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《分子遗传学》课程简介课程编号1241523005课程名称分子遗传学课程性质必修学时48学分3学时分配授课48实验上机实践实践(周)考核方式闭卷考试,平时成绩占30%,期末成绩占70%开课学院生物技术与食品科学学院更新时间适用专业生物技术先修课程生物化学,遗传学,分子生物学,细胞生物学课程内容分子遗传学是•门从分子水平研究生物遗传和变异的遗传学分支学科,现已几乎渗透到生命科学的各科领域,并已成为当代促进整个生命科学发展的前沿学科本课程教学任务是掌握分子遗传学的基本理论与技术,并为相关学科从分子水平上阐明问题提供知识和技术由于分子遗传学理论与技术的发展十分迅速,新技术新方法层出不穷,本课程将根据学科的发展,不断更新教学内容,将最新研究成果和发展动态及时传授给学生分子遗传学是近年来发展的一门新学科从学科角度来讲,分子遗传学函盖面非常广,与生物化学和细胞生物学等生命科学主干课程有•些交叉为了避免重复,本课程主要讲授核酸的分子结构与功能;遗传信息传递与表达的机理;DNA的损伤、突变和修复机理;重组机理;原核基因组织及基因表达调控等理论13221422总计4848
四、教材与主要参考资料教材[1]路铁钢丁毅,分子遗传学,高等教育出版社,2008年10月;[2]张玉静《分子遗传学》科学出版社2000年4月主要参考资料[1]孙乃思主编《分子遗传学》,南京大学出版社,1990年8月;[2]李振刚主编《分子遗传学》,科学技术出版社,2000年1月;[3]杨业华主编《分子遗传学》,中国农业出版社,2001年1月;[4]王尔中编著《分子遗传学》北京■科学出版社1982;15]朱玉贤主著《现代分子生物学》(第二版),高等教育出版社,2002;Brief IntroductionCode1241523005Title MolecularGenetics Coursenature RequiredSemester Hours48Credits3Semester HourLecture48ExperimentComputer LabPracticeStructure PracticeWeekClosed bookexamination,usually resultsaccounted for30%,the finalgrade Assessmentaccounted for70%.Offered byCollege ofBiotechnology andFood ScienceDate2012-9for BiotechnologyPrerequisite Biochemistry,Genetics,Molecular biology,Cell biologyCourse Description:Molecular geneticsis thefield ofbiology whichstudies thestructure andfunction of genes ata molecular level.The termmolecular geneticssometimes refersto afundamental theoryalleging hatgenes directall lifeprocesses throughthe productionof polypeptides,sometimes to a moremodest basictheory aboutthe expressionand regulationofgenesat themolecularlevel,and sometimesto aninvestigative approachapplied throughoutbiomedical sciencethat isbased oninvestigative strategiesgrounded inthe basictheory aboutgenes.This coursesummarizes thebasic knowledgeof moleculargenetics andsurveys philosophicalresearch onthe subject.The surveyis organizedaround threequestions thathave dominatedphilosophical attention:a Canclassical genetics be reducedto moleculargeneticsbWhat isa geneand cWhat dogenes do1concludes byturning attentiontoafourth question:d Whyis somuch biologicalresearch centeredon genesand DNA《分子遗传学》课程教学大纲课程编号1241523005课程名称分子遗传学课程性质必修学时48学分3学时分配授课48实验上机实践实践(周)考核方式闭卷考试,平时成绩占30%,期末成绩占70%o开课学院生物技术与食品科学学院更新时间适用专业生物技术先修课程生物化学,遗传学,分子生物学,细胞生物学
一、教学内容绪论
1、分子遗传学的概念
2、分子遗传学诞生的背景
3、分子遗传学简史
4、分子遗传学展望
5、分子遗传学与其它学科的关系教学难点分子遗传学的发展教学重点遗传概念的改变第一章基因的结构和功能第一节一基因一酶学说第二节人类酶缺陷的遗传基础第三节遗传咨询和产前诊断第四节基因的精细结构和顺反测验教学难点人类酶缺陷的遗传基础教学重点一基因一陋学说第二章遗传物质的分子结构和性质第一节核酸是遗传物质第二节DNA和RNA的化学组成及双螺旋模型第三节DNA的结构和性质第四节DNA的变性与复性第五节分子的杂交教学难点DNA的结构和性质教学重点分子的杂交第三章基因组和染色体第一节原核生物基因组的结构特点第二节真核基因组的复杂性第三节着丝粒和端粒第四节染色体的核型和分带第五节单一顺序和重复顺序第六节C—值矛盾第七节断裂基因教学难点着丝粒和端粒教学重点单一顺序和重复顺序第四章DNA的复制第一节半保留复制的验证第二节DNA复制突变型的筛选第三节原核生物复制的两系统第二节原核生物及噬菌体和病毒的复制起始和终止第三节复制的过程教学难点原核生物及噬菌体和病毒的复制起始和终止教学重点原核生物复制的酶系统第五章转录第一节信使的发现第二节RNA的酶促合成第三节细菌基因的转录第四节真核生物的转录教学难点真核生物的转录教学重点真核生物的转录第六章转录后加工第一节tRNA和rRNA的加工第二节前体mRNA的加工第三节内含子的剪接第三节植物病毒和类病毒的自我剪切第四节编辑教学难点前体mRNA的加工教学重点内含子的剪接第七章遗传密码和遗传信息的翻译系统第一节遗传密码的破译第二节遗传密码的证实和特点第三节tRNA的结构和功能第四节核糖体的结构和功能教学难点遗传密码教学重点遗传密码的破译第八章蛋白质的合成,转运和加工第一节氨基酰“RNA的形成及核糖体的作用位点第二节肽链的合成第三节肽链合成的延伸和终止第四节蛋白质的越膜运输第五节翻译后的加工教学难点肽链合成的延伸和终止教学重点蛋白质的越膜运输第九章原核生物基因表达的调控第一节转录水平的调控第二节操纵子的其它调控形式肽链的合成第三节转录的终止调控止第四节RNA聚合酶转录起始第五节DNA重排对转录起始的调控教学难点转录水平的调控教学重点原核生物表达的调控第十章噬菌体的裂解途径和溶原化途径的选择和调控第一节X噬菌体的基因组及早、晚期转录第二节溶原化途径的维持第三节阻遏物合成的建立第四节Cro蛋白的功能第五节溶原化和裂解周期的平衡教学难点溶原化途径的维持教学重点Cr蛋白的功能第十一章真核生物基因表达的调控第一节染色体水平的调控第二节真核生物中染色体的重排第三节染色质水平调控第四节DNA水平的调控第五节转录水平的调控第六节转录起始和加工的调节第七节翻译的调控教学难点转录起始和加工的调节教学重点真核生物基因表达的调控第十二章癌基因与癌第一节肿瘤细胞的特点第二节癌基因和抗癌基因第三节癌基因产物的结构,功能和细胞癌变教学难点细胞癌变教学重点癌基因和抗癌基因第十三章重组和转座第一节重组第二节Holliday模型第三节双链断裂起始重组第四节转座第五节位点特异性重组第六节原核生物的转座因子第七节真核生物的转座因子第八节反转录病毒和反转录子教学难点Holliday模型教学重点位点特异性重组第十四章基因调控和细胞的分化发育第一节高等生物的细胞核是否有全能性第二节线虫C.elegans的发育模式第三节果蝇的早期发育第四节母体基因的调节作用第五节基因的调节作用第六节同源异形复合座位第七节动物的性别决定和分化教学难点基因的调节作用教学重点基因的调节作用
二、教学要求绪论教学要求介绍分子遗传学的概念、背景及与其他学科的关系第一章基因的结构和功能教学要求掌握一基因一酶学说的内容,人类酶缺陷的遗传基础了解基因的精细结构和顺反测验第二章遗传物质的分子结构和性质教学要求要求深刻理解与熟练掌握
1、DNA携带着两类不同的遗传信息
2、DNA的一级结构与二级结构
3、DNA物理结构的不均一性反向重复序列,富含A/T的序列
4、呼吸作用、变性、复性、杂交的概念第三章基因组和染色体教学要求要求深刻理解与熟练掌握的内容有
1、原核生物与真核生物的区别
2、原核生物染色体及其基因的结构特点
3、真核生物染色体及其基因的结构特点
4、不连续基因,基因家族,串联重复基因的概念要求一般理解与掌握的内容有核小体、着丝点和端粒的结构第四章DNA的复制教学要求要求深刻理解与熟练掌握的重:点内容有
1、与DNA复制熟悉有关的几种酶的结构与功能
2、DNA复制的特点半保留,半不连续性
3、DNA兔制过程起始、延伸、终止原核与真核生物DNA复制的不同点要求一般理解与掌握的内容有复制的调控教学要求要求深刻理解与熟练掌握的内容有
1、RNA合成相关的酶
2、原核生物和真核生物启动子的结构
3、转录过程起始、延伸和终止要求一般理解与掌握的内容有抗终止及抗终止因子第五章转录教学要求要求深刻理解与熟练掌握的内容有
1、RNA合成相关的防
2、原核生物和真核生物启动子的结构
3、转录过程起始、延伸和终止要求一般理解与掌握的内容有抗终止及抗终止因子第六章转录后加工教学要求要求深刻理解与熟练掌握的内容有
1、tRNA的结构、密码子、反密码子、副密码子的概念
2、mRNA结构与翻译的关系
3、逆转录第七章遗传密码和遗传信息的翻译系统教学要求掌握遗传密码,掌握核糖体的结构及其活性位点第八章蛋白质的合成,转运和加工教学要求主要掌握多肽链的合成过程起始、延伸、终止第九章原核生物基因表达的调控教学要求要求深刻理解与熟练掌握的内容有
1、正调控与负调控的概念
2、以乳糖操纵元为例说明基因的表达调控
3、转录水平上的调控(如衰减子系统)
4、翻译水平上的调控(如反义RNA)
5、DNA水平上的调控(如DNA序列的重排)要求一般理解与掌握的内容有基因转录的时序调控第十章噬菌体的裂解途径和溶原化途径的选择和调控教学要求掌握噬菌体的裂解途径和溶原化途径的选择和调控第十一章真核生物基因表达的调控教学要求要求深刻理解与熟练掌握的内容有
1、持家基因和奢侈基因的概念
2、DNA水平上的调控(基因丢失、基因扩增、基因重排)
3、转录水平和转录后水平上的调控(Britten-Davidson模型,RNA前体的选择性运输和拼接)
4、翻译水平上的调控(mRNA的寿命)要求一般理解与掌握的内容有rRNA基因的转录第十二章癌基因与癌教学要求了解肿瘤细胞的特点,癌基因和抗癌基因,熟悉癌基因产物的结构,功能和细胞癌变第十三章重组和转座教学要求掌握重组和转座的概念,了解原核生物和真核生物的转座因子反转录病毒和反转录子第十四章基因调控和细胞的分化发育教学要求掌握基因的调节方式,了解动物的性别决定和分化,了解果蝇的早期发育
三、章节学时分配章次总课时课堂讲授实验上机实践备注绪论
2214.4244344422522644744844944104411441222。