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观察・探索•创新著名的教育家叶圣陶说过教学有法,教无定法,贵在得法所谓“有法”是指不同学科的教学有一定规律可循;所谓“无定法”是指在具体的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的万能方法,一切都因人、因境而定,所以,最终还得是“贵在得法”教学是一门艺术,一门属于自己的艺术,需要在借鉴的基础上,探索自己的教学方法,只有形成适合自己、适合学生的方法才能得心应手通过一个月的观察、思考,结合学生特点、学校的实际情况,我逐渐形成了“
一、
一、一”的教学小妙招一次观世界一一每天一个微视频平山古月中学的学生,除了日常的学习以外,没有多媒体设备,与接触外界的渠道较少在日常的教学中发现学生们对时政内容了解的微乎其微,这对于政治学科的学科素养培养来说是不利的针对此项问题思虑许久,发现学生每天晚饭后有30分钟的小自习,而在这期间的前10分钟学生还不能安静下来甚至有迟到的现象于是,可以利用这段时间播放10分钟时政新闻这样一来,不但可以开阔学生们的视野,提高政治素养,还可以有效利用时间,稳定学生心绪,吸引学生快速回到教室,可谓一举多得一条掌中宝一一每天一张背诵条“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,反复诵读,逐渐就能背诵平山古月中学的学生自主学习的能力较差,通过数学以来的教学发现,日常大规模的背诵只有少数同学能够完成与多名学生进行交谈,发现很多学生拿出提纲看到密密麻麻的字,就会产生“抗拒感”,针对此问题,结合学校的学习时间,于是决定采用“小步子”教学法一一把大规模的背诵内容拆分成几小段每天一张小纸条,携带方便,每天利用课间、排队的时间,随时随地进行背诵正所谓,每天内容三两行,任务不多不恐惧,日积月累见成效,翻来覆去多巩固一个烂笔头一一每天一次默写纸俗话说,好记性不如烂笔头,通过书写可以巩固记忆为了加强监督,提高学生的重视程度,每天也要进行必要的检查,要对于背诵的内容,进行默写检查内容不多,默写起来快速、方便,3分钟即可完成以此不断背诵、检查、巩固,加强基础知识的掌握作为一名实习老师,尽管初出茅庐,但是既然站上讲台,就要对自己的教学负责、对学生负责既要积累经验,也需要不断探索、创新,既要低头做事,也要抬头看路做到学生在眼中,思考在心中,落实在行动中。