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小学生保护环境从我做起的主题班会导语绿色校园真是好,全体学生来环保下面是小编整理的一些关于优秀的主题班会,欢迎查阅!“爱护环境、从我做起”主题班会
一、设计思路本课是根据课程标准“遵守公德”德目中的有关要求设置的保持环境卫生教育,对小学生来说很是必要环境指周围的地方,人们生活周围的地方就是人生活的环境人需要有一个干净、整洁的环境,这是人们生活所必须的基本条件人们共同生活的地方的环境卫生,要靠大家共同努力来保持,这是符合每个人的利益和要求的因此保持环境卫生教育,是社会公德教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一,通过活动,使学生知道环境与我们的生活密切相关环境保护是全球性的问题,环境保护不能空谈,要从我们做起,从我们身边做起
二、活动目标
1、知识与技能通过活动,使学生知道环境与我们的生活密切相关环境保护是全球性的问题,环境保护不能空谈,要从我们做起,从我们身边做起
2、情感态度价值观激发学生热爱大自然的感情,初步具有保护自然环境的意识,人人争做节约水电能源,爱护一草一木的环保小卫士吧
3、过程与方法让学生学会从身边做起,从我们身边做起还应结合学生实际,如倒土时不要让簸箕里的土掉在地上,不乱扔废纸,不乱扔铅笔屑,不乱吐泡泡糖等引导学生保持教室和校园以及周围的环境卫生
三、教学准备录音机、多媒体课件
四、教学重点学生知道人生就像大自然的四季,人生的四季,无论是春暖花开,夏雨雨人,秋高气爽,瑞雪缤纷让我们来充分的享受着大自然区合予我们的四季吧!
五、主要过程
一、情境导入,感受大自然的美听儿歌《小鸟》并出示优雅的美景师说到环境保护,你可能并不陌生你也许知道,环境与我们的生活密切相关环境保护是全球性的问题,环境保护不能空谈,要从我们做起,从我们身边做起我们的校园绿树成荫,鲜花争艳,教室里窗明几净,同学们在如此美好的校园里学习、生活,心情是多么的舒畅可有的同学不知不觉中做了环境的破坏者
二、深入探讨
1、师现在请大家看小品《故事发生影剧院一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看见了,劝他不听,还说不要你管》,同学们,你们来说一说,他们谁做的好,谁做的不好呢为什么?(同学们回答)师是呀!如果大家都在公共场所乱扔垃圾,我们的环境就会污染请看小品小小口香糖师你,我,大家这样做,美好的环境等着我师我们由此可以联想到,虽然我们都在说保护环境卫生,每天也在做着这件事,可还是有人乱丢纸屑,乱扔塑料包装袋,随地吐痰,在草坪上随意踩踏,在墙面乱涂乱画,在课桌上刻字齐唱《好伙伴呀课桌椅》师是呀!有了绿色的校园才能是我们的身体更健康
2、讨论随地吐痰有什么关系?学生自由发言(X X X义XX)师地球人都知道,环境保护很重要,大家听我表一表《快扳》同学们说得真好,出示快板师谁把快板读一读学生发言师绿色校园真是好,全体学生来环保不要乱扔废纸屑,破坏环境就不好,花草树木爱护好,小朋友们责任高空气清新真舒畅,健健康康身体好学生发言(出示课题保护环境卫生)齐读课题
4、师地球像妈妈一样,把美丽的大自然奉献给人类,蓝天白云,江河湖泊,花草森林.那是一副副生机勃勃的大自然景象!是啊,我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭!师亲爱的同学们,绿色环境,需要整个社会的共同关注,更需要我们苗苗儿童团的参与和努力,让我们从自己做起,从身边的小事做起,节约水电能源,爱护一草一木,用我们的行动传播绿色,才能沐浴绿色,做一名环保小卫士吧!学生念儿歌
三、拓展
1、师苗苗儿童团员们!通过本次活动,让我们行动起来,从学校的每一个角落做起,节约水电能源,爱护一草一木,用我们的行动传播绿色,才能沐浴绿色,用我们的双手和智慧创造美好的生活争做一名环保小卫士
2、学生报名参加打扮教室及校园的美
3、总结通过本次班会课,教育小学生分清是非,从小培养保持环境卫生的好习惯更多相关文章
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