文本内容:
有趣的声音小班科学活动目标•能辨别生活中不同的声音•能通过摇瓶子,发现声音的不同活动准备•课件准备生活中的声音相关图片、生活中的声音相关音频•材料准备小瓶人手一个、黄豆若干活动过程•听一听,引导幼儿辨别生活中的声音——今天我们来比比,谁的耳朵最灵敏,你们听,这是什么声音?——你觉得是谁在笑呢?•听一听,引导幼儿继续辨别生活中的声音——天亮了,妈妈请来一个小动物叫醒宝宝,你听听是谁来帮助妈妈叫醒宝宝?•出示空瓶子,引导幼儿用不同的方法让空瓶子发出声音
1.出示空瓶,引导幼儿探索让空瓶发声的方法——看看今天老师带来了什么?(出示空瓶子)听听这个瓶子有声音吗有什么办法能让瓶子发出声音呢?小结原来瓶子碰到某个地方就能发出声音
2.用瓶子装豆让它发出声音,并请幼儿集体装黄豆
3.引导幼儿用装黄豆的瓶子模仿大鼓和小鼓的声音——小鼓的声音是什么样的?大鼓的呢?——用瓶子怎样才能发出这两种声音呢?•教师总结——刚才我们听了各种生活中的声音,也动手让瓶子发出不同的声音原来我们的耳朵能听到这么多好听的声音但是有些声音,我们的耳朵并不喜欢,比如很大声的噪音所以小朋友不要大声喊叫,保护好耳朵,这样我们的耳朵就可以听到各种好听有趣的声音了。