还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
中心小学学年度第二学期工作计划
一、指导思想以科学发展观总揽全局,以办人民满意的教育为宗旨,以提高教学质量为中心,以省级规范学校为契机,努力构建“教学视导经常化、校本教研制度化、教研手段现代化”的教研体系,扎实推进课程改革和素质教育,全面打造学校特色,提升学校品位,为某镇的教育做出应有的贡献
二、工作目标
1、教师管理工作培养教师的五种意识(服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝集意识)在管理上实行人文与制度并重,靠制度保障工作的稳步运行,靠感情促进事业的和谐发展
2、德育工作以海口市创建“全国文明城市”为契机,加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力丰富少先队和乡村少年宫活动,陶冶学生情操,凸显办学特色加强师生文明礼仪教育和环境卫生教育,为我市“双创”工作添彩
3、教学教研工作通过抓实教学常规的管理及扎实开展常规教研活动、专题教研活动,使教师队伍素质得以提高(面向全体、尊重个性,乐教、会教、善教);着力培养小学生学习兴趣和良好习惯,让学生乐学、会学、善学,健康成长、全面发展,提高学校的教育教学质量稳步提升
4、安全工作创建平安、文明、和谐校园,安全工作零事故
4、后勤工作落实创建“国家卫生城市”的各项工作,一切服务于师生,一切服务于教学
三、具体措施
4、禁毒教育活动
5、
一、二年级体操比赛活动七月份
1、组织教师开展教学反思、论文评比活动
2、做好全体教职工年度考核工作和各类先进评选工作
3、总结本学期工作情况,布置假期和下学期开学的准备工作
(一)德育工作
1、更新理念,树立以人为本的教育思想,把德育教育放在工作的首位,实现“德、智、体、美、劳”和谐发展,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从育人的角度出发,做到务实求新,全员参与,全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人
2、加强培训、学习与交流,提高育人水平做班主任队伍、辅导员的培训工作,定期召开班主任工作会议,通过交流、学习,不断提高班主任工作能力和管理水平结合师德师风建设,树立教师的服务意识,着力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍
3、加强学生日常行为规范教育、文明礼貌教育、养成教育充分利用学校红领巾广播站、宣传栏、板报、国旗下讲话以及班会对学生进行教育让学生形成良好的为习惯,让文明之花充满整个校园
4、加强传统教育,常规教育
(1)结合重大节日,纪念日(如雷锋月、六一儿童节等)适时组织活动,对学生进行教育、加强安全教育宣传交通安全,加强学生的自我安全意识
(2)加强班级文化建设,各班布置好图书角,学习园地,营造良好的班级氛围,树立班级形象本学期将继续开展周流动红旗和月流动红旗的评比继续将班级的两操、卫生、路队、集会等纳入先进班级评选的要求,全校形成班班争先的良好局面
5、加强师德师风教育,坚决杜绝教师有偿辅导、体罚学生等行为
(二)教学工作
1、抓好教学常规管理,有效提升教学质量
1、健全管理机构学校管理采取三级管理,层层负责,层层把关,人人尽职,人人管理校长、副校长一教研室、教导处一教研组
2、健全制度,严格管理依据市中小学教学常规管理规范要求和市中小学校本研训管理规范要求,结合学校的实际修订各项管理制度,注重制度制定的规范化、人性化,让制度约束人管理人,使制度管理更加规范《各级人员岗位职责》、《师德管理制度》、《教学常规管理制度》、《教研培训制度》、《质量目标管理制度》、《功能室管理制度》、《教师岗位聘任考核细则》、《奖励性绩效工资发放方案》、《一日常规管理制度》等
3、准确定位质量目标准确定位质量目标、科学实施目标监控是帮助教师明确责任、合理安排工作计划的关键学期初,教研组长、科任教师和班主任要根据学校总体目标分别申报年级组、教师个人、班级的教学质量目标学期中,教研室、教导处通过常规课堂听课、作业检查、每月质量监测、调查问卷、学艺竞赛、期中期末测试等途径进行跟踪评价
4、抓实教学过程管理⑴抓实“备课常规”
①教师个人备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位学法指导教学设计的撰写要着重在“教什么”“怎么教”“怎么学”上下功夫,做到“书写整洁、眉目清晰、环节详实、进度超前”备课要做到每一节课新授课、练习课、复习课必有书面教案
②学科教研组集体备课集体备课以学科组为单位,以学科教材单元为主进行,做到有计划、有步骤、有实效,年级教研组长拟定集体备课计划、安排单元主备课教师、收集集体备课资料,期末交教导处检查、装订归档,做到分工合作,贯穿学期始终全组教师按计划定期进行单元集体备课主备教师主讲单元教材的主要内容、重点难点、教学方法及问题设计;全组教师集中力量协助主备教师备好一课,并听课评课;负责单元检测质量分析⑵抓实“上课常规”要求教师按课表上课、按时上下课、组织教学有序、尊重爱护学生、课堂活动良好通过“一督三查”(一督指蹲点领导每天对所管年级的课堂进行督导;三查指校级领导巡岗检查,中层领导值岗检查,教师值班检查)和落实功课表及作息时间表及记录(一日常规检查表)⑶抓实作业布置与批改作业布置做到目标明确、针对性强、难易度和份量适中,书写格式规范、工整;批改及时、准确,用鼓励性语言等多种方式进行评价;每次批改后要认真小结,及时讲评,改进教学⑷抓实常规检查每周、每月随机抽查;每学期两次定期大普查通过检查不断规范教师的教学行为要求校长每学期听评课不少于20节,分管校长、教研员、教导主任不少于18节,教师听评课不少于16节,教学反思不少于10篇⑸抓实学业辅导每学期初,确定“培优辅差”名单,制订“培优辅差”工作计划,通过课堂关注、课间点拨、课后个别辅导、个性化作业来进行辅导,并做好辅导工作的总结教导处做好辅导效果的跟踪和评价⑹抓好质量监控抓好各年级的质量监测工作在期中、期末两次测试中,采取统一试卷、单人单座、交换监考、流水评卷,认真做好质量分析、评价和反馈工作对单元检测进行定期和不定期的检查,要求教师做到检测、评阅、讲评必须及时⑺抓好学艺竞赛每学年举行小学生读书、书画比赛、作文比赛、演讲、美文诵读和学科基本知识竞赛等活动,激发学生思维、培养学生学习兴趣
2、抓好校本教研,促进教师成长
1、抓好科组教研语、数、英和综合学科隔周一次科组活动,内容分为集体备课、听评课、主题学习、问题研讨、读书交流等要求做到全员全程参与;“六有”即有计划、有准备、有主题、有中心发言人、有记录、有收狄
2、开展“走出去,请进来”活动积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动,参培教师在认真学习的基础上,要积极进行反思,回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作
3、继续组织教师开展网络研修与校本研修整合项目工作认真总结国培计划一网络研修与校本研修整合项目工作,表彰在网络研修中,取得优秀成绩的教师,调动教师参与学习的积极性
4、抓机制,搭建教师成长平台
①以学科组或年级组为单位,组织教师开展优质课评比活动,严密组织,评出水平、评出积极性,促进教师在活动中成长,培养优师、名师
②开展骨干教师示范带动活动建立完善骨干教师档案,发挥他们的示范带动作用
5、抓好课题研究课题研究,既提高教师的科研能力,还更新教师的教学理念,促进教育教学方法的改革,有效提升教育教学质量
3、继续做好学校与某师大合作的“学校管理改进与质量提升工作”项目通过“学校管理改进与质量提升工程”项目的实施,不断优化学校管理,促进学校教育教学工作的全面、健康,可持续发展三少先队工作
1、充分发挥“红领巾广播员”、“文明督导员”的模范教育作用,加强班级常规管理
2、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地
3、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台
4、丰富节日活动三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展“劳动最光荣”、“爱残助残”为主题的系列活动;六月份开展“关注儿童的快乐,回归童年”系列活动
(四)少年宫工作
1、加强队伍建设,进一步提高师资工作水平本学年度我们将加大对学校教师、外聘教师以及科技辅导员的培训力度支持教师参加各级各类的培训,组织中心组成员活动,开阔艺术中心组成员的眼界,提高其工作和指导能力
2、加强制度建设,进一步提高管理工作水平规范科学管理,根据新的情况和特点,健全和完善各项规章、管理制度,运用多种激励机制,充分调动教职工的积极性同时完善督查机制,考核机制,建立健全问责机制加强对本单位教师、外聘教师、基层学校业务教师的管理,管理出效益,管理出成绩同时根据市、区文明办绩效考核要求,确立全年的活动内容,比赛项目,进一步细化科技、文艺活动绩效考核指标,进一步完善对科技、艺术活动的考核奖励制度
3、扎实有效开展好各项活动
①抓好足球训练,组织学生参加市教育局开展的校园足球比赛活动,提高足球水平
②加强八音训练,努力把八音演奏推向市、区文艺舞台
③“六•一”期间配合少先队开展少年儿童文艺汇演、游园活动
(五)后勤工作
1、制定科学的管理制度做好学校后勤服务社会化工作,总结成功经验
2、办好学校食堂,注意抓好环境卫生和食品卫生检查工作,防止发生食物事件
3、继续完善住宿生的各项管理工作,确保住宿生在校期间的安全
4、落实“门前三包”、除“四害”等各项工作,加强校园卫生环境整治
(六)控烟工作
1、通过多种方式,广泛宣传吸烟的危害,教育引导全体师生珍爱健康、拒绝烟草
2、学校的教室、多媒体教室、会议室、教师办公室、学生宿舍等一切公共场所禁止吸烟,做到不敬烟、不劝烟,客人递烟应婉言谢绝
3、各科室和教研组负责人负责本办公室的禁烟工作,做到室内无抽烟者、地面无烟蒂和烟灰
4、对于本校师生及来访人员吸烟现象,每位师生都有义务和责任上前阻止,制止其不文明行为,并及时向学校控烟工作领导小组反映
5、学校大门口设立“创建无烟学校”标志,教学楼、会议室、图书室、教师办公室等公共场所张贴禁烟标志,并禁止摆放烟具
(七)其它工作
1、加强安全教育,落实各项安全制度,调整充实学校安全工作领导小组、落实责任经常检查校内各种设施及时消除隐患,防止出现意外伤亡事故,确保师生安全
2、加强领导、教师值日工作,落实责任制,保证校园治安状况的良好和教学秩序稳定,防止和及时制止突发事件
3、继续完善省级规范学校档案资料、标准化学校档案材料、义务教育均衡发展学校材料
4、做好病残教师的慰问工作
5、严格按照财经制度管好学校公共财产和资金,定期将政务、财务情况向教师公开,接受教师的民主监督,每学期末做好结算工作
6、争取上级拨款,改造校园环境,使校园更加靓丽美观(如10+2项目配套设施建设、学生阅读区候等区建设、教师宿舍硬件改造、校道硬化及排水改造、运动场塑胶跑道、教师宿舍区闲置用地硬化等)本学期各月主要工作安排
二、三月份
1、做好学生回校报名注册,确保入学率达100%
2、做好课本的发放工作
3、各教研组、各部门制订好工作计划
4、召开毕业班科任会议
5、开展“雷锋月”系列活动
6、“植树节”系列教育活动
7、组织学科教师开展教材分析及课标解读培训
8、开展师徒结对活动及考核工作四月份
1、“学案导学”的教学模式系列活动
2、进行第一次教学常规检查,并将自查结果上报
3、开展“缅怀先烈、树根立魂”教育活动
4、信息技术专题讲座培训
5、举行期中检测,并做好质量分析
6、组织教师参加中心校开展的“五一”教工活动
7、举行教学开放周活动
8、开展万名教师访万家活动
9、“读书节”活动五月份
1、小结前半段学校的教育教学工作和教研工作情况
2、召开六年级毕业班科任会议,制定六年级备考计划,收集复习资料
3、组织学生参加“我是小作家”、“计算小能手”、“词语拼写”、“创新能力”竞赛等活动
4、安全教育系列(交通、地震逃生演练等)活动六月份
1、“六一”文艺汇演及庆祝活动
2、六年级学生毕业模拟检测活动
3、进行第二次教学常规检查。