文本内容:
幼儿园幼儿中班英语教案《大伞和小伞》幼儿园中班英语教案大伞和小伞活动目标
1、能在老师的提示下,用较洪亮的声音发出伞的英语umbrella
2、能在老师的肢体动作引导下,区分大伞和小伞的发音big umbrellaand small umbrella
3、情愿和伞做玩耍活动预备两把大小不一的伞活动过程一引出主题看,老师给宝宝带来了什么?look,what teatherbring tobaby二学习发音老师发音,宝宝听umbrella逐一发音,老师赐予订正集体发音要求用较洪亮地声音umbrella三玩耍躲猫猫现在,我们和伞来做玩耍now,let usplay gameswith umbrella.我们宝宝看,这两把伞一样大吗?学说大big小small等一会我们和大伞和小伞来躲猫猫老师请一组的宝宝来到老师身边,听老师说,老师说大伞,大伞,躲一躲,这些宝宝就跑到大伞的下面躲起来,然后请一名宝宝来猜
(四)填色玩耍看,老师为宝宝每人预备了两把伞,大的伞填上红色,小的伞填上黄色(look,there aretwo umbrellas,big umbrellacovered withred,smallumbrellacovered withyellow)
(五)户外活动大伞变小伞在老师的带领下,大家拉成一把大伞,变变变,大伞变小伞,让宝宝们自己找好伴侣拉好手变成一把小伞评析在这次英语活动中,伞的英文发音本身就是一个难点,比较拗口因此,我通过三个玩耍试图让孩子能听懂伞的发音,可以说孩子对玩耍的过程特殊感爱好,也对伞这一个媒介有了新的生疏,但是对英语的指令性语言还有一些困难我想通过日常生活中的渗透,孩子应当能发好这个音。