还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
《人力资源管理实验》教学大纲
一、课程基本信息课程代码08110112课程名称人力资源管理课程英文名称Human ResourcesManagement课程所属单位经贸管理学院管理教研室课程面向专业工商管理专业课程类型必修课先修课程管理学、生产与运作管理、营销管理等学分
2.5学时8应开实验项目个数4
二、课程性质与目的人力资源管理是管理类学生的必修课有关人力资源管理的知识和能力是学生将来从事管理工作必须要的基本功通过学习人力资源管理,使学生掌握人力资源管理的基本知识和方法,提高学生在人力资源管理方面认识问题和解决问题的能力而人力资源管理实验教学则是在熟练掌握人力资源管理理论的基础上,进行人力资源管理软件的学生实验,实验采用分小组进行,并在学生之间进行角色转换,首先进行企业职务分析、职务设计,并对企业人力资源进行规划,然后模拟人才市场的人员招聘、对人员进行选用与配置,同时模拟对企.业员工的培训与开发、绩效考评,并对员工进行薪酬管理、劳动关系管理等一系列的人力资源管理活动
三、课程内容与要求在实验过程中,应用人力资源管理各种理论,利用计算机软件管理平台,运用综合的实验方法、实验手段,设计课程实验的案例、辅助教学文件并根据软件的每一个模块特点和规律,让学生结合现实具体案例的数据进行运行和分析,培养学生综合应用人力资源管理理论和实际操作的能力
1、通过计算机软件对人力资源管理各种实务的模拟,增强学生对人力资源管理的感性认识,使学生所学的理论知识转化为动手能力
2、综合应用本课程的知识或相关课程知识,使学生全面、系统地体会人力资源管理的全部内容和涵义
3、本项目可以由教师给定实验目的、要求和实验条件,由学生自行设计实验方案并加以实现的实验;也可以只给出实验目的和要求,由学生自行设计实验方案这样,不同的学生可以通过不同的实验途径和方法达到同一个实验目的,以利于激发学生的主动性、创造性实验一企业部门与职务设置基本要求了解企业部门与职务设置主要理论和方法通过本章的学习,使学生了解企业部门与职务设置的应用主要内容:
1.部门设置
2.职位设置
3.职务管理实验二员工招聘与录用基本要求了解员工招聘与录用方法及应用,学会员工招聘与录用各种方法与使用主要内容
1.招聘程序与方法
2.录用程序与方法实验三员工绩效考核基本要求使学生掌握员工绩效考核基本程序与方法,学会对员工绩效考核各种方法与使用主要内容
1.员工绩效考核基本程序
2.员工绩效考核基本方法实验四员工培训与工资管理基本要求掌握员工培训的基本程序与方法,了解员工工资管理的基本程序与方法主要内容
1.员工培训的基本程序
2.员工培训的基本方法
3.员工工资管理的基本程序
4.员工工资管理的基本方法
四、学时分配实验学时分配表实验类型每组序实验实验项目(或内容)名称其实验说明号学时验证设计综合人数性性性它1部门与职务设置2V2招聘与录用23绩效考核2J4培训与工资2小计8
五、教学方法与教学要求学生在本课程的学习过程中会觉得非常的枯燥,理不清头绪,降低了学习的兴趣需要通过在实际的或模拟系统上的使用和操作,使学生提高学习兴趣和深入学习的渴望,并从中获得一些在书上找不到的知识所以本实验内容安排是要学生对企.业人力资源管理系统的主要技术和具体的应用系统的操作流程进行上机操作本实验是一个综合性的实验,要求学生不仅是要掌握书本上的内容或者是某一个章节的内容,而应是各个章节贯穿起来的灵活运用,因此,要求学生掌握企业人力资源管理主要原理与方法通过上机操作,使学生掌握企业人力资源管理的有关内容与操作,既要理解与掌握企业人力资源管理的概念,又要灵活地掌握企业人力资源管理的各种操作方法
六、课程考核方法上机作业与实验报告相结合综合评定成绩,占本门课程总成绩20%
七、实验教材与参考资料
1、武汉出版社,《人力资源管理》,编著
2、湖北科技出版社,《人力资源管理与开发》,余平编著。