2022春四年级音乐上册第1课我们的国歌中华人民共和国国歌第1课时教案花城版粤教版

第一课我们的国歌中华人民共和国国歌教学目标

一、通过学唱《国歌》对学生进行爱国主义教育，让学生真正了解《国歌》，唱好国歌

二、能用庄重坚定和清晰准确的声音演唱好《中华人民共和国国歌》表达一个中国人的信心和决心

三、学会模拟鼓号队的演奏，并能用其中的几件打击乐器统配节奏型参与歌曲的伴奏活动教材分析略教学内容

一、歌曲

1、《中华人民共和国国歌》

二、欣赏军乐等多种形式唱（奏）的《国歌》，学习用打击乐器参与乐曲的演奏教学重点围绕《国歌》开展演唱、演奏等活动教学难点感受三连音在作品中的运用教具录音机、教学欣赏带课时2o第一课时教学内容学唱《中华人民共和国国歌》教学重点学唱国歌教学过程

一、组织教学

二、导入新课教学

1、欣赏根据学生的已有经验，让学生用语言相互交流心中对国歌的印象，播放《国歌》，请学生仔细欣赏，再谈谈听后的感受

2、议论1）了解国歌歌词的作者，讲讲国歌的由来及创作花絮2）联系当今社会的实际，引导学生有感情地诵读歌词，对学生进行爱国主义教育

三、学唱国歌

1、用比较法学唱由于学生会唱国歌多年，老师先录下他们的声音，再与原音比较,让学生自己一句句找对错，找差距

2、欣赏国歌，辨别三连音节奏

3、讨论三连音在歌曲中的作用

4、找出难点乐句，如歌曲中的三连音、附点节奏、弱起小节、重音记号、渐强记号,听老师范唱并练习

5、跟琴学唱国歌，用歌声感受歌曲的情绪

6、跟录音演唱，用动作感受歌曲雄壮的节奏型

三、拓展

1、每当学校升国旗，同学门唱起雄壮的国歌时，你的心情是怎样的？

2、在哪些场合你还会看到升国旗唱国歌的情景？

四、小结。