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高中片段作文描写练习用语言文字等对事物作具体的刻画和描绘描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字把表述对象的状态,具体、生动地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感它是一种“形神兼备”的表述法,是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一描写是具体形象地描绘任务和事物的状貌它的基本特点是描绘形象它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的样子,让读者如见其人,如闻其声,如临其境在作文中,描写分为人物描写和环境描写两大种,人物描写又分为神态描写、外貌描写(肖像描写),动作描写,心理描写语言描写等有正面描写和侧面描写的环境描写有景物描写和社会描写,景物描写有着渲染当时气氛,烘托人物心情的作用在写作中,我们既要描写人物,又要描写环境,还要描写物体(即物体描写)写作基础知识-写作技法-描写
一、描写概述什么是描写?描是描绘,写是摹写描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法写文章,只有通过描写,才能做到・绘声绘色、活灵活现、栩栩如生・、历历在目“、维妙维肖,这是因为作者通过具体的形象化的语言写人、状物,把客观对象写得有声、有色、有昧、有形,使人有亲临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事的感觉这个女人脚穿麻布袜,外套囚犯穿的棉鞋,头上扎着一块白头巾,显然有意让儿给乌黑的轻发从头巾里露出来她的脸色异常苍白,仿佛储存在地窖里的土豆的新芽那是长期坐牢的人的通病她那双短而阔的手和从囚袍宽大领口里露出来的丰满脖子,也是那样苍白她那双眼睛,在苍白无光的脸庞衬托下,显得格外乌黑发亮,虽然有点浮肿,但十分灵活其中一只眼睛梢微有点斜视她挺直身子站着,丰满的胸部高高地隆起
五、环境描写环境描写,是指对人物与之发生直接关系的那种外界条件--社会和自然的描写人物的活动,事件的展开,总是在一定社会环境、自然环境中进行的人创造环境,同样环境也创造人(马克思、恩格斯《德意志意识形态》/I此,写人记事常常需要对环境进行描写茅盾在《关于艺术的技巧》中指出人物不得不在一定的环境中活动,因此,作品中就必须写到环境作品中的环境描写,不论是社会环境或自然环境,都不是可有可无的装饰品,而是密切地联系着人物的思想行动”环境描写分为两类:
(一)自然环境描写,又称景物描写,是对人物活动的自然景物进行的描写
(二)社会环境猫写景物描写四结合
一、动静结合在写景状物的文章中,孤立地写动态或静态,往往不能给人以深刻的印象若能将动态描写与静态描写结合起来,以静写动,以动衬静,则会塑造出栩栩如生的艺术形象王维的名篇《山居秋暝》中就有这样的例子”明月松间照,清泉石上流,”前一句写山上一尘不染的松树,皎洁的月光,以及月光穿过树叶的缝隙在林间留下班驳的影子,都给人以明净清幽的感受——这是通过静态描写来突出山中的静谧第二句写山泉因雨后水量充足,流势增大,从石上流过,淙淙有声一这是动态描写,以动衬静,更反衬出山中的宁静
二、点面结合万事万物都是彼此相互联系的,不是孤立存在的,被描写的景物也一样,它们总是和周围的景物有着千丝万缕的联系因此,我们在写景状物时,不能孤立地静止地写主体物,还必须写主体物周围的联系物,点面结合,烘云托月,使主体形象更丰满,更有特色柳宗元在《江雪》中就运用了点面结合的方式蓑笠翁”在画面上显得比较小,但处在非常显眼的位置,是诗的中心,〃孤舟蓑笠翁”属于点的描绘;前两句千山鸟飞绝,万径人踪灭属于面的铺陈,诗句从鸟飞绝、从人踪灭写尽了人物处境的苦寒与孤寂,并在山径前冠之以数量词千万,对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起到了很好的铺垫作用
三、正面描写与侧面描写相结合景物描写可以从正面入手,直接描写景物的特点,使人一目了然;也可以用侧面描写的手法,通过对其它事物的描写,来揭示该事物的特点,而且还能提供给读者丰富的想象空间.两种方法结合运用,可以使被描写的景物的特点,更加鲜明更加突出在《林教头风雪山神庙》中,作者对雪景的描写可谓一绝,用的就是正面描写与侧面描写相结合的艺术手法正是寒冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷扬扬卷下一天大雪来,”......仍I口迎着朔风回来看那雪,到晚却下得紧了”,这是从正面入手,直接突出雪大风猛;仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动,那间草亭已被雪压倒了,火盆内火种都被雪水浸灭了”,这是从侧面入手,通过写草屋的摇振、倒塌,火种的浸灭来间接突出风雪之猛烈两种描写手法的结合,使风雪的特点更为突出了
四、远近高低相结合横看成岭侧成峰,远近高低各不同看同一景物,观察者所处的方位不同,角度不同,俯视,仰视,远眺,近看,视觉形象会呈现千姿百态,变化万千从不同角度描写,会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识,获得更完美的感受李健吾的《雨中登泰山》在描写紧十八盘时,运用的便是这种手法远眺紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中;仰望”紧十八盘仿佛一架长梯,搭在南天门口;近看”新砌的石级窄窄的,搁不下整脚;俯视低头望着新整然而长极了的盘道——总之,景物描写,只有不拘一格,不一而足,多角度,全方位地进行观察,详尽描摹,才能塑造出生动活泼的艺术形象
六、物体描写在写作中,我们既要描写人物,又要描写环境,还要描写物体,即描写各种动物、植物和各种无生命的物体--自然界客观存在的物体和人类发明、创造出来的器物、用具等这种物体描写,也称为状物状物是对物体的描摹,类似绘画中的写生工要从摹形和传神■两方面下功夫描写物体形状的词大的、小的、长的、短的、宽的、窄的、正的、钟的、高的、矮的、圆的、方的、扁的、立式、卧式、楔形、筒状、缸状、罐状、盆状、碗状、锅状、瓢状、柱状、三棱、四方、五角形、六角形、锣旋形七.细节描写所谓细节就是细小的环节(互相关联的许多事物中的一个)或情节(事情的变化和经过);描写是时事物的具体(细节方面很明确的)状态作描绘和摹写简言之细节描写就是对事物的基本组成单位进行细腻刻画,如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹细节描写主要作用是刻画人物性格,塑造人物形象一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采记叙文的生命力在于细节描写我们学生在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力,而是缺少细节捕捉描写的能力这些缺失细节描写的文章读来生涩呆板,丝亳不见任何感染力所以老师感到学生作文缺少感人的细节描写实在是一个制约语文成绩提高的瓶颈细节描写的类型
一、人物细节描写类型
①语言细节描写归有光的《项脊轩志》中,老妪回忆先母事妪每谓余曰某所・,而母立于兹妪又曰汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指扣门扉曰‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答……一个回顾的语言细节描写,其情其景历历在目,无怪(妪)语未毕,余泣,妪亦泣,读者在此感受的是温暖的情义,自然会为之动容
②行动细节描写”……黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身走了”(鲁迅《药》)作者对康大叔取钱的动作描写,用了抢扯塞等动词,准确地写出了他动作的粗鲁、凶狠抓捏等动词反映了他接钱、数钱的熟练程度,生动地刻画了康大叔贪婪、惯于敲诈的嘴脸
③神态细节描写如《孔乙己》中的一段神态描写他们便接着说道,你怎么连半个秀才也捞不到呢?孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色孔乙己深怀科举失败的隐痛,不幸这隐痛又被别人给戳到,他那点可怜的自尊簌簌跌落,这里的神态描写生动细腻的刻画出他内心隐痛被戳到时的痉挛,挣扎
二、事物发展的具体环节鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写”要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了”这个行为环节,具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点——直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法当人们读到这一环节细节描写时,谁能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜,谁不会对他产生哀其不幸,怒其不争”的心理?谁不会进一步深思国民的劣根性?
三、环境中的细小物体一篇小说里有这样一段文字仓房里堆放着犁耙锄头一类的农具,齐齐整整倚在土墙上,就像一排人的形状那股铁锈味就是从它们身上散出来的这是我家的仓房,一个幽暗的深不可测的空间老奶奶的纺车依旧吊在半空中,钻辘与叶片四周结起了细细的蛛网演义把那架纺车看成一只巨大的蜘蛛,蜘蛛永恒地俯瞰着人的头顶随着窗户纸上的阳光渐渐淡薄,一切杂物农具都黯淡下去,只剩下模糊的轮廓,你看上去就像一排人的形状天快黑了演义的饥饿感再次袭来他朝门边跑去,拼命把木扉门推推推,他听见两把大锁撞击了一下,门被爹锁得死死的,推不开放我出去我不偷馍馍吃了!这段文字设定了一个环境空间,那就是深不可测的仓房,在这个环境空间里作者没有平均运用笔力,而是抓住了细小的物件奶奶的纺车为什么单单去写纺车这个存在呢?从行文中我们不难发现这是为了映衬主人公演义内心的焦灼和他庞大的无助感细节描写手段技巧既然细节描写非常重要,那么怎样进行细节描写呢?
①修辞方法为了给读者留下深刻的印象,在细节描写中也常常采用浓墨重彩、绘形绘色的手法,以增强表达效果作家采用较多的是夸张、比喻和反复等这种修辞手法体现的是作者的联想和想象能力如鲁迅的《药》有这样一段描写老栓也向那边看,却只见一群人的后背,颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捍住了的,向上提着这一细节,是用比喻的手法来描写•群麻木的、不觉悟的人们,在冷漠地观看刽子手杀害革命者情景的比喻生动形象,自己的同胞惨遭杀戮,人们却无动于衷,像看与自己亳不相干的街头闹剧一样,令人痛心悲愤而且作者那种强烈的愤懑,哀其不幸、怒其不争的炽烈情怀,也通过这一细节,淋漓尽致地表现了出来
②标点符号:鲁迅的小说《故乡》塑造了一个深受剥削压迫的淳朴农民的典型形象——闰土小说在闰土的语言细节描写中,巧妙地借用标点符号,来表现闰土这二十多年来的变化共有六句,其中却有了9个省略号,给人印象特别深的有这样两处
(1)见到我时,闰土态度恭敬起来,分明的叫道老爷!’......⑵当我问他景况时,“他只是摇头,非常难,第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平......什么地方都要钱,没有定规......收成又不好’第一句写闰土的变化,一声老爷!”破坏了他们往日素朴的友谊,在他们情感交流之间,已经隔了一层可悲的厚障壁了“一个省略号,真实而细腻地表现了闰土矛盾、痛苦的心理及令人为之惋惜的悲哀的变化第二句分明是写闰土性格变化的社会根源,省略号显示了他的声音低微,乂断断续续,有说不出道不明的苦而这苦正是饥荒,苛税,兵,匪,官,绅把他折磨成一个木偶人,使他走向麻木迟钝的深渊这省略号里,浸透了闰土的血泪,包含了无数的人生辛酸悲凉
③词语选用文学大师福楼拜教导他的学生莫泊桑时这样说无论你描写什么事物,要说明它,只有一个最恰当的名词;要赋予它运动,只有一个最恰当的动词;要区别它的性质,只有一个最恰当的形容词你必须不断地推敲,直到找准这个名词、动词和形容词为止你不能满足于差不多,不能逃避困难,用似是而非的语句去敷衍选择最恰当的词语是每个作者应该担当的责任而细节描写往往采用的词语多是富有表现力的动词和描摹情形状态的形容词孙犁《荷花淀》里写到听说丈夫要到队上去,女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手她把一个手指放在嘴里吮了一个作者用震动、吮两个动词,准确、细致而生动地写出了水生嫂得知丈夫明天就要上大部队去的消息之后丰富、复杂、细腻的情感世界及其微妙的心理变化,一个关心丈夫,体贴丈夫,但又深明大义,顾全大局的思想进步的青年妇女形象跃然纸上
④运用道具我们不会忘记契诃夫的小说《变色龙》里奥楚蔑洛夫身上穿的那件大衣,小说四次描写r军大衣,这是作者用来表现人物内心世界而精心设计的“道具小说开头巡官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣……穿过市场的广场,新的军大衣显然体现出他上台不久,而这着装无疑成为他借以炫耀和吓人的工具当他要教训放出狗来到处乱跑的混蛋时,听人说”这好像是席加洛夫将军的狗,于是马上来了个大转变席加洛夫将军?哦!叶尔德林,替我把大衣脱下来”后来,他再次表示要惩处狗主人时,忽又听得狗是将军家的“,他又变了哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣......好像起风了……”这里大衣描写的特点有哪些呢?今日读者的味已经受到与阅读竞争的其他活动的影响所有这些活动都影响到现代写作,也改变了描写的性质?今H读者要求动作快,甚至在描写中也是一样……你可以注意到现代描写的如下特点
1、全文统一于一种语调、语气和气氛一描写中的所有事物都只加强一种感觉印象任何削弱或改变这种感觉的都要删去
2、动作--现代读者拒绝在为描写而描写上花费时间他们需要在整个描写中有行动和动作
3、许多感觉印象一作者运用词语诉诸读者的五种感觉器官,使他们‘感觉到作者所描述的一切……°活跃的、生动的图象--好的描写包含着能使你看见并深深记住的图画[美]威廉・W•韦斯特《提高写作技能》描写的作用是什么?主要是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化
二、细描与白描细描使用大量生动、贴切的比喻,绚丽的文字,斑斓的色彩,进行浓笔涂沫例如《荷塘月色》的一些段落曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜ni3o,nu6地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的......一脱一穿,活画出奥楚蔑洛夫掩饰心虚胆怯的尴尬情状和媚上欺下,凌弱畏强的丑态最后一次写大衣在小说结尾,当他确切知道这是将军家的狗并向首饰匠训斥一通之后,紧裹大衣,接着穿过市场广场,径自走了这条变色龙又恢复了他那耀武扬威的常态如此反复描写,把这条沙皇走狗的性格刻画得入木三分细节需要的注意问题
1、选用典型细节典型细节要具有代表性、概括性,能深刻反映主题
2、细致观察事物细节描写用于写人时,要把握人物不同的性格特征,因为每个人的性格不尽相同,所以说话、做事都会有不同的方式我们要做的,就是认真地去观察,积累细节描写用于写景、状物时,则要把握住景物的特征和变化
3、服从中心需要细节描写是一种以小见大的方法细节的分量虽轻,容量却大,在我们选择细节的时候要从细微处着手、小中见大,让小的细节反映人的思想状况、社会风貌
4、要体现真实所谓真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征通过个别反映一般与全貌,由现象揭示本质比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子所进行的动作描写,攀、缩、倾等动词突出了父亲虽然承受着家庭的变故和自己歇业的双重心理负担,但还是给予我了无私的爱,这种爱入微深沉,读来让每个读者感动不已总之,细节虽小,但不可小视其作用好的细节描写能够使人物性格鲜明,增强内容的真实性、生动性和感染力细节描写是场面中的一个个小环节,没有它也就构不成场面;它是情节中的一粒粒闪亮的珍珠,失去它情节就不会连贯起来,就不会光鲜起来语言描写
一、教学目标
1、人物的语言描写
2、语言的描写要精炼
3、语言描写刻画人物性格
二、重点难点人物的语言要求精炼和个性化(精炼就是言简意赅,用经济的文字,表现丰富的内容人物语言个性化,是语文描写最基本的也是最高的要求所谓个性化就是什么人说什么话,每个人说的话都符合他的身份、地位、年龄、经历、教养、气质、习惯爱好利心理状态,以及所处的特定环境,使读者观其言知其人,闻其声便明其性)
一、导入天下大雪,秀才、县官、财主相遇,财主提议以雪为题,每人念一句诗秀才说了一句“大雪纷纷落地“县官接了一句“都是皇家瑞气”财主笑着说“再下三年何妨?”这时,来了一个穷人,一听就生气,骂了一句“放你娘的狗屁”这段话,表明了不同身份的的人有不同的思想感情,说的话当然不同秀才是读书人,语言讲文采;县官不忘为皇帝歌功颂德;财主不愁吃,不愁穿,把下雪看作是乐事;唯独穷人,饥寒交迫,当然要埋怨骂人
三、静态描写与动态描写静态描写指平面地静止地对人物或景物进行描写在静止中的状态,静态描写应注意不要过于细致,以免使读者感到呆板、冗长而影响可读性描写范围包括:景物或人物整体的样子、位置、颜色、形状、细部的变化......例句
1、翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼(静态描写,讲翠鸟十分的专心)
2、正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎•不留一点儿痕迹(静态描写,表现了昆明湖的静和绿的特点)
3、这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色(静态描写,表现火烧云颜色的变化极多)动态猫写指描写对象(景物或人物)在运动中的状态以动来写静,或把物用拟人化的手法进行描写如朱自清《绿》中所写的梅雨亭这个亭踞在突出一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼浮在天宇中一般描写范围包括:活动中的人们、阳光的变化、水流、云朵、风中的叶子......例句
1、翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了(动态描写,讲翠鸟是如何的迅速)
2、一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西马是跑着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了看的人正在寻找马的尾巴,那匹马变模糊了……(动态描写,表现火烧云形状的变化极多)
四、人物描写刻划人物形象,离不开对人物的描写丁玲说有许多人物是我们大家都熟悉的但是要把这个人物画出来,让读者认得,理解,体会,引起自然的爱憎,是需要许多手法的常用的有止面描写和侧面描写两种举例
1.十字路边有•个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着
2.一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降
3.他忽然把胸脯一挺,似乎想定了注意,到刘玉英耳边轻轻说了一句,立刻刘玉英的脸色变了,她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西她露出她的向牙齿干笑,那整齐的牙齿好象会咬人韩孟翔忍不住打一个寒噤,他真没料到这个皮肤象奶油一般白嫩的女人生气的时候有那么可怕!
4.《红楼梦》王熙风一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!■黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼・心下想时,只见一群媳妇Y鬟围拥着一个人从后房门进来.这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子头上戴着金丝八宝攒珠髻,维着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭瓒珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褴袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋给裙.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻.
5.《巴黎圣母院》伽西莫多果然,这时从花瓣格子窗的圆洞伸出来的那个怪相,光彩夺目,妙不可言狂欢激发了民众的各种想象力,什么才算是最理想的怪诞面相,他们心目中都有个谱,可是至今从窗洞钻出来的那些五角形、六角形、不规则形状的面相,都不能满足他们的要求,此时突然出现了一个奇妙无比的丑相,把全场观众都看得眼花缭乱,一举夺魁是十拿九稳的了科珀诺尔君亲自鼓掌喝彩;克洛潘•特鲁伊甫参加了比赛,他那张脸可以说有多丑就有多丑,也只好甘拜下风我们也是自愧不如我们并不想在这里向看色.描述那个四面体的鼻子,那张马蹄形的嘴巴,那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼,那只完全被一个大瘤所遮盖的右眼,那上下两排残缺不全、宛如城堡垛子似的乱七八糟的牙齿,那沾满浆渣、上面露着一颗象牙般大门牙的嘴唇,那像开又似的下巴,特别是笼罩着这一切的那种表情,狡聒、惊愕、忧伤兼备如可能,请诸位看官把这一切综合起来想一想吧!全场i致欢呼大家急忙向小教堂涌去,有人把这位真福的狂人教皇高举着抬了出来这时,大家一看,惊讶得无以复加,叹为观止原来这副怪相竟然是他的真面目!更恰当地说,他整个人就是一副怪相一个大脑袋,红棕色头发竖起;两个肩膀之间耸着一个偌大的驼背,与其相对应的是前面鸡胸隆凸;大腿与小腿,七扭八歪,不成个架势,两腿之间只有膝盖才能勉强并拢,从正面看去,活像两把月牙形的大镰刀,只有刀把接合在一起;宽大的脚板,巨大无比的手掌;而且,这样一个畸形的身躯,却有着一种难以描状的可怕体态精力充沛,矫健敏捷,勇气非凡力与美,均来自和谐,这是永恒的法则使然,但这是例外,例外得离奇!这就是狂人们刚刚选中的教皇
6.《复活》玛丝洛娃这个女人脚穿麻布袜,外套囚犯穿的棉鞋,头上扎着一块白头巾,显然有意让几缗乌黑的髯发从头巾里露出来她的脸色异常苍白,仿佛储存在地窖里的土豆的新芽那是长期坐牢的人的通病她那双短而阔的手和从囚袍宽大领口里露出来的丰满脖子,也是那样苍白她那双眼睛,在苍白无光的脸庞衬托下,显得格外乌黑发亮,虽然有点浮肿,但十分灵活其中一只眼睛稍微有点斜视她挺直身子站着,丰满的胸部高高地隆起她来到走廊里,微微仰起头,盯住看守长的眼睛,现出一副唯命是从的样子看守长刚要关门,一个没戴头巾的白发老太婆,从牢房里探出她那张严厉、苍白而满是皱纹的脸来老太婆对玛丝洛娃说了几句话看守长就对着老太婆的脑袋推上牢门,把她们隔开了牢房里响起了女人的哄笑声玛丝洛娃也微微一笑,向牢门上装有铁栅的小窗洞转过脸去老太婆在里面凑近窗洞,哑着嗓子说“千万别跟他们多罗唆,咬定了别改日,就行了”只要有个结局就行,不会比现在更糟的,玛丝洛娃晃了晃脑袋说。