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文本内容:
部编版六年级语文下册单元测试卷第二单元
二、下列加点字的读音没有错误的一组是()A.吹峰xQ铁撬qiao缰jiOng绳波罗的de海B.觉d加方,ying系簿bu记流水潺chan潺C.野蛮man.quan牙藤蔓man垂头弯sang气lan楼D.荒茬wd简陋lou然yue跃欲试lu、给加点字选择正确的解释(4分)学校:姓名班级考号题号—一=四五六七A九十十一总分得分
一、看拼音,写词语(10分)“聊”在字典中的解释有A.略微;B.姑且;C.依赖,凭借;D.聊天
1.我不稀罕它给我弄来什么东西,也不稀罕它同我做伴,我只需要它同我聊聊天,*但是它却办不到()
2.我不喜欢唱歌,只因太寂寞了,就唱几句聊以自慰罢了()
3.军阀混战时期,兵荒马乱,民不唧生()
4.这是我从家乡带来的土特产,东西不值钱,即表寸心,请笑纳()
四、把下列词语补充完整,再完成练习(8分)
①()无人烟
②()意扬扬
③奄奄()毙
④无()于事
⑤心()气和)合之众©()头丧气)不在乎
1.词语
④中所填字的意思是________,词语
⑧中所填字的意思是___________
2.这些词语中,词语和是一对反义词(填序号)
3.词语形容心里平利,不急躁,不生气;词语指无组织无纪律的一群人(填序号)
五、请用竟字组成不同的词语,分别填入下列句子中的括号里(3分)一口清晨,鲁滨逊被“星期五喊醒鲁滨逊出门一看,有一艘英国船只停泊在附近鲁滨逊走上前一探()他发现,水手们胆大妄为,()绑架了船长鲁滨逊和“星期五”救出了船长,于是他请求船长带他回国()鲁滨逊对自己有救命之恩,船长答应了他的请求
六、积累运用(4分)
1.一些古训对我们的学习、生活具有指导性的作用,如“”告诉我们想要一字千金,就得在读书时下一番功夫;“”说明对某些事物接触得多了,就能有一定的了解;“”告诉我们山外有山,人外有人的道理
2.《鲁滨逊漂流记》是_____国作家的作品全文由_____________________和两部分组成,为我们塑造了一个的主人公形象
七、按要求改写句子(4分)
1.为了能够生存下去,鲁滨逊在荒岛上种粮食,畜养山羊(双重否定句)
2.牛对小男孩说“我给你一蹄子,让你永远不能忘记(转述句)
3.老师亲切的教导滋润了同学们的心田(改为比喻句)
4.我断定汤姆和贝琪在山洞内大概是迷路了(修改病句)
八、语文与生活(4分)小明最近遇到了一件事一他既要参加写作社团活动,又被学校田径队选中了,时间紧,难以安排时间请你学习鲁滨逊的做法,帮他列出此事可能带来的坏处和好处坏处好处
九、课内阅读(15分)我现在开始认真考虑我的处境我一一记下我经历的事情,并不是想把自身的遭遇传给后人看,而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气和我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西这场世界上苦难最深重的经历告诉世人在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿带舛非砂的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服
1.说说选文中加点词语的意思焉知非福___________________________________________
2.从选文第一自然段中可以知道,鲁滨逊考虑自己的处境并把每天的经历记录下来的原因是
3.对选文中画横线句子的理解,正确的一项是()A.在苦难深重的处境中,坏事更能磨炼人的意志,更能使人坚强B.把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心C.在苦难深重的处境中,想到曾经美好的事物,以安慰自己失落的心
4.从选文最后一个自然段中,我们可以看出鲁滨逊具有怎样的生活态度?
十、现代文阅读(15分)父亲的难题
①小保罗是个三年级的小学生他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同自己的孩子在一起父亲喜欢孩子,总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事
②一个周五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋,因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己听过好些遍了,实在让人腻味
③末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性”然而,保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子爸爸的口吻变得有点严肃“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”
④保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”
⑤爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来他沉默了一会儿,略为发窘地回答“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”
⑥“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的“保罗反驳道,“要不然乌龟就是不自量力,竟敢和兔子较量谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”
⑦“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的,”爸爸坚持着,“它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的”
⑧小保罗把两只手的手指钩在一起,认认真真地思忖着“我可不相信,”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全靠运气,要不是碰巧兔子在途中睡觉,它无论如何也不可能赢兔子即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”
⑨爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
1.根据文意,乌龟之所以能够取胜,小保罗认为靠的是—,而他爸爸认为靠的是
2.读完全文,你认为文章标题“父亲的难题”中的“难题”到底指什么?
3.细读第
③,
④自然段,然后摘录原文填空此二段中表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的一个词语是一,体现这个态度的一个具体细节是__________________________________________O
4.读完这个故事,你有什么启发或思考?请作一条批注,写下你的感受
5.文末第
⑨自然段言简意赅,颇有意蕴请发挥想象,用几句话描写爸爸此时的心理活动
十一、习作(30分)生活中有很多灾害和伤害,如地震、洪水等自然火害,欺诈、交通事故等人为伤害……可是我们的生命只有一次,所以我们更应珍视生命要珍视生命,就得学会自我保护,写一写自己经历的或从其他渠道了解到的关于自我保护的事情要求把事情的经过写具体,发表自己的看法题目自拟,不少于450字参考答案
一、凄凉书籍倒霉奄奄待毙聊天控制倾覆焉知非福
二、B
三、D BC A
四、荒得待济平乌垂满帮助完全
②⑦⑤⑥
五、究竟竟然毕竟
六、读书须用意,一字值千金近水知鱼性,近山识鸟音莫道君行早,更有早行人英丹尼尔・笛福#笛福梗概节选片段不畏艰险、乐观
七、为了能够生存下去,鲁滨逊不得不在荒岛上种粮食,畜养山羊牛对小男孩说,他给小男孩一蹄子,让他永远不能忘记老师亲切的教导像甘甜的雨露一样滋润了同学们的心田我断定汤姆和贝琪在山洞内迷路了#汤姆和贝琪在山洞内大概是迷路了
八、时间很紧,作业完成得匆忙可以养成快速做事的习惯田径训练很累身体会更强壮
九、
1.虽然一时受到损失,但也许反而因此能得到好处
2.要把一直萦系在他心头、不断折磨着他的想法吐露出来
3.B
4.鲁滨逊具有“知足安命”的乐观的生活态度
十、
1.运气(或事先知道兔子在比赛时会睡觉)踏实和韧性(或引用文中的“它是靠坚持不懈的努力……胜利的”)
2.“难题”是指因为父子意见不一,对乌龟取胜的原因到底是什么弄不清楚或教育子女时,因为子女有自己的思考.不能顺从大人,又无法说服子女,父亲感到左右为难,不知如何教育引导是好
3.似听非听;或神情困惑低垂着头,默不作声地弄他的鞋子或神情困惑地朝天花板呆望了一阵
4.a.对书本知识,对前人的观点不要盲从b.现在的孩子都有独立思考的能力和个性,不同于以前规规矩矩的孩子了c.竞争中的实力最重要,不能满足于蛮干、苦干d.孩子是有创新思维的,要提倡、鼓励求异思维和创新精神e.教育孩子时要尊重孩子的思维和心理特点
5.唉!现在这孩子怎么这么固执这么难教!是怎么回事嘛!是什么歪道理嘛!无可救药!(或是啊,孩子说的也有道理啊,可这个故事从来都是这个理啊,现在答案第1页,共2页的孩子啊,不同了哟……
十一、习作例文略答案第2页,共2页。