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122交通安全日主题班会5篇122交通安全日主题班会1教学目标
1、明了在道路上嬉戏的危险性知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的要在安全的场所嬉戏
2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定
3、知道在道路上哪些是危险的游戏教学过程
一、故事引入老师讲《丁丁和飞飞的小故事》)一天下午放学以后,丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上他们说,今天两个人要比试一下,看谁的技术高马路上汽车来来往往,丁丁和飞飞想,反正汽车不最撞我们他们还说要和汽车赛跑呢他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道,两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去“哦,我飞起来了!”飞飞高兴地大声叫起来这时,一辆小面包正在上坡,见两个小朋友从坡上“飞”下来,赶紧避让两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了,一时控制不住,重重地摔倒在路边
1、请同学们互相说说自己的看法
2、同学议议,丁丁和飞飞的行为有哪些错误,他们这样玩有什么后果
3、如果是你,你会怎么做?
4、读读儿歌练习滑板和旱冰,马路街道都不行,妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障
5、师小结同学们,马路和街道是为了通行便利而建造的道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的
6、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具注意儿童、事故易发路段、注意危险
二、选择题(每组选1位答题者,任答4道题,剩余的自动现答案)
1.行人在没有人行道的路上行走,应该A.靠路边行走B.随意走
2.通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该A.抢跑过马路B.等候绿灯亮后再走
3.汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向A.左转B.右转
4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?A.能B.不能
5.乘坐轿车时从哪边下车最安全?A.左边B.右边
6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即A.记下车牌号B.告诉老师或家长C.不需要做任何事
7.乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个安全?A.在车厢内随意站立B.行车时扶好扶手C.将手或身体置于车窗外
8.在有人行道的路上,你应该A.走人行道B.走非机动车道C.随心所欲,哪儿没车走哪儿
9.我国的道路通行原则是A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则
10.汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车A.前进B.倒车
11.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?A.能B.不能
12.乘坐小汽车要系安全带,下面哪个说法正确A.前排乘车人可以不系安全带B.司机和前排乘车人必须系安全带
13.中华人民共和国道路交通管理条例规定未满岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车A.8岁B.12岁C.14岁
14.经过一个有信号灯的铁路道口时,应该A.直接从铁路上穿过去B.看看左右没火车就快速走过去C.在准许通过的信号灯亮时通过
15.爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼,在婚礼上,爸爸喝了三杯啤酒,婚礼结束后,小红坐爸爸的车回家请问,下面哪些说法是正确的?A.爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定B.喝三杯啤酒没有关系,照样可以开车C.爸爸违反了道路交通安全法的有关规定,小红没有甲通过比赛,大家对交通安全知识有了新的认识和体会乙在今后的学习和生活中,我相信大家会用行动去做得合为了更好的保护大家的生命安全,避免交通安全事故的发生经班委会的讨论,制订以下要求,希望大家能够执行我们一起朗读122交通安全日主题班会4目标掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识主题班会过程一.通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)二.讨论学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项上下楼梯要注意什么?群众活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌课间活动应当注意什么?三.学生饮食、就餐的安全注意事项不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质四.交通安全注意事项
1.行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则乘坐公交车注意事项,骑自行车须知,骑电动车注意事项,学生禁止骑摩托车上学
2.如何加强教室安全要注意教室的安全学生上课离开本班教室必须要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的
3.为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害在校门外拥挤,会造成意外伤害
4.安全小常识临危逃生的基本原则持续镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救打电话时要说清地点、相关状况、显著特征五.小结生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全所以我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范潜力,作到警钟长鸣!122交通安全日主题班会5交通安全记心间------主题班会教案八年级二班刘典辉
一、教学目标
1、透过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识
2、透过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长
二、教学资料行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全
三、教学过程
(一)列举交通安全事故交通安全自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代礼貌迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影交通事故已成为“世界第一害”,一个永恒的话题而中国是世界上交通事故最多的国家之一中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故均超过10万人,已经连续十余年居世界第一全国平均每一天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右直接经济损失731万年经济损失33亿多元,能够养活100万个下岗职工;能够使20万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,应对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结“生命如此秀丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”
(二)不良交通行为
1、马路上追逐打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,
6、在较窄的街区马路上行走,必须要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶
7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不礼貌,互相挤道,也容易摔跤或撞人
8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的
9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞
10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的状况时,很容易发生意外坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故
(三)我校主要交通安全常识此刻,我教大家学习三大本领一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)
1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命
2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西
3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等更不要坐农用车,尤其是人货混装车
4、12岁以下不要骑车骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意
5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙
6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身色彩或其它特征我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣走路要走人行道,不在路上打和闹不骑快车不抢道,靠右行车要记牢转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐遵守交规习惯好,健康平安幸福长总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰父母,老师,在期盼着我们,完美的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习,同学们必须要把交通安全牢记心中!让我们齐唱《一路平安》
二、辩一辩、说一说
1、一些小朋友正在马路上嬉戏,想一想,这种行为对不对呢请说出理由
2、师小结放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的在街道和马路上跳绳、踢腿子,会给行人和车辆的通行带来困难,是妨碍交通的,容易发生事故
3、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定,读一读A、行人不得在车行道内嬉闹B、行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为
三、正确判断你曾经玩过这些危险的马路游戏吗请将当时的情况写出并加以反省(未曾做过打O,曾经做过打.)在马路上玩滑板、溜冰在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏你还曾看过哪些危险的马路游戏,并将当时看到的感想说一说写出来122交通安全日主题班会2教学目的lo知道有关的交通安全标志和规则.2o知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦
5.如何安全度过小桥教学准备教学平台及有关交通安全的图片.教学过程
一、上学路上的安全
1、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车行走时,哪些情况最危险呢1横穿马路很容易出危险2三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故3±,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹麻痹加麻痹就等于危险4行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险
2、骑车安全1不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车这是交通规则规定的2不打伞骑车3不脱手骑车4不骑车带人⑸不骑〃病”车6不骑快车7不与机动车抢道8不平行骑车最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车
3、乘车安全1上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车2待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住3上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故4乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座5乘车时不要看书,否则会损害眼睛
4、怎样提高心理素质1树立正确的人生兢,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习2充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负3积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮助,相互学习4积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动5多读优秀的文学,艺术作品,如《钢铁是怎样炼成的》,《红岩》等,陶冶情操,树立远大的理想6学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要矿遭受挫折的思想准备7家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什么都以自己为中心的坏习惯,坏脾气8要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止,要让孩子吸取教训,接受艰苦的磨炼9要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈,尊敬教师做起,教育孩子懂得尊重他人的劳动成果,进而要求爱护财物,培养勤俭节约的品质122交通安全日主题班会3活动目的
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则
2、形成学习、讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础活动地点多媒体教室教学时数一课时(40分钟)活动形式小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等活动准备
1、学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料
2、制作Powerpoint课件,主要内容有
①洛桑学艺
②交通安全事故资料
③交通安全词语
④交通安全标语
⑤知识竞赛交通标志和问答题
⑥倡议书
⑦改写的《祝你平安》歌词和配音
3、确定两名主持人(分甲和乙),
4、选定3人排练小品《在路上》
5、学生试唱《祝你平安》
6、学生带上纸条(16开的纸竖对破)、笔,以及班上准备一个盒子
7、男女生分成两组坐,每组确定一名记分员
8、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎-------交通安全主题班会”八个美术字教学过程导入篇一一看影视(3分钟)甲有一根弦它常响在我们身边,乙有一根弦它连着我们的生命线,合它的名字就叫“安全”!甲安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满乙可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面请看下面的画面(多媒体显示《洛桑学艺》一个片段)甲洛桑,一个藏族的优秀儿子,一个大家非常喜欢的演员,正当他的事业即将达到顶峰的时候,他,却永远地离开了我们,是车祸夺走了他年轻的生命1995年10月2日因车祸去世,年仅27岁时至今日,许多人还对他的表演记忆犹新!乙大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗一个人见人爱的美人,也因为车祸而早早的离开了我们!悲剧篇一一看小品(4分钟)甲看,前面来了几位同学,他们在干什么呢我们去看看看小品《在路上》小品《在路上》的故事情节在放学的路上两个骑自行车的学生,边谈笑(内容为学校里发生的感兴趣的事)边并排骑车一个青年人疲劳着驾驶车子,车子超载,飞速向前行驶着恍惚中,司机向路中间的学生冲去,一个学生倒在血泊中,另一个撞到在地上车子飞快地消失在人们的视线中乙天哪!又一起悲剧发生了!这,应该引起我们足够的重视!感受篇一一看图片和资料(5分钟)、幸运搭档(8分钟)甲人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧,触目惊心,请看资料(多媒体显示交通安全事故资料
1、交通事故图片4张车祸现场图片和3张车祸人员伤亡图片
2、交通事故统计资料
(1)20——20_年交通事故统计20_年,全国共发生道路交通事故667507起,死亡人数104372人,伤494174人发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起,造成643人死亡,576人受伤20_年全国道路交通事故情况看,超速行驶、客货运输、无证低龄驾驶、夜间行驶成为马路四大“杀手”机动车驾驶人违法行为是交通事故的主要原因,而超速行驶造成交通死亡事故突出,成为马路第一杀手20_年因机动车驾驶人超速行驶造成18410死亡驾驶人无证驾驶机动车和低驾龄驾驶人,成为近些年众所周知的马路杀手,交通事故死亡人数有一半以上系他们交通肇事造成的20—年,中国共发生道路交通事故450254起,造成98738人死亡,造成469911人受伤;造成直接财产损失
18.8亿元农村道路交通事故所占比例较大,县道、乡道等农村公路上发生交通事故101757起,造成23707人死亡;机动车驾驶人交通违法是造成交通事故的主要原因,机动车驾驶人交通肇事417355起,造成91062人死亡,因非机动车驾驶人、乘车人及行人过错导致交通事故20090起,造成4207人死亡2三起惨剧《偷骑摩托酿惨祸》1999年10月12日晚上,山西省境内发生一起交通肇事案某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车,年仅十七岁的周庆国当场死亡交通事故责任认定书认定周庆国无证驾驶摩托车,并且没有按规定戴头盔,应负事故的全部责任,此案被定性为重大交通事故《马路上的悲剧》深圳市一小学生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时,其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障,于是陈洋和同学们一起下了车,后来司机在等人来修车,同学们就自己回家了陈洋和一个同学结伴回家,路上要经过几个路口,经过春风路口时,陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地出事后,司机紧急将陈洋送到附近医院,其父母随后又将其送到更大的医院,可这一切都无法挽回陈洋的生命,第二天陈洋便离开了这个世界可是对于他父母更大的打击还在后面由于陈洋当时是在机动车道上行走,没有做到各行其道,所以交警判定他要负事故的主要责任,司机负次要责任《乘车上学》青岛市学生小明,有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学在车上,小明拿出新买的文具盒给霍亮看,谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒,然后向车厢的前部跑去,还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外小明急了,双手离开扶手,踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒可就在这时令人震惊的一幕发生了由于前方有人突然横穿马路,司机猛地踩了急刹车,巨大的惯性使小明站立不住而跌倒,头重重地撞在坚硬的门杆上,当场昏迷了过去由于伤势过重,小明抢救无效死亡,巨大的悲痛留给了他的母亲乙可见,交通事故是造成中小学生伤亡最主要的原因之一甲接下来,我们做个游戏比赛一一幸运搭档,乙要求是男女两组各选出两名队员进行猜词,一个比划一个猜,猜对一个得10分,每组限时3分钟合请大家注意,现在开始比赛,最后看哪组的同学获胜(多媒体显示安全知识表演词语1组红灯、交通警察、120急救电话、无证驾驶、超载2组绿灯、车祸、斑马线、110急救电话、酒后驾驶)合宣布结果行动篇一一书写标语(4分钟)、抽平安签(10分钟)、读倡议书(3分钟)甲交通安全的标语随处可见,你注意到没有?乙某同学,你知道有哪些能否说出来(学生说)甲看来,许多同学都不是很清楚今天,我们就来动手写一个标语,向大家宣传,或者拿回家给家长瞧瞧,让家长也学习一下请大家认真写,我们可要现场评奖的乙我们请班主任当评委(多媒体显示交通安全标语道路千万条,安全第一条安全来自警惕,事故出于麻痹红灯常在心中亮,绿灯才能伴一生红灯停,绿灯行,不越线,不抢行讲公德,讲礼貌,争做文明骑车人人的生命只有一次,请您注意交通安全珍爱宝贵生命、拒绝交通违法倡导文明交通意识、塑造良好学生形象安全与守法同在,事故与违法相随抵制交通违法行为,树立交通文明意识良药苦口利于病,交通法规利于行横穿马路一看、二等、三通过行万里平安路,做百年快乐人但愿人长久,千里路畅通人生美好,步步小心路无规不畅,国无法不宁狭路相逢“让”者胜处罚违章不留情,看似无情最深情爱妻爱子爱家庭,无视交规等于零乱穿马路,失道无助超载超速,危机四伏酒后驾车,拿命赌博一秒钟车祸,一辈子痛苦遵守交规,储蓄安全礼让礼让,人车无恙心有交规,路无坎坷遵守交通法规,关爱生命旅程实线虚线斑马线,都是生命安全线出了车祸速报警,救死扶伤见真情心头常亮红绿灯,安全行驶伴人生生命只有一次,平安伴君一生礼让三先,路畅民安宁绕百步远,不抢一步险千里之行,慎于足下一人出车全家念,一人平安全家福人病不上车,车病不上路同为行车人,相见礼为先虽为坦途,超速者戒减速慢行勿争先,关照生命到永远十次肇事九次快,自行车族当自爱有酒即无舵,早晚要闯祸大路朝天,请走右边道路连着你和他,安全系着千万家祸起瞬间,防患未然认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》,争做现代文明好学生学生写,评委巡视并确定3-6名优秀的作品班主任宣布优秀作品名单(最佳作品奖2-5人),优秀者每人给该组加10分(展示优秀作品)甲交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全现在,我们玩一个游戏,抽平安签我们把刚才写的标语放在盒子里,请班主任随意抽出其中的几张,抽到谁,那么就由谁读出自己写的内容,并还要回答3道有关交通安全的问题乙注意,如果答错了,可以请一个同学帮忙正确的给该组每题10分;如果错了,那可要扣该组相应的分(多媒体显示交通知识竞赛内容
一、交通标志(每组选1位学生回答,任答4种,剩余的自动现答案)
1、常见交通标志14种易滑、减速让行、禁止鸣喇叭、限制高度、最低限速、两侧变窄、禁止向右转弯、左侧通行、停车让行、无人看守铁路道口、禁止超车、禁止掉头、车距确认、两侧通行
2、常见禁令标志3种禁止行人通行、禁止非机动车通行、禁止两轮摩托车通行
3、常见交通警告标志3种。