文本内容:
大班社会小动物怎样过冬活动反思《小动物怎样过冬》这一活动引起幼儿的兴趣,特别是活动中活泼可爱的小动物,最易引起幼儿的注意活动中通过对动物过冬方式的了解,激发了孩子的探究欲望反思整节教学活动,课前我让孩子们回家和爸爸妈妈一起找资料,找一找小动物过冬的一些办法这样一来,孩子们在课外也参与学习与探讨,这种课堂外的自由学习会使得他们的兴趣徒增在课堂上孩子们通过看图片,非常主动的来动脑筋,举手发言也很踊跃,课堂气氛活跃特别是让幼儿自己说说还有哪些动物过冬的方法时,由于事前都找到了很多,所以孩子们几乎将动物过冬的几种方法都说出来了,比如说燕子飞到南方去过冬的;蛇、狗熊是靠冬眠来过冬的;松鼠、老鼠是靠储存粮食来过冬的等活动中我通过利用直观、生动的课件,形象直观地呈现了动物不同的过冬方式最后一环节以不同的过冬方式将小动物进行分了,巩固学习的知识使幼儿从了解几种常见动物是怎样过冬到进一步了解多种动物过冬的几种不同方式活动中我鼓励幼儿大胆运用已有经验进行讲述,和同伴分享交流的快乐当然本次活动也存在着很多不足,幼儿的生活经验不足,动物的过冬方式在孩子们生活中接触不到如我的课堂应变力有待进一步提高,有些环节比较简单,内容不饱满,对其它动物过冬的知识面不够丰富等同时我也发现有的幼儿在表演时动作放不开,不能很好的用动作表现自己的思想,也有的孩子发言不够大胆等这些问题都需要我在今后的工作中加以重视,多为幼儿提供表现的机会。