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文本内容:
《AutoCAD》课程教学大纲
一、课程基本信息课程代码05110101课程名称计算机辅助设计课程英文名称Computer AidedDesign课程所属单位计算机与信息工程系计算机基础教研室课程面向专业艺术设计专业课程类型必修课先修课程计算机文化基础学分
3.0总学时48(其中理论学时24实验学时24)
二、课程性质与目的计算机辅助设计(以下简称CAD)是艺术设计专业的必修课CAD是指利用计算机软、硬件系统进行设计、分析,修改以及交互显示输出的一种方法,是一门多学科综合的应用技术,是现代设计方法和手段的综合体现学习本课程的主要目的是使学生较为全面地了解和掌握CAD技术的基本概念、原理和实现方法通过本课程的学习,使学生掌握基本的CAD技术及其在设计领域中的应用
三、课程教学内容与要求
(一)绪论及用AutoCAD软件生成简单二维图形和样板文件
1.计算机辅助设计制图基本原理以AutoCAD软件为主要内容阐述CAD工作的意义计算机绘图应用简介计算机绘图软硬件简介交互式绘图基本方法
2.AutoCAD软件简介基本应用及二次开发应用方法简介版本、运行环境及设备要求
3.AutoCAD Afi用户界面基本绘图命令及命令输入方式生成简单二维图形、帮助系统新建图形及存储和调用设置单位类型和精度、图形界限设定图层、颜色、线型、线宽、设定图层特性草图设置(栅格与捕捉)、选项设置和保存样板文件(难点和重点)上机练习一上机实验指导书中的实验1
(二)AutoCAD二维基本绘图一
1.坐标系及数据输入方式(重点)绝对直角坐标系及数据输入相对直角坐标系及数据输入;绝对极坐标系及数据输入;相对极坐标系及数据输入直接距离输入;极轴
2.基本绘图命令(重点)直线、圆、圆弧、多义线、矩形、正多边形、对象捕捉
3.简单图形编辑命令(重点)删除、构造选择集、复制、移动、镜像、偏移、修剪、延伸
4.简单显示命令平移缩放图形更新上机练习二上机实验指导书中的实验2
(三)AutoCAD二维基本绘图二
1.世界坐标系与用户坐标系
2.基本绘图命令构造线和射线、圆环、椭圆、样条线、点、多线、面域、对象追踪、极轴追踪、点过滤器
3.图形编辑命令旋转、缩放、对齐、阵列、拉伸、拉长、打断、圆角和倒角、编辑多义线、分解、夹点编辑、对象特性编辑上机练习三上机实验指导书中的实验3
(四)图形注释与尺寸标注
1.文字标注文字样式设置国标长仿宋字、国标斜体阿拉伯数字单行文字与多行文字、编辑文字对象
2.尺寸标注标注样式设置尺寸数字位置、数字样式及高度、尺寸线末端样式、特殊字符标注方法标注种类线性、半径、直径、角度、公差、圆心标记、快速引线标注对齐标注、连续标注、基线标注尺寸数字编辑
3.图案填充和编辑上机练习四上机实验指导书中的实验4
(五)AutoCAD图形文件管理
1.图块的应用(重点)创建图块,插入图块,写块,制作带属性的块(难点)应用图块制作表面粗糙度符号
2.设计中心及外部参照(了解)设计中心外观、工具、使用;插入外部参照、修改外部参照、在位编辑外部参照
3.提取图形信息(了解)点坐标、距离、面积查询、列表查询
4.命令组文件
5.幻灯文件上机练习五上机实验指导书中的实验5
(六)创建三维模型一
1.三维模型的分类
2.基本三维实体模型长方体、球体、圆柱体、圆锥体、楔体、圆环
3.三维用户坐标变换(难点)绕X、Y、Z轴旋转坐标,三点定坐标,坐标移动
4.构造实体几何法生成三维模型(三维实体模型编辑一)交集、并集、差集、三维旋转、三维镜像、三维阵列
5.三维图形显示视点设置、三维动态观察、六个基本视图观察方向、四个正等轴测图观察方向体着色、面着色、带边框的体着色、带边框的面着色、三维线框图、二维线框图单视口显示、多视口显示
6.三维实体在布局中生成三视图与轴测图(难点)三维实体复制、平移、旋转、轮廓、线型处理上机练习六上机实验指导书中的实验6
(七)创建复杂三维模型
1.边界表示法生成三维模型复杂二维轮廓的面域、由拉伸和旋转生成三维实体、用三视图进行三维重建
2.三维实体编辑修改二对齐、倒角、倒圆角、抽壳、剖切、切割、分割等上机练习七上机实验指导书中的实验7(A)图形输出和定制
1.配置打印机
2.输出设置
3.布局设置与视口设置
4.电子打印与电子传递
5.工具栏定制
6.菜单定制上机练习八在布局中多视口生成各种比例图形,进行电子打印
四、学时分配理论学时分配表序学时教学内容(按章填写)号课堂讲授实验课习题课讨论课其它1第一章设置AutoCAD绘图环境22第
二、三章常见二维绘图命令使用23第
四、五章精确二维绘图的设置24第六章基本编辑方法25第七章图形显示控制命令26第八章文本注释27第九章图块与外部参照28第十章尺寸标注29第十三章三维绘图环境设置及命令210第十四章实体造型211第十五章着色与渲染212综合实例2小计24比例100%合计24实验学时分配表实验类型综每组实序号实验项目(或内容)名称说明实验验证设计合其它验人数学时性性性1熟悉操作环境2V12绘制平面图形-卡圈213绘制平面图形-垫片4V14文本注释与图案填充2V15图块的使用与外部参照2V16图形对象的尺寸标注2V17三维图形的创建2V18三维图形的编辑与渲染2V19综合绘图2V110综合绘图4V1小计24
五、教学环节与教学要求:课堂讲授采用多媒体与板书相结合的教学方式;实验采用一人一机,使用相应的开发软件和环境;作业主要采用理论和实验方式进行,要求完成所安排的理论题和实验题,并提交作业、实验报告和程序通过本课程的学习,让学生对计算机在绘图与设计领域中所起的作用有个充分的了解,掌握其绘图及设计的方法,拓宽其知识面,以适应社会发展的需要主要任务是学习计算机绘图基本理论,掌握目前流行的绘图软件包AutoCAD”的结构特点及其使用方法,并能实际应用通过上机实践,使学生能够熟练应用AutoCAD完成工程图纸的设计与绘制;具有较强的三维造型能力
六、课程考核办法平时上机作业与期末上机考核相结合,按百分制记分出勤率20%,平时上机作业40%,期末上机考核40%
七、教材与主要参考书推荐使用由清华大学出版社,郭玲文等编著的《AutoCAD2004教程》教材以及由等编写的《AutoCAD上机实验指导》的自编教材主要参考书目
1、邱志惠.AutoCAD实例教程.西安西安电子科技大学出版社,
2001.
1、唐嘉平.AutoCAD2002实用教程.北京清华大学出版社,
2002.。