还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
小学2021-2022年第二学期教研工作计划材料
一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,落实好双减背景下,提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务,坚持全科育人、全员育人、全程育人,创新教研工作体制机制,激发教研指导的内在动力,以促进教师专业成长和教育教学水平提高为出发点,以课堂教学研究为着力点,以促进学生全面发展和学校可持续发展为落脚点,坚持理论探索与教研实践相结合、全员参与与重点培养相结合的原则,以开展形式多样、卓有成效的教研活动为抓手,求真务实,锐意进取,推动我校教师“主动、精细、专业”地开展教育科研工作,努力开创小学教研工作新局面
二、工作思路本学期教科研中心将本着务实、创新的工作作风,按照学校工作安排,开拓性地开展工作,以教学质量的提高为扎手,以教师的上课为依托通过注重教师学习、交流、研讨,依托学生活动,结合学科校本教研,着力提高我校教师的教研水平对待教研活动,坚持人人参与,深入开展,扎实提高,并做到有目标、有准备、重过程、有收获
三、工作要求和措施
(一)、深化教学研究,提高教学实效
1.组织教师继续学习《新课程标准》,改革课堂教学方式,促进教师成长每周二下午为语文教研组活动,周三下午为数学教研组活动,周四中午为英语组活动,周五中午为艺体课组活动,学习领会有关教育教学理念,大家共同收益,共同提高
2.开展各学科的各种分析、交流活动,鼓励教师开展教后反思,尤其是要善于总结和分析,提出自己的观点与思考,促进自己的知识积累和业务素养,做一名学习型、思考型的教师
(二)规范和落实教学常规管理,提高教学效率L充分发挥“学科带头人”、“教坛新星”、“骨干教师”的专业引领作用,有计划地开展“四课”(公开课、研究课、优质课、观摩课)活动,引导广大教师将新课改理念落实在课堂上
3.教研组活动定时、定点、定主题内容,定中心发言活动应以“课改”的精神为指导,正确把握教学目标,同时确立一个专题研究目标,以提高研究的实效性
4.备课做到“三备”,即备目标,备教材,备学生加强集体备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深”
5.上课要求分包年级领导、学科教研组长、年级组长深入课堂、深入教师、深入学生,及时掌握课堂教学动态,努力提高教学艺术,做到求实、求真、求活、求新,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效率
6.听课组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡老师相互之间多学习,多交流
7.公开课鼓励教师上公开课或专题性研讨课每位教师本学期至少开一节课上课、说课、听课、评课做到全员参加,并收齐研究课的全部资料并进行归档
8.作业作业设计要”精“,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细,要规范、及时,注重纠错及情况反馈坚决反对无针对性的题海战,加重学生学习负担
9.利用“青蓝工程结对子的优势,互帮互助,提高本校各学科的教育教学质量
(三)深化教学研究,提高教学实效通过开展主题研修、微课题研究等活动,坚持灵活有效地将教研重点指向课堂,着重抓好常规教学研究,充分发挥群体优势,不断进行反思、提炼和交流,以达到共同提高的目的,同时要及时归纳总结教学中遇到的问题,鼓励教师在教研过程中发现问题、提出问题、研究问题和解决问题L按照市、区教研工作要求,上半年继续做好教研成果(教学课例、教育叙事、教研论文)的征集、推荐上报工作10注重课题研究,全面开展科研工作各课题组要按照学校的统一要求,积极开展活动,各课题组要有计划、有总结,注重教科研工作的规范性和科学性,提高课题研究的针对性、实效性同时鼓励广大教师,按照上级文件要求,做好2022年课题的申报工作11重视教师的业务进修与培训,运用专家引领、同伴互助,自我反思等多种形式,把学校教研和校本培训有机地结合起来,积极开展生动活泼、富有实效的校本教研活动,为广大教师提供展示的舞台和学习提高的平台,真正让广大教师在学习、实践、交流、反思、总结中得到提高12积极参加区、校组织的教研活动教科研中心要紧紧围绕学校的中心工作,按照学校的统一部署,积极参与区教育局和学校的其它工作,认真完成上级交给的各项工作任务附小学年教研工作行事历小学2021—2022年第一学期教研工作行事历时主要工作具办人间二
1.各学科组制定本学科教研工作计划教科研中月份
2.开展专题性课堂教学大练兵活动心三
1.语文优质课大赛活动教科研中月份
2.数学优质课大赛活动心
3.英语优质课大赛活动四
1.区级教学论文评选上报活动教科研中月份
2.语文名师展示课暨评课大赛活动心五
1.区级课题申报活动教科研中月份
2.数学名师展示课暨评课大赛活动心六教科研中整理资料迎接教科研检查月份心仅供参考。