还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
《医院信息系统》课程实验教学大纲课程名称(中文)医院信息系统实验课程名称(英文)ThExperiment ofHospital InformationSystem课程编号程118467课程性质附属“医院信息系统”理论课教学课程属性专业必修课教材及实验指导书名称白编实验指导学时学分总学时54总学分3实验学时9实验学分
0.5开出时间四年级七学期适用专业生物医学工程先修课程数据库原理、计算机网络技术、医学图像处理、医学信号处理
一、课程简介及基本要求《医院信息系统》是一门综合性、应用性很强的专业课程本实验课程是对课堂教学理论的实验印证和补充本课程以健讯公司和XX军区总院的两个实用系统(教学版)为背景和工具;基本以剖析实际系统的功能、结构、界面、表格、数据字典等加深学生对复杂的大系统的实际理解,并为前期专业基础课程和专业课程(“数据库与信息系统”、“计算机网络技术”、“医学信号处理”、“医学图像处理”)的实际应用展开一个综合的信息系统环境,为提高学生的综合分析能力、综合理解能力和综合应用能力提供重要的指导作用和实战训练
二、课程实验目的要求《医院信息系统实验》是继《数据库原理实验》、《计算机网络技术实验》、《医学图像处理实验》、《医学信号处理实验》之后而开设的实验课程,是生物医学工程专业的必修课程其目的主要是通过本课程的学习,提高学生的综合分析能力、综合理解能力和综合应用能力
三、适用专业生物医学工程
四、主要仪器设备计算机、医院信息系统仿真实验软件环境
五、实验方式与基本要求
1、本实验是专业实验课程,在教学方法上,采用两种形式,一是参观见习,二是仿真实验
2、基本要求
(1)在实习基地见习,要求按照实验指导规定的见习项目,认真了解医院的运转方式和医院信息系统的工作情况,并撰写见习报告,
(2)在计算机房的医院信息系统环境下,逐一熟悉信息系统的每一功能的使用,按照实验指导的要求,了解系统是如何为角色响应具体业务要求的通过对门诊医生工作站子系统人机交互界面项目的浏览分析,理解和评价“功能规范”文件中相关的内容;了解电子病历外在形态、作用;了解信息标准化与医学信息编码标准
六、考核与报告写见习报告和实验报告实验成绩实行百分制,分为优秀、良好、中等、及格、不及格等5级量化标准详见有关规定
七、实验项目设置与内容表1基础实验6个;序实验开出实验名称内容提要实验者类别号实验每组属性要求学时人数在医院实际现场亲身感受和了解计算机及网络技术在医院的应用情况及对医院现代化的作医院信息系统的概况用General Situationof1主要内容1)HIS310综合本科生必做Hospital InformationSystem对医院管理功能的覆盖情况;2)门诊业务流程、住院业务流程;3)医生工作站、护士工作站的功能、界面和实操情况4)对病人资料、对医疗资源和医院行政业务管理的综合查询;5)对查询权限的划分与控制;6)信息中心对HIS的管理模式与作用
①对照见习,分别浏览两个HIS教学版的“教学指引”;
②分别浏览两个HIS教学版的医院信息系统基本功能已安装子系统功能模块模块作用
③选择门诊(或住院)医生工Basic Functionof2作站为目标,分析比较卫健委31验证本科生必做Hospital功能规范与实际系统,理解人Information机界面设计的基本要求System
①通过对军总系统“医生工作站(住院)”的实际操作,理电子病历的应用The解Application of3电子病历的构成和作用;
②从31验证本科生必做Electronic Patient军总系统在病程描述和医嘱描Record,EPR述上的实现,进一步思考采用电子病历方案,其设计的关键技术是什么?
①通过系统维护模块(或指引)医学信息编码标准逐个打开数据字典,了解系统Medicine4采川的情况,分别分析、辨认31验证本科生必做Information Code国家、地方、行业、本单位的Standard标准;
②分析疾病分类编码表的数据结构,理解结构的合理性;了解区域卫生信息化的内容和意义应特别关注
①XX市区域卫生信息化的概况区域卫生信息化产生的背景和General Situationof5包含的内容310验证本科生选做Health Informaticsin
②医院、社区健康服务中心、Area疾病监控中心、卫生监督所等机构的业务,如何通过信息网络及信息系统实现信息共享和支持?
八、说明
1、《医院信息系统实验》是一门综合性、应用性很强的专业课程本实验课程是对课堂教学理论的实验印证和补充
2、本课程共提供9学时的必做实验内容,同时提供了3学时选做见习内容各班级可根据需要,从中择优选做
3、在课程的教学过程中,将不断深化和扩展教学内容结合学科的发展趋势,对•实验课程内容进行更新,从而使课程的发展紧跟学科的发展,使学生及时接触学科前沿
4、实验安排包含两种形式,一是参观见习,二是仿真实验见习两次分别在教学第二周和第九周;仿真实验三次,分别安排在教学后的第三周、第五周和第七周见习1,分两个小组,一组地点在流花路陆军总医院;另一组地点在省人民医院见习2,地点XX市卫健局信息中心。