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文本内容:
幼儿园中班美术教案《荷花开了》活动目标
1、尝试用遮挡的方法学画荷花
2、在活动中感受胜利带来的喜悦
3、能理解底色,会留意底色和纹样之间的冷暖对比
4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰
5、感受作品的美感活动重点难点活动重点在教学活动中尝试学画荷花活动难点学习遮挡的画法活动过程
一、观赏荷塘美景图
1、师今日,老师要带小伴侣去参观一个漂亮的荷塘,请小伴侣用眼睛认真看看,你看到了些什么(荷花、荷叶、青蛙、小鱼、小鸭子)
2、师池塘里开满了漂亮的荷花,那么,荷花是怎样的它是什么颜色的文章,出自快思教案网.(荷花的花朵是由一瓣一瓣的花瓣组成的,颜色以粉色为主,下面连着荷叶)老师小结夏天到了,荷塘里开满了荷花,风一吹来,荷花轻轻摇摆,好象在欢迎我们小伴侣荷花有大,有小,有深粉色,有淡粉色漂亮的荷塘,吸引了青蛙、小鱼和小鸭们,它们在欢乐地玩耍着,荷花张开了笑脸,唱起了欢快的歌
3、师荷花这么美,我们快把它画下来,让荷花也开满我们的教室
二、荷花开了
1、PPT演示,老师讲解荷花怎么画呢?⑴看,一朵荷花是由很多小花瓣组成的,它们像好伴侣一样围在一起:先画中间的这一瓣,然后左面来了一个“好伴侣T手拉手靠在一起咦,这里怎么少掉了一部分(原来让中间的这瓣遮住了)
(2)原来画被遮挡的部分,是要跳过去画的难点学画遮挡的方法⑶左面的“伴侣,画好了,右面也来了“伴侣T这样来了很多“伴侣,,大家围在一起,重重叠叠,一朵荷花就完成了
2、老师示范讲解你们想不想看看老师怎么画荷花的(示范纸上事先画有花茎和荷叶)⑴先用炫彩笔画出中间的这一瓣花瓣,然后左面、右面画上它的“伴侣留意被前面花瓣遮住的部分要跳过去画⑵请个别幼儿上来尝试示范谁情愿上来试一试?⑶在画好的荷花下面,用蜡笔画出花茎,花茎上长满了一根根的小刺⑶在花茎处再画上一片荷叶或几片荷叶⑷最终给荷花喝喝水用毛笔蘸点水,在容器口上舔一舔,在画好的荷花上认真地涂一涂,看看发生了什么变化(荷花慢慢”开放)喝过水的荷花,发生了什么变化?
3、幼儿创作,老师巡回指导⑴关心个别幼儿学画遮挡的部分⑵提示幼儿多画几朵荷花,大大小小,深浅不一⑶提示幼儿毛笔蘸水要适量⑷丰富画面的内容
三、作品展现
1、幼儿将完成的作品自由摆放在相框中陈设
2、师生共同观赏,感受胜利带来的喜悦活动反思本活动,我利用图片,音乐,让幼儿初步体会了一下荷塘的美,在此基础上,让幼儿自己制造完成一幅荷塘美景图在幼儿的实际操作中,背景图的选择可能涂色部分太多了,所以导致时间上的不够,幼儿的完成量也就相对大了在规定时间内,速度慢的几个幼儿可能无法完成好。