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文本内容:
幼儿园中班美术优秀教案《给爷爷奶奶的贺卡》【活动目标】在争论和制作贺卡的过程中,产生关怀、亲近爷爷奶奶的美妙情感【活动预备】
1.《小伴侣的书美工》
2.老师提前制作一张漂亮的贺卡【活动过程】
一、引出课题师我们已经争论了怎样为爷爷奶奶过节日,老师也特别爱我的爷爷奶奶,全部老师做了一件礼物想要送给我的爷爷奶奶,请你们看一看出示制作好的贺卡,请幼儿观赏师这是老师给我的爷爷奶奶制作的贺卡,看,这上面有什么呢?幼爷爷和小伴侣师这里还有五个字”爷爷,我爱你*(教案出自快思教案网)现在我们来看看背面,这里有我送给爷爷奶奶的祝愿,我祝爷爷奶奶身体健康,每天快乐你们想不想为自己的爷爷奶奶制作贺卡幼想师那我请小伴侣先来看看老师是怎么做的,看认真了,等下就要请小伴侣为自己的爷爷奶奶制作贺卡了
二、示范贺卡的制作方法师请小伴侣看老师这里(出示美工”给爷爷的贺卡%沿着黑色的实线把图片剪下来,然后沿着虚线对折,在背面写上祝愿语,一张贺卡就做好了你们有什么不一样的祝愿语送给爷爷奶奶?幼每天快乐等等师小伴侣们很棒,想了这么多的祝愿语,等一下老师请小伴侣做好后带着自己的贺卡到老师这里,告知老师你想要对爷爷奶奶说的祝愿语,然后老师帮你们写下来
三、幼儿制作贺卡,老师巡回指导师老师已经把材料放在你们的座位上,请小伴侣回到位置上开头制作贺卡使用剪刀时要当心,垃圾要扔到垃圾桶里
四、沟通相互观赏作品、沟通贺卡上的祝愿语师请做好的小伴侣带着贺卡把小椅子搬到教室中间师现在我们一起来看看小伴侣制作的贺卡,这是XX的,他给爷爷奶奶的祝愿语是师现在每一位小伴侣都制作了好看的贺卡,请你们带回家去送给自己的爷爷奶奶好吗?幼好活动反思与建议这一活动是相对于比较简洁的一个活动,这个活动的主要目的就是让幼儿在制作贺卡的过程中产生关怀、亲近爷爷奶奶的情感在上这节活动时由于老师的事先预备不够充分,导致心情紧急的同时加快了语速,使幼儿没能很好地把握活动目标。