文本内容:
《建筑设计4》课程教学大纲(着重建筑文脉训练的建筑设计)
一、课程基本信息课程编号:06130124课程名称建筑设计4课程英文名称Architecture Design4总学时96学分6授课对象建筑学专业三年级本科生先修课程中、外建筑史、建筑设计1\2\
3、建筑力学、建筑构造、建筑材料、建筑结构、室内设计等
二、课程性质与教学任务本课程属于专业提高、拓宽和综合能力强化阶段的教学内容,要求学生已经比较系统地学习过公共与居住建筑设计原理、中外建筑史,着重建筑文脉训练的建筑设计是一门侧重挖掘建筑的广泛文化内涵的建筑设计课程它通过对一个在成熟城镇区域的改建、更新或保护项目的研究,学习城市环境的一般分析理论与方法,认识建筑的社会属性、文化属性和历史属性,学会在城市的整体环境中把握和体现建筑文脉
三、课程内容提要
(一)城市分析的基本理论与方法的学习基本要求确立建筑文脉的基本认识,加深对于建筑的社会属性、文化属性和历史属性的理解.本章重难点内容城市分析的基本理论与方法的学习
(二)建筑及城市的综合调查基本要求初步掌握认识和挖掘建筑文脉的一般调查方法本章重难点内容建筑及城市的综合调查
(三)建筑文脉构思的确立基本要求基本掌握认识和挖掘建筑文脉的一般城市分析方法本章重难点内容建筑文脉构思的确立
(四)空间环境形态研究基本要求掌握根据建筑文脉进行建筑设计的一般方法与途径本章重难点内容空间环境形态研究
(五)对建筑文脉的综合全面表达基本要求培养协同工作的方法和合作精神组成研究小组,在分工协作的基础上合作完成本章重难点内容具体应用
四、学时分配本课程总参考学时数96,其中:
1.理论课:96序号内容学时1题目讲解、资料收集、参观调研182设计方法介绍,总体方案构思,交一草123一草讲评对设计对象所在城市区域进行综合调查;对设计对象所在城市区域的18社会生活结构、空间环境结构及空间形态结构进行综合分析设计讲课,修改、确定构思方案;4结合幻灯进行实例分析,进一步深入设计,交二草65总修改,指标验证,透视草图稿,交全部工具草图126完成全部正式图纸30+1周
2.实践环节:课程设计1周
五、教材、参考资料:《城市设计》美•培根等建筑工业出版社出版建《市镇设计》英•吉伯德筑工业出版社出版建筑《中国城市建设史》同济大学工业出版社出版相关期刊杂志文章
六、课程考核方法
1.城市区域调查15分
2.城市与建筑的文脉分析25分
3.设计目标及设计原则的确定20分
4.方案的合理性及完整性25分
5.成果表达的完美程度15分
6.方案设计的主导作用、合作能力等。