B.口腔C..慢腔D.A.K※※※※※※!
6.多迪以下除那些外，均为舌面,）.※※泉炭※※A.j B.q C.x D.g※※去米※※※※※※※※j
7.以下不项不黑于体态语？）※泉※淡淡※i A.手势语B.坐姿语C.站姿话D.行姿语※※※※※※I※※※※※※
8.按照城听的专心程度,可以把倾听分为美？※※※※生生※※去海※※A.五B.-t C.£D.四※※※※※※※※※※※生※米※※※※
9.倾听者摩需包含以下几项,除了（）A.话百津埒B.理解能力C.厌倦D.急于发言
10.不同学历的人，由于学历的差距会导致对演饼的期许完全是两个层面,所以写演讲稿的时候,要遣情（）原则.A.8020B.7030C.6040D.5O5O
11.以下关于谈话类型叙述正潴的是（）.A.按谈话的形式可分为面对面谈话和以了解为目的的谈话等关熨B.按谈话的内容可分为有料定内容的淡话和无桥定内容的谈话等C.按谈话的目的可分为电话谈话、以欣赏为目的的谀话加商务型谈话等D.按谈话的功能可分为交际型谈话（社交）、公务型谈话（公关）和以研究为目的的谈话等
12.根据面试内容封面试分类，不包含）.A.行为描述式B.肩发式C.能力式D.模拟操作式
13.下列关于求职展示亮点的口才技巧的叙述,不正确的是（）.A.亮点越多越好，亮点做突出越好B.亮点与所求睹的环位关系越紧据好,亮点表让得越生动风境越好C.展示亮点要从招聘单位或岗位职责中最薄漏的环节去寻找井展示，重点展示职业亮点，而不是性格亮点.要与自我介绍形成一致，隹有鲜明的现实效益性和操作性D.屣示亮点要适度多大.否则会造成亮点的分量大过微海,引不起招聘方的兴婚
14.下列哪项不是谈刘的特征？（）A.诙判是为了满足各自贯求而彼此沟通的互用过程B.谈判是一个合作与冲突交织的过程C.谈判是一个公平的过程D.谈判是一个具有利技界限的过程
15.推销的冲征不包括以下哪项？A.对猊性B.互动性i c.强回性D.双龙性※※炭※淡※※※※米※※
二、多项选择题本大题共5小JS,每小题2分，共10分※※※※※※
16.声音的三个要素是.※※米※案生※※※米※※A.音高B.音色C.大小D.声波※※※※来※
17.朗读的基本要求有.※※淡淡淡※A.话音标准规范B.诺流顺畅自处※米※※※※※※※※※生C.感情丰工自然D.理斛准确深入※※米※涣※※※※米※※
18.演讲的开头方式,有.※※※※※※A.开门见山，直接入趣※※淡淡淡※※※冰去※※B.先言他物,造行过波※※※※※※C.幽默诙谐※※米※涣※※※去米※※D.提问引入※※※※※※
19.投美的原则有.※※※淡淡※※※※※※※A,特美婆伶如其分※※※※※※B.赞美要实事求是※※泉炭※※※※去米※※C.游美的内容寰具体※※※※※※D.赞美要适度夸大※泉※淡淡※※※※※※※
20.谈判的原则有.※※※※※※A.人事分开原则.谈判中.人的同题.人的关系问霆和淡判涉及的事物问题将形成一个矛盾体,※※※※生生只有按※※※※※※※※※※※生※※※※※※B.利基中心原则.力了达到谈判目的,以利益为中心便成为不可遑背的又一原则C,多方案原刖多方案的提出珞直接有利于谈判的顿利遂行D.冬现标准原则.就是设法在淡刊中引入客观始准相缶例
三、名词解释（本大题技4小题.备小SJS分.扶20分）
21.货听
22.即兴演济
23.直观我具
24.谈判
四、曾答题《本大题共4个小题.等小题7分.共28分）
25.朗读的班本要求仃哪些？亲※※炭淡淡※.※※※云※※:※※※※案※i
26.简送僮听的过程※※去※生※\※※冰※※※i※※※※※※i案※※订※※※涿※※※※※※※生※※米※涣※※※※米※※※※※※※※※※淡淡淡※※※冰去※※※※※※※※※※米※涣※
27.直观教具可以分为哪几类？※※去米※※※※※※※※※※※淡淡※※※※※※※※※※※※※※※泉炭※※※※去米※※※※※※※※※泉※淡淡※※※※※※※※※※※※※※※※※生生※※去海※※※※※※※※※※※※※生※米※※※※
28.曾述辩论的类型.
五、案例题（本大题共2小题.每小题6分,共12分）案例一小伙子驶皆毛尹要逛白云庙.走到一个三岔路口后迷路了.这时他看见正前方有一老农正割青羊,便上前问“R!老头！去白云后怎么走啊？”农夫没理小伙子，小伙子又或复问一通，老农还是没说话.小伙子气急了,便瑜着驴来到老农身边.提高嗓音说“老头！问你上白云庙怎么走，干吗不理我理？”老农连头都没抬，嘴里说若“没功夫，没见我正割草嘛！”“那说句话也就设不了你割草呀!”“小伙子，你不知遒,家里等着草去喂驴噂,昨天晚上.我家那头驴下了两只珞鸵！”小伙子一愣，毛那下骆驼，这可新伴稀奇”晡，老头，胪图能下骆驼牙，即应该下胪才对脸！”老农冲小伙子一笑“哼！谁知道啊.这畜生他不下界琼广小伙子这时才理悟过来，除倒地涨红了.
29.与人交谈时,有哪些忌诧？M级亲※※淡淡淡※；※※※米※※※※※※案※i※去※淡淡※\冰※※※※※i^
55555130.请结合上述案例谈一谈交谈时要邃循嘿些基本礼节？生生※米米※灯※※*※※※※※※※※案:※淡※淡※※:※※米洗※※:※※※※※※;※※/淡※※i※※※※※※i※※※※※※\※米※淡※※i※※浜去※※；※※※去※※!※泉※淡淡※i※※去※※※;※※※※※※※※※※※案※※浜去※※※※※※米※i※决※※涣案i※※※※※※:※※※※※※米※※※生爽!※※去※※去\※※※※※※※※※※※生※※※※※※期末测试题-参考答案※※※※※生※※米※涣※※※※米※※※※※※※※※※淡淡淡※※※冰去※※※※※※※※※※米※涣※※※去米※※※※※※※※※淡※淡淡※※※※※※※※※※※※※※※泉炭※※※※去米※※※※※※※※※泉※淡淡※※※※※※※※※※※※※※※※※生生※※去海※※M级::i
一、单项选择题i学号i l.C
2.C
3.D
4.A
5.D
6.B
7.B
8.C
9.C IO.BII.C
12.A I
3.B I
4.D I
5.B姓名i i
二、多项选择邈J I
6.ABD I
7.ABCD
18.AB19ABeD
20.ABCD※※※※※※荒※※※米※※:
三、名词解寿※※※※※案※※※案生※i
21.演讲是一种对众人有计划、有目的、有主题，系统.直接、带有艺术性的社会实1※※※※※※i※※※※来※j践活动.※※去炭※※订
22.态野语言是演讲者在演讲过程中借助于身体形态、手势动作、眼神表情来传达信※米※※※※I息、表情达意的涔言，也称无声语言或胶体语言.
23.即兴演讲又郡即席演讲或临时演讲，是一种不凭借文字材料来表达情.意的语言交:际活动.|
24.面试是一种在特殊场景下，经过精心设计，通过主考官与应试者双方面对面地观i察、交谈等双向沟通方式,了解应试者素质特征、能力状况以及求职动机等的人员::翻防丈:I
四、简答题；
25.答口才主要表现为六种能力I说明能力，即把话说得准确明白的能力.i!2吸引能力，即通过说话把别人的注意力吸引住的能力，也就是吸引周围的人倾※※※※※※※※※※※生※米※※※※听自己说话,使之愿怎听，能听进去，并有所乐、有耐的能力.3说服能力，即通过言语的表达，使人心悦诚服的能力.4感人能力，即用造言幽人的能力.5创造能力，即讲话中根据思想表达的需要创造语言的能力,或者说是创造性地运用语言来表达自己思想的能力.6控制能力，即控制自己语言所能引起的后果的能力.主要表现在以下三个方面准确把握说话分寸的能力；针对不同听话的人和不同的情况准确预测和询控制听话人对自己谱言所能做出反应的能力；在说话过程中已经出现问题的情况下，改用恰当的语言进行补救的能力，
26.答态势语言是演讲者在演讲过程中倡助于身体形态、手势动作、眼神表懦来传达信息、表情达意的语言，也称无声语言或胶体语言.态势语大体可以分为体态语、表情语和手势语三大类体态语是通过人身体的各种身姿体杳传递信息、表达思想.沟通情感的一种态分语.表情语主要有面部语和眼方语.手斯8是演讲者运用手掌、手指、拳和手臂的动作变化来表达思想豚情的一种态势语言.”.答思维训练的内容有।思维的广度.思维的广度是指广泛、全面地思考问感,能思考到问题的各个方面、各个角度、各种豆杂关系，是思维过程中所展现的范围.2思维的深度.思堆的深度是指深入细致地思考问鹿,能思考到问遨的关健、本质、核心，透过问题的现象抓住问题的实质，即透过事物的表盆部分来诳行由浅到深、由表及里、逐层递进地深入研究，从而抓住要点，形成新的思路.。
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