还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园中班科学教案《黄豆芽与绿豆芽》教学目标
1、能观看比较黄豆芽与绿豆芽的不同特征,区分黄豆芽与绿豆芽
2、知道豆芽是蔬菜,很有养分,教育幼儿愿意吃豆芽,养成不挑食的好习惯
3、培育幼儿对事物的奇怪心,乐于大胆探究和试验
4、进展动手观看力、操作力量,把握简洁的试验记录方法
5、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得教学重难点能观看比较黄豆芽与绿豆芽的不同特征,并区分黄豆芽与绿豆芽教学预备L黄豆芽,绿豆芽若干,小脸盆,每组一个,黄豆种,绿豆种若干,人手一份碗筷
2.多媒体课件《豆芽的养分》
3.烧熟的黄豆芽每人一份(•教案来自快思教.案网)教学过程
一、导入活动了解豆芽的特征激发幼儿参加活动的爱好春天到了小草都发芽了,小豆子也发芽了,今日老师带来了两种豆芽,请小伴侣来猜猜它们是什么豆发出的芽你是怎么知道的?L幼儿观看桌上的两种豆芽,并沟通自己的观看
2.老师小结这种细细的,芽的头上有两瓣绿颜色的芽叶的是绿豆发出来的芽,我们叫它绿豆芽这种芽的茎茎粗一点的,头上有两瓣黄颜色的芽叶是黄豆发出的芽,我们叫它黄豆芽
二、引导幼儿尝试分豆芽,进一步了解黄豆芽与绿豆芽的特征L师老师这里有一些黄豆芽和绿豆芽,可是它们混在一起,我请小伴侣们来把它们分出来,送到各自的家里,把分出来的黄豆芽和绿豆芽分在你的两个点心盆里,边送边说黄(绿)豆芽,我送你回家’
2.幼儿尝试分豆芽,老师巡回指导
三、了解豆芽的养分价值,引导幼儿愿意吃豆芽
1.观看多媒体课件,了解豆芽的养分价值师”刚刚我们已经熟悉了黄豆芽与绿豆芽,你们知道它们有什么用吗(可以吃)对呀,黄豆芽和绿豆芽都可以当菜来吃,它们的养分可丰富了,那你们知道它们有什么养分呢请小伴侣来看一段录像,看看养分专家是怎么说的?
2.争论课件内容,了解豆芽的养分师你们看了录像知道豆芽有什么养分吗’幼儿回答老师小结由于豆芽是豆子发出来的含有丰富的蛋白质、维生素B与维生素Co在春季维生素B与维生素C会大量缺乏所以在春季要多吃豆芽以补充维生素B与维生素C所以,我们小伴侣不能挑食,要多吃豆芽
四、请家长来烧制豆芽,幼儿品尝豆芽,体验豆芽的美味师”豆芽中含有丰富的养分,小伴侣们你们想不想尝一尝啊你们吃过哪些用豆芽做的菜呢今日我们请XX的妈妈来为我们烧一盘养分丰富的韭菜炒绿豆芽,老师这里已经有做好的黄豆芽请小伴侣先来尝一尝,我们一边吃一边看着XX的妈妈来烧菜,好吗r
五、父母与幼儿一同品尝豆芽菜,体验活动的欢乐
1.师小伴侣们豆芽好吃吗你们爱吃吗豆芽有着丰富的养分,我们大家都爱吃这么有养分的菜该和我们的爸爸妈妈一起共享现在小伴侣拿起你的碗去喂给你的爸爸妈妈吃,好吗!’
2.幼儿和父母一同共享食物。