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如何提高学生课堂注意力刚刚结束初一英语第七单元的学习,我本以为这一单元对他们来说还是比较简单的,但通过刚刚对本单元测试成绩的分析,我受到了不小的打击许多我课堂上反复强调过的知识点,他们还是不会经过一番思索,我发现最大的原因就是学生在课堂上精力不集中,课堂的教学没有达到最高效益课堂中,经常有一部分孩子东张西望,做小动作,如玩铅笔、檬皮,不听从老师的指令,不遵守课堂纪律,跟其他同学说话,不能专心做作业作为教师,我们应该努力调节课堂气氛,吸引学生的注意力那我又该如何提高他们的课堂注意力呢?带着这个疑惑我询问了七年级班主任李老师,她给我提出了几点建议
1、巧用学生名字来作为教学例子在每节课中,她经常把练习题中出现的名称改成班内学生的名字,这样会让他们因为身边人的事情而感到有趣让他们参与到具体的数学情境中去,会增加他们解决问题的欲望
2、多用鼓励的语言表扬同学比如对于那些有进步的学生的作业或单元测验卷,老师可以加上激励性的语言在班内对他们进行表扬并且每月以上课的表现和作业得红花的朵数,开展“认真上课星”“进步星”的评比活动,让学生通过自评,他评中看到自己的进步,增强集中注意力上课的信心
3、严格与宽容相结合在上课时如果发现有的同学不能专心听讲,她会马上停止讲课,目的就是让他意识到老师和同学们都在等他专心听讲,当他回过神来时,他会觉得自己这样做是非常不对的有时她还会对着全班同学说,现在我们班只有一个同学没有认真听讲,请这位同学注意以上这些做法不但保护了孩子们的自尊心,而且提高了他们的听课效率李老师只是简单的跟我介绍了几种她常用的方法,她说具体哪些方法可行还需要我结合自身情况进一步实践后才能得出结论只有教师能够善于利用学生对所学知识的注意和兴趣,不断培养学生有意注意的品质,才能真正做到提高学生的学习质量。