文本内容:
连加连减的复习课复习目的
1、进一步提高学生的计算能力和正确率
2、培养学生认真的学习态度,计算细心,书写整洁的学习习惯教具准备4只有错误的小熊学具准备答题卡
一、二复习过程
一、口算同学们好,上课前我们还是先来做一组口算题吧!要求先读题,在计算,全班订正(手势表示)出示口算卡片32+19=68+19=56+36=68+12=54-12=47+22=40-25=50-46=50+46=78+8=
二、故事引入同学们,你们喜欢听故事吗?这个故事就发生在动物家园里小动物们经过一年的辛勤劳动,获得了大丰收,它们举行了一次联欢会
三、引导复习活动一帮乐队演员找位置-----复习连加连减的运算顺序联欢会开始了,先是乐队齐奏可小动物们来到舞台上,由于紧张,竟然找不到H己的位置了,你们能帮帮它们吗?完成答题卡一
1、同桌合作,用线连一连
2、汇报,集体订正
3、总结运算顺序从左网右的进行计算活动二帮小熊会诊-----学会自己检查作业在大家的帮助下,乐队开始演奏了,正在这个时候,大熊的手机响了,原来是4只小熊宝宝也想去参加联欢会,可它们生病了,现在来到了我们的教室,希望我们的同学能帮帮它们,你们的意见怎样?
1、学生独立完成答题卡二,教师出示4只小熊,集体在这4只小熊上订正
2、总结计算时常出现的错误数位没对齐;计算时忘记进位或退位;抄错数字等等
3、讨论今后你们在计算时要注意什么?应该从哪些方面去检查自己的作业?活动三购物活动.....巩固计算在同学们的帮助下,小熊宝宝参加了联欢会,而且联欢会开得也很成功!联欢会结束后,小熊们决定要锻炼好身体,等下一次联欢会的时候自己也能上台表演你们也想有个健康的身体吗?那就让我们和它们•起到体育用品商店去看看吧!出小小黑板
四、全课小结通过今天的活动,你有什么收获?谁来说说,我们这节课复习的是什么内容?板书课题连加连减的复习课。