还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
十几减9的退位减法温故知新9+3=9+5=9+7=2+9=10-4=10-2=10-8=10-7=预习新知知识点1十几减9的口算方法(对应教材第2页小红点)问题有几个男生?探究
1.他们班一共来了15个人,有9个女生
2.15人是我们班来公园人数的总数,而女生9人是部分,知道了总数和部分,求另一部分用()法计算列算式为()有下面三种算法
(1)想加算减法想9加几等于15,因为9+()=15,所以15-9=()
(2)平十法,如图1,因为9能分成5和(),所以先算15-()=10,再算10-()=6,所以15-9=()
(3)破十法如图2,把15分成()和5,先算()-()=1,再算1+()=()所以15-9=()知识点2十几减9算法的运用(对应教材第3页小绿点)问题还剩几个气球?探究
1.卖气球的阿姨一共有17个气球,已经卖了9个
2.求剩下几个气球用()法计算列算式为()尝试运用不同的方法计算
(1)想加算减法因为9加()等于17,所以17-9=()
(2)平十法因为9能分成7和(),所以先算17-()=10,再算10-()=8,所以17-9=()
(3)破十法把17分成()和7,先算()-()=1,再算1+()=()所以17-9=()预习检测
1.仔细看图,算一算,填一填18-9=□13-9=□
2.14-9=11-9=17-9=12-9=16-9=10-9=13-9=9-0=听课解疑通过预习我的疑惑是,在课堂上是否解决,我的收获是参考答案【温故知新】121416116823【预习新知】知识点
12.减15-9
(1)66
(2)4546
(3)10109566知识点
22.减17-9
(1)88
(2)2728
(3)10109788【预习检测】
1.
942.528371491/3。